初中信息技術(shù)教案泰山版_第1頁(yè)
初中信息技術(shù)教案泰山版_第2頁(yè)
初中信息技術(shù)教案泰山版_第3頁(yè)
初中信息技術(shù)教案泰山版_第4頁(yè)
初中信息技術(shù)教案泰山版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中信息技術(shù)教案泰山版篇一:新泰山版信息技術(shù)第一冊(cè)上全部教案 第一單元 感受信息世界 一、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn) 本單元是整個(gè)教材的引入篇,意在讓學(xué)生感受信息技術(shù)特別是電腦在日常生活中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生對(duì)電腦的興趣,在娛樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)、掌握如何用信息表達(dá)自我,以及信息工具的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容以故事情節(jié)以及游戲的形式分布于“游覽信息大世界”、“用信息表達(dá)自我”、“信息工具知多少”中。 二、教學(xué)要求 1感受信息的存在、發(fā)現(xiàn)信息、體會(huì)信息。學(xué)會(huì)完整地表達(dá)信息。 2掌握電腦的開(kāi)關(guān)機(jī)操作,認(rèn)識(shí)電腦的組成,以及鼠標(biāo)的基本操作,如移動(dòng)、單擊、雙擊、拖動(dòng)等。 3通過(guò)規(guī)章教育、使學(xué)生了解在操作電腦方

2、面的有關(guān)安全常識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成正確實(shí)用電腦的良好習(xí)慣。 三、教學(xué)方法 動(dòng)手實(shí)踐、合作探索、情景創(chuàng)設(shè)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。 四、教師知識(shí)準(zhǔn)備 熟悉多媒體計(jì)算機(jī)的硬件組成,連接及其運(yùn)行環(huán)境,熟練掌握windows操作,系統(tǒng)優(yōu)化技巧,系統(tǒng)安裝及各種教學(xué)軟件的安裝和使用。熟悉安全用電常識(shí)和機(jī)房規(guī)章、技術(shù)操作規(guī)程。 五、教學(xué)軟件、硬件設(shè)備 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,windows自帶小程序。 六、教學(xué)措施 1對(duì)信息在日常生活中的應(yīng)用,可結(jié)合實(shí)際故事形式導(dǎo)入 2對(duì)各硬件的認(rèn)識(shí),可結(jié)合實(shí)物引導(dǎo)學(xué)生對(duì)看到的部分進(jìn)行認(rèn)識(shí),對(duì)鼠標(biāo)的操作可讓學(xué)生實(shí)際操作。 3游戲軟件可采用比賽法、擂臺(tái)比賽等形式,讓優(yōu)勝者說(shuō)說(shuō)成功的技巧。 4本單元以學(xué)

3、生動(dòng)手操作為主,采取比賽方式激發(fā)興趣。 七、課時(shí)安排 本單元共三課,每課1課時(shí),共3課時(shí)。 第一課 瀏覽信息大世界 【教學(xué)目標(biāo)】 1感受校園中的信息,游覽校園,發(fā)現(xiàn)信息。 2掌體會(huì)信息的重要性。 【教學(xué)重點(diǎn)】 感受信息的存在。 【教學(xué)難點(diǎn)】 體會(huì)信息的重要性。 【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)法、演示、討論法、練習(xí)法。 【資料準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)和多媒體廣播系統(tǒng)。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們,校園里有很多文字、圖片,還有活動(dòng)、講座,都在時(shí)刻提醒我們“注意安全”。你發(fā)現(xiàn)了么? 二、學(xué)習(xí)新課 教師介紹:信息就在我們身邊,人們能夠看到、聽(tīng)到、感受到信息,能夠思考、交流信息。 1任務(wù)探索:校園里還有哪些信息?分組

4、到樓道、操場(chǎng)、圖書館等場(chǎng)所去觀察吧。你找到了哪些方面的信息? 2學(xué)生回答,并教師補(bǔ)充, 3小體驗(yàn):體會(huì)信息消失后的感受 4小結(jié):信息無(wú)處不在! 三、加油站 多方求證辨別信息真假。 四、知識(shí)拓展 斑馬線的小知識(shí)。 五、互相交流 同學(xué)們互相交流心得體會(huì),教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)。 第二課 用信息表達(dá)自我 【教學(xué)目標(biāo)】 1會(huì)用語(yǔ)言描述自己。 2學(xué)習(xí)表達(dá)信息。 3完整地表達(dá)信息。 【教學(xué)重點(diǎn)】 完整地表達(dá)信息。 【教學(xué)難點(diǎn)】 用信息表達(dá)自我。 【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)法、演示、討論法、練習(xí)法。 【資料準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)和多媒體廣播系統(tǒng)。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 想讓別人更好地了解你嗎?今天我們做個(gè)自我介紹吧。 二

5、、新授 (一)發(fā)現(xiàn)一:看誰(shuí)說(shuō)得清楚 1同學(xué)們仔細(xì)閱讀書上無(wú)名同學(xué)的發(fā)言,請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)說(shuō)說(shuō)他們用了哪些詞語(yǔ)來(lái)描述各自的特征。 2四人一組討論要完整的介紹自己需要從哪些方面介紹呢? 姓名性格愛(ài)好特長(zhǎng)理想等 (二)發(fā)現(xiàn)二:怎樣介紹自己 想一想,怎樣才能給大家留下深刻的印象?把你的信息記錄下來(lái)工發(fā)言參考。 填寫書上的表格。 學(xué)生介紹自己,老師簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),鼓勵(lì)為主 一點(diǎn)通:描述事情需要說(shuō)什么? 向別人表達(dá)信息是,要盡量詳細(xì)、清楚、準(zhǔn)確。如介紹一件事,要說(shuō)清楚實(shí)踐、地點(diǎn)和有關(guān)的人物,有條理的描述發(fā)生的事情。教師舉例說(shuō)明(讀一篇小短文) (三)去探索 1在圖片中找一找信息表達(dá)的錯(cuò)誤。 學(xué)生分組交流討論小組代表發(fā)言

6、,老師評(píng)價(jià)小結(jié) 2體驗(yàn)多種方式表達(dá)信息 思考:表達(dá)信息的方法除了語(yǔ)言,還有什么? 如何表達(dá)能讓信息表達(dá)效果變得更好? 方法征集;講故事配上手勢(shì)表演更能打動(dòng)聽(tīng)眾;故事配圖片更生動(dòng)等等 三、作業(yè)布置: 寫一篇簡(jiǎn)短的自我介紹 第三課 信息工具知多少 【教學(xué)目標(biāo)】 1掌握常見(jiàn)信息工具的使用方法。 2熟練掌握電腦的構(gòu)成,掌握它們的功能。 3學(xué)會(huì)電腦的開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)操作。 4培養(yǎng)學(xué)生的想象力以及對(duì)事物的描述和表達(dá)能力。 5培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】 電腦的組成,指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握電腦開(kāi)關(guān)機(jī)操作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 【教學(xué)難點(diǎn)】 正確掌握開(kāi)關(guān)機(jī)操作。 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】 討論、

7、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、示范演示。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 你們以前都看過(guò)什么書?電腦里面也有很多故事,有文字的,有動(dòng)畫的,還有電影呢,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)電腦的使用。 二、學(xué)習(xí)新知 (1)認(rèn)識(shí)電腦,掌握電腦的組成部分。 (2)學(xué)生說(shuō)電腦各個(gè)組成部分的名稱。 (3)教師小結(jié)。 三、探索活動(dòng) (1)討論算盤、計(jì)算器、桿秤、電子秤的基本用法。 (2)討論電腦的開(kāi)關(guān)機(jī)步驟。 (3)學(xué)生匯報(bào),教師小結(jié)評(píng)價(jià)。 四、評(píng)價(jià)交流 反饋及小結(jié):交流、展示學(xué)生的成果,在本課的學(xué)習(xí)中,你能得多少分。 小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。 五、知識(shí)卡 算盤的相關(guān)知識(shí)。 第二單元 認(rèn)識(shí)信息工具 一、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn) 本單元主要內(nèi)容是鼠標(biāo)和鍵盤的使用以及

8、操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的使用,來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。達(dá)到熟練鼠標(biāo)和鍵盤操作的目的。主要就是鼠標(biāo)進(jìn)行繪畫作品的制作以及鍵盤的初步使用。本單元安排計(jì)算機(jī)初步繪畫內(nèi)容的目的,就是為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生操作計(jì)算機(jī)的技能及學(xué)科整合能力。 鑒于目前計(jì)算機(jī)繪畫軟件的實(shí)際及學(xué)生年齡段特點(diǎn),教材選擇了系統(tǒng)自帶畫圖作為教學(xué)軟件。該軟件繪畫難度低,容易被學(xué)生接受和掌握,容易激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)中,可以根據(jù)學(xué)校實(shí)際選擇其他繪圖軟件(如金山畫王)。 二、教學(xué)要求 1使學(xué)生進(jìn)一步熟練鼠標(biāo)操作,學(xué)會(huì)利用軟件中的提供的繪圖工具及顏料進(jìn)行基本的構(gòu)圖、配色、能設(shè)計(jì)出相對(duì)完整的比較綜合的電腦繪畫作品。 2通過(guò)規(guī)章教

9、育、使學(xué)生了解在操作電腦方面的有關(guān)安全常識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成正確實(shí)用電腦的良好習(xí)慣。 3通過(guò)本單元的教學(xué)了解繪畫軟件的基本操作方法,使學(xué)生在完成繪畫的同時(shí)進(jìn)一步熟練掌握鼠標(biāo)操作,學(xué)會(huì)利用軟件中提供的繪圖工具及顏料進(jìn)行基本的構(gòu)圖、配色,能設(shè)計(jì)出相對(duì)完整的、比較綜合的繪畫作品。提高鼠標(biāo)操作的熟練程度。 4學(xué)習(xí)鍵盤操作時(shí)一定要強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)指法,達(dá)到熟能生巧的目的,操作系統(tǒng)方面比較枯燥,可以通過(guò)更換桌面背景來(lái)吸引學(xué)生,達(dá)到提高興趣、學(xué)以致用的目的。 5通過(guò)本單元教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和良好的審美觀,激發(fā)學(xué)生互助、互學(xué)、充分交流合作的習(xí)慣。 三、教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)科整合、討論、示范演示。采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)

10、”或“學(xué)科整合”,教學(xué)中可以與其他學(xué)科的教學(xué)和學(xué)校課外相關(guān)活動(dòng)等結(jié)合起來(lái)。如:在制作計(jì)算機(jī)繪畫作品時(shí)可選用美術(shù)課作品,可組織科普展覽、美術(shù)比賽、班級(jí)或?qū)W校宣傳等,充分展示學(xué)生設(shè)計(jì)制作的計(jì)算機(jī)繪畫作品。 四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1重點(diǎn):學(xué)會(huì)使用繪圖軟件,獨(dú)立完成有創(chuàng)意的電腦繪畫作品,提高鼠標(biāo)操作水平,掌握標(biāo)準(zhǔn)指法,學(xué)會(huì)操作系統(tǒng)平臺(tái)的使用和簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的使用。2難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)、富于想象、勇于創(chuàng)新的精神。 五、教師知識(shí)準(zhǔn)備 1對(duì)各個(gè)程序要有比較深入的了解。 2掌握一些操作系統(tǒng)與文件處理的方法和技巧。 3了解相關(guān)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。便于設(shè)計(jì)“任務(wù)”。 4了解繪畫中有關(guān)色彩、構(gòu)圖的基本知識(shí)。 六、

11、教學(xué)軟件、硬件設(shè)備 多媒體教學(xué)系統(tǒng)、畫圖軟件,記事本程序。 七、教學(xué)措施 1在教學(xué)方法上可以采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”和“作品交流”法,引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)的一步一步進(jìn)行操作。 2在授課時(shí)可以選取一兩個(gè)典型的案例進(jìn)行講解。把大部分的時(shí)間留給學(xué)生練習(xí)。 3在教學(xué)中,采取與學(xué)科整合的方法,結(jié)合美術(shù)教學(xué)及前幾節(jié)課的作業(yè),按照構(gòu)圖、配色的原則進(jìn)行教學(xué)、練習(xí)、并進(jìn)行作品交流、評(píng)比。 4練習(xí)指法時(shí),要結(jié)合英語(yǔ)字母的知識(shí)讓學(xué)生掌握指法。 5學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)時(shí),可以讓小組之間互相交流學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的目的??梢杂酶鼡Q桌面背景和設(shè)置屏幕保護(hù)的方法來(lái)提高學(xué)習(xí)積極性。 八、課時(shí)安排 本單元共四課,每課1課時(shí),共4課時(shí)。 第四課 快

12、跟鼠標(biāo)握握手 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識(shí)目標(biāo):會(huì)用“畫圖”軟件畫簡(jiǎn)單的圖形。 2技能目標(biāo):會(huì)正確的開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī);學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的基本操作。 3情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,感受美、表現(xiàn)美、熱愛(ài)美的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】 會(huì)用“畫圖”軟件畫簡(jiǎn)單的圖形。 【教學(xué)難點(diǎn)】 學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的基本操作。 【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)法、演示、討論法、練習(xí)法。 【教學(xué)過(guò)程】 一、在草地上種上美麗的花。 1打開(kāi)“畫圖”軟件,認(rèn)識(shí)“畫圖”軟件。 用鼠標(biāo)左鍵依次單擊“開(kāi)始”“所有程序”“附件”“畫圖”,畫圖啟動(dòng)“畫圖”程序。 2單擊鼠標(biāo)選工具和顏色 在左側(cè)“工具欄”中單擊選中噴槍工具,在下邊“顏料盒”中,單擊綠色。 3拖拽鼠標(biāo)畫草地。 選擇大號(hào)噴

13、槍,選擇淺綠色,拖拽鼠標(biāo)噴出草地。 選擇深綠色,拖拽鼠標(biāo)噴涂近處的草地。 4選擇不同的顏色,用噴槍畫出五顏六色的花。 二、讓鼠標(biāo)成為我們的好朋友。 篇二:泰山版初中信息技術(shù)初一下備課 信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 初一六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(下) 一、指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)意見(jiàn)以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):在課堂中充分體現(xiàn)高效思維、和諧對(duì)話的模式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 二、

14、學(xué)情分析:本計(jì)劃針對(duì)初中一年級(jí)全體學(xué)生,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作有了一定了解和掌握,但一周一節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘率還是比較高的,教師要在之后的學(xué)習(xí)中不斷幫學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充。 三、教材分析:本學(xué)期教材是使用泰山出版社出版的初中信息技術(shù)第一冊(cè)下,本冊(cè)內(nèi)容共分為四章,分別為文章的編排與修飾、圖像的獲取與加工、圖文的混合編排、數(shù)據(jù)的編輯加工。本教材注重突出對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和對(duì)技術(shù)價(jià)值認(rèn)識(shí)的提升,學(xué)生學(xué)習(xí)本教材,不僅能夠獲得信息技術(shù)的有關(guān)知識(shí)與技能,更重要的是能在信息和文化素養(yǎng)、思維和學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手與實(shí)踐能力以及思想品德等方面。 四、教學(xué)目標(biāo): 1、利用計(jì)算機(jī)來(lái)提高寫作效率。 2、為文字設(shè)置合理的文字格式。 3、了解數(shù)字化圖像的獲取方法。 4、體驗(yàn)利用圖像表現(xiàn)主題的方法與特點(diǎn)。 5、合理編排圖文格式,使版面美觀規(guī)范。 6、使用電子表格輸入、記錄數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分類。 五、教學(xué)措施: 本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。 六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下: 第一章 文章的編排與修飾 第一課時(shí) 編輯文章 第二課時(shí) 修飾文章 第三課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論