西師大一年級下冊語文閱讀理解名校專項習題

1、西師大一年級下冊語文閱讀理解名校專項習題班級：_ 姓名：_一、 課外閱讀。黃香溫席東漢時期，有個叫黃香的孩子，從小就懂得孝敬父母。冬天的夜里，天氣很冷。每天父母睡覺之前，黃香都要先鉆到父母的被窩里躺一會兒，然后再回到自己的床上睡覺。母親問他：“香兒，你這是干什么?。俊秉S香說：“現(xiàn)在天氣冷了，席子很涼，我先暖一會兒，您睡覺就不會感到冷了。”母親聽了，心疼地說：“我的香兒真懂事！”1冬天的夜里，父母睡覺之前，小黃香是怎么做的？用“_”在文中畫出相關語句。2從文中可以看出，小黃香是一個（_）的孩子。（填序號）喜歡讀書 孝敬父母 勇敢懂事3你有為哪位長輩做過什么事？想一想，寫一寫。_二、 讀一讀，完成

2、練習。彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。1“小小的船兒”指的是（ ）A太陽B月亮C星星2“小小的船兒”是什么樣子的？（ ）A兩頭尖B兩頭圓3“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_”畫出來。4我還會說：小小的（_） 藍藍的（_）三、 閱讀理解熊貓的好意夏天的早晨，熊貓吃飯時發(fā)現(xiàn)小公雞在吃石子，就特意送了一份早飯給小公雞。熊貓說：“快吃吧，看你餓得吃石子，這樣會把胃弄壞的。”小公雞笑著說：“謝謝你，你誤會了。我吃小石子是為了幫助消化，因為我們沒有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。”熊貓恍然大悟，它們兩個看著對方都笑了。1短文共有_個自然段。第_自然段點

3、明了時間。2小公雞為什么要吃小石子？用“ ”在短文中畫出來。3小朋友，你想對小熊貓說些什么？_四、 閱讀短文，回答問題。一粒種子葉圣陶 一粒種子睡在泥土里。他醒過來，覺得很暖和，就把身子挺一挺。 他有點兒渴，喝了一口水，覺得很舒服，又把身子挺一挺。 春風輕輕地吹著。種子問蚯蚓：“外邊是什么聲音？” 蚯蚓說：“那是春風。春風在叫我們到外邊去?！?“外邊什么樣兒？也這么黑嗎？” “不，外邊亮得很?！彬球疽贿呎f，一邊往外鉆，“我來幫你松一松土，你好鉆出去?！?種子聽了很高興，又把身子挺一挺。春風在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小孩子也在唱歌。種子聽見外邊很熱鬧，連忙說：“啊，我要趕快出去！”種子又把

4、身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一個光明的世界！1泥土中的種子最先聽到的聲音是（ ）。A春風輕輕地吹著B泉水在唱歌C小鳥在唱歌D小孩子在唱歌2種子把身子挺了_次，才鉆出地面。3文中畫“ ”的句子要讀出_（急切 緊張 難過）的語氣。4想一想，鉆出地面的種子看到了一派怎樣的景象？_五、 閱讀短文，回答后面的問題。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起

5、一朵朵很美很美的水花。1選文共有_個自然段。2根據(jù)短文的內容連一連。小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小魚兒停機坪 歌臺 涼傘 搖籃3用“_”畫出寫荷葉樣子的句子六、 讀一讀，完成練習。彩虹雨過天晴，天空架起了一道五彩繽紛的彩虹。青蛙說：“彩虹是一座七彩的橋，站在上面可以看到最美麗的風景?！毙∨Ｕf：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f：“彩虹是個大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無比的快活。”燕子說：“彩虹是一條美麗的項鏈，天上的仙女戴上它，一定會更加好看?！辈屎?，這是一道色彩繽紛的七彩天橋，帶給大家無數(shù)的歡樂。1短文共有_個自然段，第二自然段有_句話。2請用圓圈把課文中說話的小動物圈出

6、來。3根據(jù)短文內容填一填。青蛙說彩虹是_。燕子說彩虹是_。七、 課外閱讀喜鵲的新發(fā)現(xiàn) 喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了。” 哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？” “不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。 “真是人上有人，天外有天?。　毕铲o感慨地說。1短文有_個自然段。2照樣子寫詞語。 整整齊齊（ ）（ ） （ ）3

7、喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：（_）。后來喜鵲看到大雁，它想：（_）。4讀了本文，你明白了什么道理？_八、 課內閱讀。 我多想去看看（節(jié)選） 媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！1選擇合適的詞語填空，只填序號。 遙遠 彎彎 雄偉 _的天安門 _的北京城 _的小路2我想去北京看什么？用“_”在文中畫出。九、 讀短文，回答問題。小動物過冬小青蛙、小燕（yàn）子和小蜜（mì）蜂（fng）是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂。秋風刮起來了，天氣漸漸涼了

8、。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚（jù）到一起商量過冬的事。燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖（nun）和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候，我再飛回來。”燕子接著問小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎？可你不會飛，怎么到南方去呢？”小青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準備吃得飽飽的，過兩天鉆（zun）到泥土里去，好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃?！毖嘧佑謫栃∶鄯洌骸懊鄯涿妹?，冬天地上都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呢？”小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢（cháo）里，夠吃上一個冬天的?！彼鼈兩塘亢昧?，約定第二年春天還在這里相

9、見。1本文共有_個自然段。2_、_、和_是好朋友。3連一連小青蛙 飛到南方去小燕子 藏在蜂巢里小蜜蜂 鉆到泥土里十、 閱讀理解。藍色的海灣里，有一只小螃蟹。它仗著有一雙夾子，總是欺負別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠老遠。小螃蟹見大家都怕它，非常得意。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰敢惹我？看我不夾住你！” “哈哈！”一個男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹！”1這篇短文有（_）個自然段。2被小螃蟹欺負的動物有哪些？在文中用“ ”畫出。3小螃蟹最后的結果是什么？（ ）A自己死了B被釣到了C跑得老遠老遠十一、 閱讀短文，完成練習。雨后，藍藍的天上，架起一（

10、）彩色的長虹。小溪看見天上的彩虹，說：“呀，天上也有一（）彩色的小溪?！贝髽蚩匆娞焐系牟屎?，說：“呀，天上也有一（ ）彩色的大橋?！毙÷房匆娞焐系牟屎纾f：“呀，天上也有一（ ）彩色的小路。”天上的彩虹聽見了，笑瞇瞇地說：“你們都是大地上的彩虹，比我更美麗?！?選擇合適的量詞填到短文中的括號里。條 座 道2短文中的彩虹像_、_、_。3發(fā)揮想象，還有誰看到彩虹，會怎么說呢？_看見天上的彩虹，說：“_?！笔?快樂閱讀。天上有個動物園今天，我和爸爸一起去動物園。玩累了，我躺在草地上看藍天，看白云。白云很美麗，一會兒變成小猴子，一會兒變成大獅子，過了一會兒又變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，真好玩。啊！天

11、上也有個動物園。1這篇短文共有_個自然段。2文中帶有“犭”旁的字有_、_，大多與_有關。 帶有“蟲”旁的字有_、_，大多與_有關。3小朋友，你見過變成什么樣子的白云？告訴我們吧！ _十三、 開心閱讀。太陽可真會變臉!剛剛起床時，它臉色紅潤，像害羞的妹妹。中午時，它怒目圓睜，像火冒三丈的爸爸。下午回家時，它滿面紅光，像慈祥的爺爺。1短文共有_句話。2太陽在不同的時間段有不同的特點。剛剛起床時，它_；中午時，它_；下午回家時，它_。3“中午時，它怒目圓睜”這句話的意思是_中午時，太陽發(fā)怒了。 中午時，太陽光線非常強烈。十四、 讀一讀，聯(lián)系課文，完成練習。烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉

12、把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1選文一共有_個自然段，第二自然段有_句話。2烏鴉（ ），所以到處找水喝。A口渴了 B想看風景3烏鴉喝不著水的原因是（_）。（多選）瓶子里水不多 瓶子里沒有水 瓶口太小4烏鴉想出了什么辦法？用“_”在選文中畫出來。答案1、1黃香都要先鉆到父母的被窩里躺一會兒，然后再回到自己的床上睡覺。23我為媽媽捶過背。2、1B2A3閃閃的星星藍藍的天4 車 大海 3、1 3 1 2我吃小石子是為了幫助消化，因為我們沒有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。3示例：小熊貓，多和動物交朋友，你會了解到更多的動物們各自的特點喲。加油吧！4、1A2四34示例：種子看到了藍藍的天，清澈的小河，綠綠的草地和火紅的太陽，真是一派生機勃勃的景象呀！5、1523荷葉圓圓的，綠綠的。6、1 3 4 2青蛙 小牛 蝴蝶 燕子3 一座七彩的橋 一條美麗的項鏈7、142 嘰嘰喳喳 開開心心 3 看來世界上要算我飛得最高了。 真是人上有人，天外有天啊 4真是人上有人，天外有天??！8、1 2遙遠的