學(xué)生處學(xué)年上學(xué)期養(yǎng)志修身、快樂成長

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載學(xué)生處學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)：養(yǎng)志修身、快樂成長本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！新的氣息、新的希望，新的感動，載著期許和盼 望，我們迎來了*學(xué)校又一個五年新征程，盤點(diǎn)學(xué)生 處近期的工作，依據(jù)學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，把教育和 管理統(tǒng)一于服務(wù)的主題之中，強(qiáng)化服務(wù)觀念，全面提 升學(xué)生管理工作整體水平。一個學(xué)期以來，從人文思 想入手，凝聚團(tuán)隊精神，從團(tuán)結(jié)合作、

2、創(chuàng)新模式、養(yǎng) 成教育、完善制度四個方面入手，落實(shí)和睦、和善、 和諧的校風(fēng)，積極推進(jìn)封閉式管理、開放式辦學(xué)、家 庭化住宿、軍事化就餐、項目化推進(jìn)的管理模式，讓 學(xué)校成為學(xué)生養(yǎng)志修身、快樂成長的樂園，讓教師在 環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自身價值、幸福生活的心靈之源?，F(xiàn)就學(xué) 生處學(xué)期工作開展情況作以下小結(jié)：、凝聚正能量，塑造積極的服務(wù)團(tuán)隊工作的開展離不開團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊，而這個優(yōu)秀 的團(tuán)隊需要全體人員思想和行為充滿團(tuán)結(jié)氛圍。近一 個學(xué)期以來，和諧穩(wěn)定的隊伍建設(shè)是學(xué)生處開展學(xué)校 工作，發(fā)展延伸校園文化內(nèi)涵的根本，在宿舍管理中, 相對穩(wěn)定的生活教師隊伍使得宿舍管理有了質(zhì)的提 升，真正達(dá)到了家庭化住宿、軍事化管理的模式；在

3、 校園常規(guī)檢查隊伍中，從學(xué)校本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載學(xué)生會團(tuán)委少先隊及班 級學(xué)干隊伍等學(xué)生組織中，經(jīng)層層推選，競職演講等 方式一批積極上進(jìn)、能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出， 參與到校園管理中去；在班主任教師和青年教師隊伍 中，把團(tuán)隊執(zhí)行、有效溝通、目標(biāo)規(guī)范、團(tuán)結(jié)協(xié)作等 企業(yè)文化融入其中，具有自主學(xué)習(xí)意識的青年教師隊伍相對成長起來，實(shí)現(xiàn)分工合作的有序開展。這三支 隊伍形成了學(xué)生處工作的主導(dǎo)力量，各項工作取得了 長足的進(jìn)步。本學(xué)期初，根據(jù)班級升級和工作需要對 生活老師進(jìn)行了微調(diào)，本著有勞有酬

4、、按勞分配、能 者多勞的原則，在結(jié)構(gòu)工資制的基礎(chǔ)上，結(jié)合教師的 工作特點(diǎn)合理編排了宿舍人數(shù)，極大地調(diào)動了全體生 活教師的責(zé)任心，在宿舍管理中，對于生活老師的評 價措施上，分別從內(nèi)部素質(zhì)和外部形象兩個方面作了 具體的要求，內(nèi)部素質(zhì)強(qiáng)調(diào)生活教師在自身言行、關(guān) 愛學(xué)生、親情溝通、榜樣示范等方面，要做到全方位 關(guān)注、全過程欣賞、全人格理解的目標(biāo)；外部形象要 求學(xué)生宿舍內(nèi)地面干干凈凈，物品整整齊齊，氛圍溫 馨如家。內(nèi)外兼修雙重標(biāo)準(zhǔn)的要求，使得學(xué)生宿舍達(dá) 到了辦學(xué)以來整體水平較高的階段，取得了學(xué)校的充 分肯定，贏得了來校參觀領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的贊譽(yù)。作 為創(chuàng)新型校園管理，除了充分調(diào)動教師積極性外，還 必須創(chuàng)設(shè)

5、機(jī)制，搭建平臺，形成能夠覆蓋校園管理內(nèi) 部的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督檢查組織，將培養(yǎng)目標(biāo)和育人要求轉(zhuǎn)化 成學(xué)生自我發(fā)展的內(nèi)在要求，本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載以此達(dá)到最佳的育人效 果。學(xué)生處在學(xué)期初建立健全了中學(xué)以團(tuán)委學(xué)生會為 主，小學(xué)以少先隊為主的學(xué)生綜合檢查隊伍，安排年 輕富有活力的青年教師給予指導(dǎo)和幫助，成立了校園 督查組織。他們按照校園衛(wèi)生、三操紀(jì)檢、三餐兩休 等校園常規(guī)要求，定位 服務(wù)”為宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生組織在師生之間的橋梁和紐帶作用，把學(xué)校工作部署 和青年教師的指導(dǎo)與自身理性思考相結(jié)合，使

6、學(xué)生組 織既有相對的獨(dú)立性又具有正確的方向性，工作起來 更易于被廣大師生接受。每學(xué)期初，學(xué)生組織都要經(jīng) 過更新和換屆，正常運(yùn)轉(zhuǎn)、規(guī)范管理是不可或缺的保 障。學(xué)生處首先形成了一套獨(dú)立的管理制度和規(guī)范的 工作體系，使組織成員重心明確，有章可依，有據(jù)可 循。如檢查成績?nèi)湛偨Y(jié)、周小結(jié)、月評比的機(jī)制，學(xué) 生會成員會議制度、監(jiān)督考核、成員管理等辦法，能 夠保證學(xué)生組織工作的有序進(jìn)行。其次，為了規(guī)范學(xué) 生干部管理、制度明細(xì)的實(shí)效性，出臺了學(xué)生干部組 織的考核措施， 如每周日召開學(xué)生組織會議， 以批評 與自我批評的方式商討總結(jié)工作經(jīng)驗與不足，以公正 合理、科學(xué)規(guī)范保證制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。再次，職責(zé) 明確、優(yōu)勢互

7、補(bǔ)，實(shí)行分工不分家的工作方式使系統(tǒng) 內(nèi)各部門的作用得到充分發(fā)揮，使學(xué)生組織成為有生 命力的創(chuàng)新團(tuán)隊。為了協(xié)調(diào)學(xué)干之間、師生之間、年 級之間、級部之間的融洽關(guān)系，班主任教師及青年教 師以認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)行、耐本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載心指導(dǎo)工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn) 資源整合有效發(fā)揮的平臺。學(xué)生處工作擔(dān)負(fù)著學(xué)校管 理的半壁江上，從學(xué)生衣食住行出發(fā)，由習(xí)慣養(yǎng)成到 德育滲透，從思想引導(dǎo)到親情溝通，實(shí)現(xiàn)了教育合力， 為學(xué)生打造了通往成功的平臺。2、創(chuàng)新德育教育模式，營造多彩的社會化大課堂 陶冶身心，涵養(yǎng)德

8、性，是做人的基本追求，堅持 育人為本，德育為先這是基礎(chǔ)教育改革下德育工作的 核心組成。以學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)理念為導(dǎo)航，以主題鮮 明的校園活動為切入點(diǎn)，全面提高學(xué)生的社會實(shí)踐綜 合素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)：教育引導(dǎo)、特色為先、心理疏導(dǎo)、 引入社會的德育工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會一 體化的大課堂，把我校學(xué)生工作推向一個新的高峰。 如以創(chuàng)辦的兩屆大唐學(xué)府商品交易大會、班班一片林，人人有塊園”的實(shí)踐園，和諧溫馨的新生座談會、 多姿多彩的校園菊花節(jié)、磨練意志的嚴(yán)明軍訓(xùn)等，已成為了我校創(chuàng)建特色教育品牌的一部分。本學(xué)期，學(xué) 校又有了以學(xué)生為主的再生資源回收公司，在學(xué)生中 聘任董事長、總經(jīng)理等負(fù)責(zé)人成立公司，向下劃分辦

9、 公室、財務(wù)部、物流部、審計部等四大部門，于每周 三和周六下午兩節(jié)課后在公司地點(diǎn)對全校師生營業(yè)， 按照市場價格回收各類可回收資源，由董事長和總經(jīng) 理向?qū)W校申請無息貸款進(jìn)行經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)有利潤的經(jīng)營 模式，這樣既美化了校園，在學(xué)生本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載心中潛移默化中形 成環(huán)境保護(hù)意識，又在學(xué)生中養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，變廢 為寶的良好習(xí)慣。為了實(shí)現(xiàn)教育的創(chuàng)新，讓特色教育 不斷推進(jìn)和更加鮮明，本學(xué)期的新生座談會為了能夠 及時準(zhǔn)確地了解新生進(jìn)入學(xué)校后的感受，我們從個人感受、學(xué)校服務(wù)、同學(xué)交流、班級氛

10、圍等7各方面征 集了廣大新生的意見和建議，為新生的工作重點(diǎn)找到 了切入點(diǎn)。作為一個社會化大課堂的實(shí)踐基地，也是 我校獨(dú)樹一幟的特色品牌接送學(xué)生，我們本著安全、高效、節(jié)約”的原則，和縣里公交公司協(xié)商，使用 近20輛大客車接送本校學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了不超員、不超速、 不違章的安全接送要求，全體接送教師有序協(xié)調(diào)，熱 情服務(wù)圓滿地完成了學(xué)生接送工作。整潔優(yōu)美的校園， 積極向上的校風(fēng)，多彩的校園文化生活可以陶冶學(xué)生 心靈，啟迪智慧，規(guī)范行為，根據(jù)學(xué)校整體校園文化 建設(shè)方案，在宿舍就寢區(qū)域，我們從四書五經(jīng)國學(xué)經(jīng) 典書籍中，結(jié)合我校校園文化的內(nèi)容選取適宜中小學(xué) 生、簡單易懂的詞句，采取了圖文結(jié)合、現(xiàn)代釋義及 典故的

11、圖樣，充實(shí)了溫馨家園、中學(xué)公寓樓、小學(xué)宿 舍區(qū)域的宿舍文化，在耳濡目染，潤物無聲中實(shí)現(xiàn)了 德育教育的目的。社會化的模式引入校園，以德育為 主導(dǎo)，注重能力與知識雙向培養(yǎng)的辦學(xué)模式使得校園 生活的絢麗多姿、緊張有序。針對重大節(jié)日的主題教 育，對國旗下講話和主題活動都有專門的設(shè)計，如在 國慶節(jié)和本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載元旦來臨之際，我們以 國慶詩歌朗誦會”和 歡慶圣誕”為主題，上演了兩場文藝演出，師生同臺、 形式多樣、內(nèi)容豐富的精彩節(jié)目增強(qiáng)了學(xué)生的愛國熱 情，感受生活的無限樂趣。3、強(qiáng)化常

12、規(guī)管理，重視習(xí)慣養(yǎng)成教育和睦、和善、和諧的校風(fēng)來自于嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教 風(fēng)和積極奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)，落實(shí)到行動中就是學(xué)校有學(xué)校 的樣子，教師有教師的樣子、學(xué)生有學(xué)生的樣子，這 三個樣子簡單而又直接衡量了一所優(yōu)秀學(xué)校辦學(xué)水 平。我校歷經(jīng)10年的發(fā)展歷程，獨(dú)特的校園文化內(nèi)涵 影響了一屆屆畢業(yè)生。為了貫徹落實(shí)學(xué)校常規(guī)教育方 案，調(diào)動全體師生的積極性，形成濃郁地校園氛圍。 每學(xué)年伊始，我們都要對所有新生進(jìn)行近一周的軍事訓(xùn)練，軍訓(xùn)期間，由軍訓(xùn)教官和班主任教師對學(xué)生的 行為習(xí)慣、思想道德進(jìn)行嚴(yán)格要求，同時對校園學(xué)生 常規(guī)和宿舍內(nèi)務(wù)常規(guī)進(jìn)行專項訓(xùn)練，在短期內(nèi)對學(xué)校 規(guī)章制度、管理方法有初步的了解，讓其盡快的融入 到校園生

13、活中。根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作部署，開展豐富多 彩的活動去完善和落實(shí)德育教育。如在生活自理月中 開展 新生生活自理比賽”，根據(jù)不同年級制定不同的 比賽方案，低年級學(xué)生整理內(nèi)務(wù)較慢，我們要求全體 學(xué)生共同參與，按照宿舍為單位全員本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載參與評比，增強(qiáng) 了學(xué)生的合作意識，快的幫助慢的，大同學(xué)幫助小同 學(xué)，全體學(xué)生10分鐘內(nèi)完成了整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生任務(wù) 要求。高年級的學(xué)生采取選拔參賽，由老生組和新生 組共同參賽，先由老生組比賽給全體學(xué)生展示了內(nèi)務(wù) 高標(biāo)準(zhǔn)的示范，再由新生組向全體師生匯

14、報宿舍內(nèi)務(wù) 整理。通過近兩天下午的比賽促進(jìn)學(xué)生在生活自理方 面的習(xí)慣養(yǎng)成，增強(qiáng)了集體的合作意識。學(xué)校投資幾 十萬元改善了學(xué)校的就餐環(huán)境，制定了莊重、守信、勤勉、慈惠、陽光、寬厚”的餐訓(xùn)，以此為契機(jī)，開展 了爭創(chuàng)文明餐桌的活動，由學(xué)生組織對餐廳紀(jì)律、浪 費(fèi)情況給予檢查評分，結(jié)合餐廳工作人員對餐后衛(wèi)生 檢查評分情況，定期評比文明就餐班級，并在文明就 餐班級中產(chǎn)生文明餐桌三名。學(xué)校頒發(fā)錦旗和桌牌進(jìn) 行表彰，評比積分計入文明班級量化中。通過對學(xué)生 文明就餐、節(jié)約糧食、衛(wèi)生保持等9個方面的要求， 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。短期的活動開展加上長 期的常規(guī)檢查評比機(jī)制，較好的重視了中小學(xué)生的習(xí) 慣養(yǎng)成教育。

15、4、落實(shí)制度建設(shè)，完善評價機(jī)制。俗話說：無規(guī)矩不成方圓”對于學(xué)校中人與事的 管理，形成一套規(guī)范化的運(yùn)作方案顯得尤其重要，首 先建立健全各項規(guī)章制度，透明合理、嚴(yán)格執(zhí)行是各 項工作良好開展本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載的前提。面對全校近千名學(xué)生洗衣和 洗澡問題，我們制定了洗衣房和洗浴中心制度，編排 了開放時間和輪流的次序，使繁瑣，沉重的工作分工 明細(xì)，有條不紊。校園安全工作是學(xué)校工作的重中之 重，在宿舍中，除了要求生活老師每天安全檢查宿舍 外，學(xué)校先后進(jìn)行了定期與不定期的危險物品清理檢 查工

16、作，從源頭上消除隱患。作為校內(nèi)學(xué)生生活老師 和班主任兩休交接問題，我們一如既往地堅持學(xué)生人 數(shù)、特殊學(xué)生情況的書面交接制度，從嚴(yán)從細(xì)強(qiáng)化班 主任和生活老師的責(zé)任心，及時發(fā)現(xiàn)問題隱患，避免 安全事故的發(fā)生。校園中龐大的學(xué)生組織覆蓋了校園 的各個角落，也讓違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象降至最低點(diǎn)，對于違 規(guī)違紀(jì)學(xué)生，將嚴(yán)格執(zhí)行*學(xué)校違規(guī)違紀(jì)學(xué)生處分 規(guī)定，采取發(fā)現(xiàn)一起處理一起的頒發(fā)，先口頭教育深 入學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，針對認(rèn)錯情況和跟蹤觀察等，結(jié)合 班主任意見對于4名學(xué)生進(jìn)行了繳納紀(jì)律保證金及通 報全校的處分，對于10名學(xué)生校內(nèi)通報批評的處分， 在全體學(xué)生中明確守規(guī)守紀(jì)的重要性。學(xué)生能夠規(guī)范 言行，內(nèi)化自覺的行動。為了加

17、強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)， 促進(jìn)各班爭創(chuàng)先進(jìn)的良好局面，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感， 增強(qiáng)集體的凝聚力，激發(fā)班集體的競爭意識，全面提 高班級的管理水平，兩年來我們始終堅持每月評比優(yōu) 秀班集體及文明宿舍制度，對于優(yōu)秀班集體的評定， 我們采取縱向評比的方式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查評比、校 級活動積分、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載學(xué)生組織檢查、自我業(yè)務(wù)考核的方式， 在年級及平衡宿舍之間產(chǎn)生少部分優(yōu)秀集體，讓競爭 和創(chuàng)新貫穿于整個學(xué)習(xí)的生活，從而保證穩(wěn)定和諧的 教育教學(xué)環(huán)境。目前天氣逐漸變冷，學(xué)校防凍防病措 施尤其重要

18、，也凸顯了宿舍管理的重點(diǎn)。宿舍內(nèi)堅持 每天消毒，要求生活教師每天叮囑學(xué)生添加衣物。由 于洗浴中心不能使用，我們便在校外聯(lián)系了洗浴中心， 專門面對我校師生開放，在開放日內(nèi)，以班級為單位， 由生活老師及任課教師為主，洗澡前由生活教師負(fù)責(zé) 換洗內(nèi)衣，服務(wù)教師到澡堂內(nèi)為每一個小學(xué)生搓洗，做到干干凈凈整整潔潔。而大學(xué)生在強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)互助的集體意識，形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。對于宿舍 管理的考核，依據(jù)學(xué)校三上三下的管理策略，全體生 活教師的業(yè)績考核有了科學(xué)化、規(guī)范化的調(diào)整，依據(jù) 宿舍內(nèi)人數(shù)及部門督導(dǎo)考核成績計入工作量，極大地 提升了教師工作的積極性和責(zé)任心。管理是一個永恒的課題，在學(xué)校新的五年發(fā)展規(guī) 劃的指引下，學(xué)生處仍將以人為本、以