32持續(xù)發(fā)展、生態(tài)文明

1、3.2 持續(xù)發(fā)展 生態(tài)文明1、倡導(dǎo)低碳生活我們應(yīng)該如何做？冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜；將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作；短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式；電器一旦不用立即拔掉插頭；盡量選用公共交通，開(kāi)車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足。多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開(kāi)車；盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯；一水多用等。2、為什么要把我國(guó)建設(shè)成資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)？（1）我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境問(wèn)題，直接制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；（2）資源環(huán)境問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是發(fā)展問(wèn)題；（3）是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要保障。（4）是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的迫切需要。（

2、5）是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。（6）是踐行社會(huì)主義榮辱觀的必然要求。（7）是緩解我國(guó)資源不足，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的有效途徑。3、你認(rèn)為怎樣才能把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)？落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，貫徹“開(kāi)發(fā)與節(jié)約并重、把節(jié)約放在首位的方針。堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。依靠科技開(kāi)發(fā)替代資源，大力開(kāi)發(fā)和利用可再生資源。堅(jiān)持依法治國(guó)，依法保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)和資源管理的法律、法規(guī)，嚴(yán)厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的違法犯罪行為。加強(qiáng)宣傳，提高全民族的資源、環(huán)境保護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)健康、文明、

3、綠色的生活方式和消費(fèi)方式。4、青少年怎樣做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的踐行者？節(jié)約資源：隨手關(guān)燈；隨手關(guān)閉水龍頭；節(jié)約使用紙張；節(jié)約每一粒糧食；拒絕使用一次性產(chǎn)品等。保護(hù)環(huán)境：少吃或不吃口香糖；不亂扔垃圾；自備購(gòu)物袋、盡量不使用塑料袋；不亂扔廢舊電池等。5、節(jié)能減排的意義這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措；是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇；是維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的必然要求；有利于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式；有利于維護(hù)人民切身利益，促進(jìn)社會(huì)和諧；有利于維護(hù)中國(guó)能源安全，創(chuàng)造良好的政治經(jīng)濟(jì)條件；是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的要求等。6、近年來(lái)，我國(guó)政府在推進(jìn)節(jié)能減排方面

4、采取了哪些具體措施？開(kāi)展城市無(wú)車日活動(dòng)；限制生產(chǎn)銷售使用超薄塑料購(gòu)物袋；頒布循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法；調(diào)整汽車消費(fèi)稅等。7、為建設(shè)節(jié)約型校園，請(qǐng)你提幾條合理化建議（校園節(jié)能減排金點(diǎn)子）。（1）采用自然光，使用節(jié)能燈，杜絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅，隨手關(guān)燈；（2）洗完手后關(guān)閉水龍頭；（3）一張紙兩面用，沒(méi)用過(guò)的一面可以寫草稿或自制成筆記本使用；（4）能吃多少買多少，不要浪費(fèi)糧食；（5）少用或不用“用過(guò)即丟”的一次性商品；（6）不亂扔垃圾，對(duì)垃圾分類擺放；（7）開(kāi)展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)，提高全體同學(xué)節(jié)能環(huán)保意識(shí)；等。8、循環(huán)使用教材有什么重大意義？有利于節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；有利于切實(shí)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)

5、擔(dān)；有利于增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)等。9、在循環(huán)使用教材中，教材的損耗率較高是影響循環(huán)使用的主要障礙。如何愛(ài)護(hù)教材，保證教材能夠循環(huán)使用，請(qǐng)你談幾點(diǎn)建議。樹(shù)立愛(ài)惜教材的觀念，不惡意破壞教材；給教材包上封皮，減少教材的磨損率；不在教材上亂寫亂畫，把筆記寫在筆記本上。10、請(qǐng)你從科技的角度, 為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出幾個(gè)金點(diǎn)子”（1）倡導(dǎo)節(jié)省用電、科學(xué)用電，降低能耗；（2）開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、核能等新型能源發(fā)電；（3）推進(jìn)污水處理及再生利用，加大節(jié)水設(shè)備和管具的推廣力度；（4）啟動(dòng)建筑節(jié)能、綠色照明節(jié)能等工程。11、在我們的生活中，有許多資源是可以重復(fù)

6、利用的。請(qǐng)你列舉幾個(gè)實(shí)例。（1）洗臉、洗菜的水可以用來(lái)沖馬桶，還可以用來(lái)澆灌農(nóng)作物；（2）用破舊衣服當(dāng)抹布；（3）用舊牙刷當(dāng)鞋刷；（4）課本連續(xù)使用等。13、節(jié)能減排、建設(shè)生態(tài)文明是全社會(huì)的共同責(zé)任，為節(jié)能減排、建設(shè)生態(tài)文明，國(guó)家、青少年應(yīng)該怎樣做？ （1）國(guó)家：堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策，貫徹實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，加大監(jiān)督檢查力度，依法懲治浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為；加強(qiáng)宣傳，提高全民節(jié)約意識(shí)，使環(huán)保成為人們的自覺(jué)行動(dòng)；鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，依靠科技力量節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。 （2）青少年：青少年作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，要關(guān)注我國(guó)的人口、資源、環(huán)境形勢(shì)，積極擁護(hù)我國(guó)的保護(hù)環(huán)境、節(jié)

7、約資源的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，積極向環(huán)保部門建言獻(xiàn)策；樹(shù)立法律意識(shí)和法制觀念，積極同破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)，依法保護(hù)好我們的家園；樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，動(dòng)員身邊的人一起加入到節(jié)能減排的行動(dòng)中來(lái)；從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。例如，節(jié)約用水、用電、用紙，不使用一次性筷子、飯盒、塑料袋，環(huán)保購(gòu)物；等等。14、大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)表明了什么?(1)我國(guó)堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。(2)走可持續(xù)發(fā)展之路。(3)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)。(4)構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。(5)黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益，立黨為公、執(zhí)政為民。2為什么要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)?

8、（原因）(1)我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)。我國(guó)資源資源總量大，種類多，但人均占有量少，資源相對(duì)短缺。自然資源分布不均衡、資源開(kāi)發(fā)不合理、不科學(xué)造成了資源的巨大損失和浪費(fèi)；（2）我國(guó)的環(huán)境資源形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻：總體在惡化，局部在改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸擴(kuò)大。（3）大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的要求，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。（4)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是全面建成小康社會(huì)的需要，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是履行大國(guó)責(zé)任的表現(xiàn)。（5）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)以節(jié)約光

9、榮、浪費(fèi)可恥為道德標(biāo)準(zhǔn)，要增強(qiáng)節(jié)約資源的意識(shí)。3如何才能更好地建設(shè)生態(tài)文明? 國(guó)家：樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持計(jì)劃生育、節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展之路，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展；實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快科技創(chuàng)新，堅(jiān)持“開(kāi)源”和“節(jié)流”，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)；加強(qiáng)法制建設(shè)，落實(shí)節(jié)能環(huán)保的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法，強(qiáng)化監(jiān)督管理。加強(qiáng)宣傳教育，提高公民的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，選擇文明健康科學(xué)的生活方式。加大國(guó)際間的合作，共同應(yīng)對(duì)資源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題。企業(yè)方面：樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，加快科技

10、創(chuàng)新，堅(jiān)持“開(kāi)源”和“節(jié)流”，提高節(jié)能環(huán)保技術(shù)；發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，降低能耗提高資源利用率；推行清潔生產(chǎn)，減少污染物排放，保護(hù)環(huán)境。加大節(jié)能環(huán)保投入，進(jìn)行技術(shù)改造，加大污染治理和環(huán)境保護(hù)的力度。堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系。加強(qiáng)宣傳教育，提高員工的道德水準(zhǔn)，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)。青少年：樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)和節(jié)能環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，從日常生活小事做起，自覺(jué)履行節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；如：隨手關(guān)燈、少用或不用一次性餐具、回收廢棄物等；樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，注重環(huán)保購(gòu)物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；積極參與各種節(jié)能環(huán)保的公益活動(dòng)，善于同各種浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境的違法行為作斗

11、爭(zhēng)。5為配合十八大的宣傳，請(qǐng)為建設(shè)“美麗中國(guó)“擬定幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)。山要綠起來(lái)，人要富起來(lái)。美麗中國(guó)人人共建，中國(guó)美麗人人共享。和諧文明享太平，安定團(tuán)結(jié)繪藍(lán)圖。6·請(qǐng)你為學(xué)校設(shè)計(jì)幾個(gè)開(kāi)展建設(shè)“美麗中國(guó)”的活動(dòng)形式。并說(shuō)說(shuō)這些活動(dòng)有什么重要意義?活動(dòng)：評(píng)選“青少年節(jié)能減排標(biāo)兵”活動(dòng)。開(kāi)展廢舊物品創(chuàng)意大賽活動(dòng)。倡議節(jié)日不送紙質(zhì)賀卡、改送電子賀卡。推廣教科書循環(huán)使用活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。學(xué)校采用主題班會(huì)、辦宣傳欄等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)能減排教育。意義：有利于增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境意識(shí)。能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。有利于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建立資源節(jié)約型、

12、環(huán)境友好型社會(huì)。7請(qǐng)結(jié)合教材中的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆l(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)?(1) 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。 (2) 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展；(3) 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建成小康社會(huì)；(4) 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，有利于合理利用資源、保護(hù)環(huán)境，改善人民生活。(5) 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，有利于倡導(dǎo)綠色環(huán)保低碳的消費(fèi)理念，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。8“美好家園，你我共建；節(jié)能減排。人人有責(zé)”。說(shuō)說(shuō)你能做到哪些?少用電吹風(fēng)、空調(diào)；出行方式盡可能選擇步行或少乘坐私家車；積極參加植樹(shù)活動(dòng)；愛(ài)惜糧食、節(jié)約用水等。9你知道

13、我們國(guó)家采取了哪些行之有效的節(jié)約能源的舉措?請(qǐng)你再提幾條合理化建議。(1)舉措：夏天寫字樓、商場(chǎng)的溫度應(yīng)不低于26度；提倡使用中水灌溉公共綠地；頒布限塑令等。(2)建議：建立、健全法律法規(guī)，強(qiáng)化監(jiān)督管理；加強(qiáng)教育和宣傳，提高公民的環(huán)保節(jié)能意識(shí)；加快科技進(jìn)步，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，研發(fā)可替代能源，提高能源利用率；推行清潔生產(chǎn)，減少污染物排放，保護(hù)環(huán)境。10、從生態(tài)文明的角度，描繪出你心目中的“美麗中國(guó)”。答：我眼中的美麗中國(guó)，就是通過(guò)大力加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，為祖國(guó)大地披上美麗綠裝，實(shí)現(xiàn)中華疆域山川秀美，讓我們的家園山更綠、水更清、天更藍(lán)、空氣更清新。 或者：美麗中國(guó)應(yīng)該是天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，應(yīng)該是鳥(niǎo)語(yǔ)

14、花香、生態(tài)平衡的和諧花園，應(yīng)該是綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展的宜居空間。 11、 霧霾、沙塵、地下水污染等一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與“美麗中國(guó)”的愿景不禁形成巨大反差。面對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題，為了實(shí)現(xiàn)“美麗中國(guó)”的美好愿景，你認(rèn)為應(yīng)采取哪些具體措施?答：企業(yè)加大技術(shù)改造力度，更新設(shè)備，節(jié)能減排；有關(guān)部門應(yīng)加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲不貸，查封關(guān)閉嚴(yán)重違法的排污企業(yè)；改善能源結(jié)構(gòu)，控制燃煤大氣污染，開(kāi)發(fā)利用清潔能源；政府：對(duì)汽車尾氣排放設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化車輛環(huán)保監(jiān)管 ；社會(huì)：開(kāi)展大規(guī)模的城市綠化、植樹(shù)造林 ；公民：選擇綠色低碳的生活方式；12、作為一名中學(xué)生，你覺(jué)得可以為建設(shè)美麗中國(guó)做些什么?努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；關(guān)注

15、國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)家的發(fā)展；增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感；培養(yǎng)自立、自信、自強(qiáng)的良好的心理品質(zhì)；提高個(gè)人的道德素養(yǎng)；遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序；培養(yǎng)創(chuàng)新能力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。13、在我們的日常生活中，有哪些節(jié)約的方法，請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與大家共勉。  水龍頭不要開(kāi)到最大；少用洗滌劑；淘米的水澆花，洗衣服的水拖地，拖地的水沖廁所；人走關(guān)燈；使用節(jié)能燈和節(jié)能電器；集中供暖；夏天使用空調(diào)溫度調(diào)到25度；紙張雙面打??；使用再生紙；不用方便筷和一次性用具；去超市自己帶環(huán)保袋；出差、旅行自己帶杯子；少買一次性瓶裝、罐裝飲料等。2為什么要建設(shè)美麗中國(guó)？（加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的依據(jù)） 中國(guó)特色的社會(huì)主義是經(jīng)濟(jì)、政治、

16、文化、社會(huì)、生態(tài)建設(shè)，相輔相成協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)；我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段；我國(guó)目前面臨著嚴(yán)峻的人口、環(huán)境、資源問(wèn)題，制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，影響人民生活水平的提高。3黨的十八大為什么提出把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位？是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，代表最廣大人民的根本利益，有利于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的綠色需求，生態(tài)需求；有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高；有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)；有利于合理利用資源，保護(hù)環(huán)境。4加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意義是什么？ 有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，提高人民的生活水平；有利于落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，保護(hù)環(huán)境

17、、節(jié)約資源；有利于公民養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的習(xí)慣；是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的需要；是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)最廣大人民根本利益的需要；有利于更好地實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。7怎樣建設(shè)美麗中國(guó)？（或：如何將生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)？）國(guó)家：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策；依法治國(guó)，加強(qiáng)環(huán)境立法執(zhí)法，依法保護(hù)環(huán)境；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，依靠科技創(chuàng)新提高資源利用率，開(kāi)發(fā)新能源，節(jié)能減排；提高公民的法制觀念與環(huán)保意識(shí)。建設(shè)資源節(jié)約環(huán)境友好型社會(huì)；建立生態(tài)保護(hù)區(qū)。個(gè)人：我們應(yīng)增強(qiáng)法制觀念和環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)：種植

18、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、不亂扔廢棄物，開(kāi)展環(huán)保宣傳等公益活動(dòng)，節(jié)約水電紙張等，進(jìn)行綠色消費(fèi)、低碳生活；勇于同破壞環(huán)境、資源的行為作斗爭(zhēng)。8美麗中國(guó)的成果人人共享，美麗中國(guó)的建設(shè)人人有責(zé)，我們中學(xué)生能為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)做些什么？ 生活中注重節(jié)約資源，如：節(jié)約水電紙張等；或者從小事做起保護(hù)環(huán)境，如：不隨地亂丟亂扔、不破壞小區(qū)內(nèi)的花草樹(shù)木、節(jié)假日參加環(huán)保志愿者活動(dòng)等。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為開(kāi)發(fā)新能源、提高資源利用率做貢獻(xiàn)。正確行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)，對(duì)違章建筑、超標(biāo)排放的企業(yè)進(jìn)行舉報(bào)并監(jiān)督政府盡快解決。進(jìn)行綠色消費(fèi)、生態(tài)旅游等，讓消費(fèi)者的環(huán)保取向成為生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的指揮棒。9暢想全面建成小康社

19、會(huì)后，你將生活在一個(gè)怎樣的“美麗中國(guó)”？ 從人與自然相和諧方面描述：天藍(lán)、草綠、水清！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，人與自然和諧相處。 從五位一體的戰(zhàn)略新布局方面描述：經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。10、為了建設(shè)“生態(tài)文明”，我國(guó)應(yīng)采取哪些應(yīng)對(duì)措施？樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，走可持續(xù)發(fā)展之路，堅(jiān)持計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的基本國(guó)策，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。8、我們中學(xué)生在建設(shè)“生態(tài)文明”過(guò)程中應(yīng)該怎么做？我們中學(xué)生要自覺(jué)向公眾宣傳

20、保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策及人與自然和諧相處的科學(xué)發(fā)展觀；努力學(xué)?？茖W(xué)文化知識(shí)，提高自己的環(huán)境、資源意識(shí)；從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)社會(huì)上的一草一木等；積極參加環(huán)保的公益活動(dòng)，勇于并善于與浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)。1我國(guó)的人口現(xiàn)狀如何？（人口特點(diǎn)或人口國(guó)情）我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)還表現(xiàn)為流動(dòng)遷移人口持續(xù)增多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比失衡等。2人口問(wèn)題對(duì)我國(guó)有哪些影響？（危害） 我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口形勢(shì)。人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)，給資源和環(huán)境帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，就業(yè)壓力越

21、來(lái)越大，影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度和規(guī)模，影響綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高。4. 人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間是相互作用、相互影響、相互制約的。人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)會(huì)給資源和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)沉重壓力，而資源的過(guò)度消耗和環(huán)境破壞，又會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類的生存。人口發(fā)展應(yīng)與資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。5、青少年在人口問(wèn)題上能做些什么？ 青少年要了解我國(guó)的人口形勢(shì)，積極宣傳計(jì)劃生育基本國(guó)策，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量。5、我國(guó)的資源與環(huán)境狀況怎樣？（資源環(huán)境國(guó)情）答；自然資源總量大，種類多；但人均占有量少，開(kāi)發(fā)難度大。我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的資源形勢(shì)。從總體

22、上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。3、怎樣堅(jiān)持保護(hù)資源基本國(guó)策：（國(guó)家怎樣做）（1）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)；（2）在全社會(huì)大力提倡資源節(jié)約意識(shí)，努力構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)；（3）進(jìn)一步完善保護(hù)資源的法律法規(guī)，堅(jiān)決打擊制裁浪費(fèi)和破壞資源的行為；（4）大力實(shí)施“封山育林”、“退耕還林、還湖、還海、退牧還草”的舉措；開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)等。4、青少年學(xué)生應(yīng)怎樣履行保護(hù)資源的責(zé)任：（青少年學(xué)生怎樣做）（1）青少年學(xué)生應(yīng)自覺(jué)培養(yǎng)節(jié)約資源、珍惜資源、保護(hù)資源的意識(shí)和良好行為習(xí)慣；（2）青少年學(xué)生應(yīng)自覺(jué)增強(qiáng)法治觀念，依法保護(hù)資源；（3）青少年學(xué)生應(yīng)落實(shí)保護(hù)資源的行動(dòng)。如：青少年學(xué)生應(yīng)從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)從珍惜一滴水、節(jié)約一度電、珍惜一張紙、節(jié)約一粒糧、拒絕使用一雙一次性筷子等方面去培養(yǎng)節(jié)約資源、珍惜資源的意識(shí)和良好行為習(xí)慣。 3、怎樣堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策：（國(guó)家怎樣做）（1）在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們?cè)诒３謬?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí)，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置；（2）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)；（3）在全社會(huì)大力提倡環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)；（4）進(jìn)一步完善保護(hù)