小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員個人工作述職

1、小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員個人工作述職根據(jù)學(xué)校的工作安排，我分管學(xué)校德育工作，同時，負(fù)責(zé)聯(lián)系安全辦、總務(wù)處、工會、辦公室等處室工作，做好上述處室的工作協(xié)調(diào)，與同志們一道圍繞學(xué)校的整體工作部署與安排，做好職責(zé)內(nèi)的事情。現(xiàn)將一年來的工作履責(zé)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師進(jìn)行匯報。一、樹立配合意識，形成工作合力組織讓我分關(guān)相關(guān)工作，聯(lián)系有關(guān)處室是對我的信任，同時，我也感到了責(zé)任重大，我深知自己能力有限，恐工作有誤，推動無力，有負(fù)組織期望，也給同事們的工作帶來被動，因此，工作中時時提醒自己，要盡力做好每一件事情。好在有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有同志們的幫助，一年的工作比較順利地完成。特別是我聯(lián)系的相關(guān)處室的同志們在工作中給予我

2、莫大的理解與幫助，很多工作不管是他們份內(nèi)的還是份外的，都能做到不推、不避，工作中還能主動幫助我解決問題，在此，我真心地向你們表示感謝。俗話說，團(tuán)結(jié)出力量，團(tuán)結(jié)出智慧。教育是一項系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作，單項工作亦是如此，沒有哪一項工作是能憑一己之力做好的，一年的工作讓我深深地感受到了這一點(diǎn)，工作中，我堅持認(rèn)真聽取同志們的意見，真誠地交換意見，達(dá)成共識，對聯(lián)系處室的領(lǐng)導(dǎo)提出的一些工作能認(rèn)真對待，和他們一道投身其中，努力工作，工作合力的形成促進(jìn)了工作的有效開展、有序開展。二、年度工作目標(biāo)完成情況（一）德育工作有序開展一年來，我校德育工作堅持育人為本，德育為先，以基礎(chǔ)思想道德教育為核心，以養(yǎng)成教育為主體，以

3、主題教育月活動為載體，努力探索德育實效性的方法和途徑。一是努力營造全員德育的氛圍。注重加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，將塑造一個充滿愛心、責(zé)任心，充滿工作激情，品德高尚的教師隊伍作為學(xué)校德育工作的重要任務(wù)。以落實三制為抓手，促進(jìn)全員育德局面的形成。1.制定行為規(guī)范，提升文明素養(yǎng)。本學(xué)期我們修訂了廣宗實驗小學(xué)教師行為規(guī)范，從依法執(zhí)教、廉潔從教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)樂群六個方面對教師提出了基本的具體的要求。工作中我們注重內(nèi)外兼修，從教師的衣著、舉止抓起，從教師的服飾、首飾佩帶等方面進(jìn)行了統(tǒng)一的要求。此項工作的開展，提高了教干、教師的修養(yǎng)，規(guī)范了教師的行為。2.建立考核機(jī)制，塑造良好師風(fēng)。為促

4、進(jìn)全員育德局面的形成，我們實施了“課堂責(zé)任制”，將學(xué)生在課堂上的行為表現(xiàn)、習(xí)慣養(yǎng)成納入教師的綜合評估之中，督促教師主動參與到學(xué)生管理工作中來，保持學(xué)校教育的一致性，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二是強(qiáng)化養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為本年度，我們以基礎(chǔ)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)為重點(diǎn)，加大養(yǎng)成教育，讓文明之花綻放校園。1.加強(qiáng)行為訓(xùn)練。我們重點(diǎn)進(jìn)行了“干干凈凈迎接每一天”、“ 物品有序放置”、“整整齊齊排好隊”三個習(xí)慣的培養(yǎng)，細(xì)化各項要求，讓學(xué)生熟知、熟記。為切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的站立、行走姿勢，培養(yǎng)學(xué)生自信堅毅的個性，聽從指揮、遵守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)，使學(xué)生擁有良好的氣質(zhì)和奮發(fā)向上的精神面貌，促進(jìn)良

5、好校風(fēng)的形成，上學(xué)期學(xué)校集中開展了學(xué)生隊列隊形訓(xùn)練，制定了廣宗實驗小學(xué)隊列隊形要求，將隊列隊形的訓(xùn)練作為體育課、班隊課、課外活動的內(nèi)容，并于4月份組織了集中展示，提高了學(xué)生列隊的質(zhì)量。同時，以“學(xué)會吃飯”為內(nèi)容，加強(qiáng)了學(xué)生就餐管理，以“靜”和“凈”為目標(biāo)，加強(qiáng)了引導(dǎo)與督查，促進(jìn)了學(xué)生良好就餐秩序的形成。2.深入開展主題教育月活動。根據(jù)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科的總體部署，我們深入開展了主題教育活動。上半年集中進(jìn)行了文明禮儀教育、珍愛生命教育、道德教育、環(huán)境教育，下半年集中進(jìn)行了民族精神教育、行為習(xí)慣教育、理想信念教育、法制教育。在活動中，我們做到了活動方案“主題鮮明、目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、保障有力”，注

6、重了活動四環(huán)節(jié)的落實，一是廣泛宣傳發(fā)動，做到每次活動都通過國旗下講話、告家長書等形式讓全校師生知曉活動的內(nèi)容及要求，二是扎實開展教育活動，堅持活動形式貼近學(xué)生，學(xué)生喜聞樂見。三是廣泛開展實踐活動。四是及時總結(jié)經(jīng)驗尋找不足。三是加強(qiáng)班級建設(shè)，夯實德育基礎(chǔ)1.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。班級建設(shè)我們首先從班主任隊伍的培訓(xùn)入手。建立了班主任理論學(xué)習(xí)制度，提出了班級管理學(xué)盤錦的口號，要求全體班主任學(xué)習(xí)魏書生的班級管理經(jīng)驗，提高自身管理水平，堅持班主任例會制度，通過班主任例會的召開，及時總結(jié)工作中的一些經(jīng)驗及問題，向教師們推薦班級管理新的思路與方法，促進(jìn)班主任們進(jìn)行工作反思。2.加強(qiáng)班級自主化管理研究。進(jìn)行了班級自

7、主化管理實踐，推行了“班級事務(wù)承包制”，各班將班務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解成個個崗位，組織學(xué)生自主選擇崗位，在老師的指導(dǎo)下以學(xué)生為主確定崗位目標(biāo)，教師注重加強(qiáng)過程指導(dǎo)與評價，“班務(wù)承包制”的實施，提高了學(xué)生參與管理的熱情，鍛煉了學(xué)生自我管理、自我教育的能力，增強(qiáng)了班級活力。3.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們注重了班級文化建設(shè)，各校從班級環(huán)境的布置入手，美化班級，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將班級文化建設(shè)與中隊角建設(shè)相結(jié)合，各班都設(shè)立了中隊角，將中隊角打造成少先隊員們學(xué)習(xí)少先隊知識的平臺，同時也是向?qū)W校向其他中隊展示自己中隊風(fēng)彩的平臺，取得了較好的效果。（二）衛(wèi)生工作扎實推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作是我區(qū)各校系統(tǒng)開展起步比較

8、晚的一項工作，我校也一直沒能規(guī)范地開展此項工作，今年區(qū)教體局高度重視此項工作，將此作為促進(jìn)健康校園建設(shè)的一項重要舉措，為我校配備了專職校醫(yī)。我校以此為契機(jī)，加大了醫(yī)務(wù)室建設(shè)力度，充實了器械，建立健全了工作制度，完善了工作檔案，扎實有效地開展了學(xué)生、疫苗注射等工作，工作組織有序，活動開展效果好，受到了市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并將我校醫(yī)務(wù)室的一些成功作法向全區(qū)予以推介，在全市健康校園建設(shè)現(xiàn)場會上，并將我校的醫(yī)務(wù)室建設(shè)及健康教育課的開課作為亮點(diǎn)向與會人員予以展示。成績的取得得益于學(xué)校的正確決策，也離不開宋宗麗老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，通過她的努力實現(xiàn)了衛(wèi)生檔案資料的從無到有，到規(guī)范完整，僅學(xué)生健康檔案的補(bǔ)充

9、完善就達(dá)到了幾千份，都是她利用假期的時間補(bǔ)充完善的，其他一些檔案也達(dá)到了幾十卷。對于這項繁重的任務(wù)，宋老師選擇了擔(dān)當(dāng)，一個人硬是撐起了幾個人的工作量，一個人還帶著十幾節(jié)的健康教育課。正是有像宋老師這樣的同志們，我們今年的健康校園創(chuàng)建工作才能順利進(jìn)行，圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)，明珠小學(xué)、花園小學(xué)的兩位政教主任在條件更為艱苦的條件下，組織人員完善了健康校園檔案，達(dá)到了健康校園的標(biāo)準(zhǔn)，在此，我也一并對他們表示感謝。（三）各種爭創(chuàng)活動成效顯著創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的一項舉措，工作中我們根據(jù)區(qū)教育局黨委的統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，迅速啟動，邊部署，邊活動，邊創(chuàng)新，以“立足崗位

10、創(chuàng)先爭優(yōu)，凝心聚力推動發(fā)展”為主題，堅持“黨員帶頭示范，教師全員參與”的工作思路，努力做好“結(jié)合”文章，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展根植于學(xué)校具體工作中，以活動的開展助推工作的進(jìn)展，以工作的進(jìn)展帶動活動的深入。具體實踐中，我們堅持“四個結(jié)合”，即：創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與提高教師專業(yè)素養(yǎng)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與黨員干部先進(jìn)性建設(shè)相結(jié)合，確保了活動開展的有效性。我們的成功做法受到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，多次為市區(qū)現(xiàn)場會提供了現(xiàn)場。今年下半年，我們迎接了市級文明單位復(fù)評，復(fù)評以查看檔案為主，檔案要求比較多、比較細(xì)，涉及面比較多，為開展好此項工作，總務(wù)處、安全辦、工會、政教處、餐飲中心密切配

11、合，按照分工有序開展工作，工作效率比較高，效果比較好，在區(qū)文明委組織的驗收中，受到了驗收專家領(lǐng)導(dǎo)的好評。（四）省規(guī)創(chuàng)建工作順利通過今年我校啟動了省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，工作進(jìn)展非常順利，從硬件配備到使用管理到檔案建設(shè)受到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，作為此項工作的參與者，和大家一樣，我感到非常高興，我們見證了這一成績的取得。根據(jù)創(chuàng)建工作的分工，各處室的同志們及負(fù)責(zé)各功能室的老師們放棄了休息時間，積極投入到工作中，做到了不等不靠，創(chuàng)造性地開展工作，短短二、三個月的時間實現(xiàn)了從基礎(chǔ)條件到內(nèi)部管理到檔案建設(shè)質(zhì)的飛躍，達(dá)到了省規(guī)創(chuàng)建要求，我校創(chuàng)建工作的扎實開展，給領(lǐng)導(dǎo)們留下了深刻的印象，也給學(xué)校贏得了良好的贊譽(yù)。三、工作中的不足與下一步的打算回顧一年的工作，成績不多，問題不少。突出表現(xiàn)在工作的計劃性不強(qiáng)，特別是在迎檢工作中發(fā)現(xiàn)，許多平時應(yīng)該做的工作沒能正常開展，或者是開展了一些工作但不成系統(tǒng)，不能及時總結(jié)梳理。做為我要在總結(jié)工