明年港大與劍橋合作在內(nèi)地招生 重點考查數(shù)學(xué)

1、.明年港大與劍橋合作在內(nèi)地招生 重點考察數(shù)學(xué) 董川峰東方網(wǎng)12月21日消息：據(jù)?新聞晨報?報道，昨天，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)和香港教育學(xué)院4所港校在滬宣布明年內(nèi)地招生政策，4所港校明年內(nèi)地招生數(shù)都有所擴大，獎學(xué)金總額也都隨之增加。其中，香港大學(xué)與英國劍橋大學(xué)將合作招收15名內(nèi)地優(yōu)秀學(xué)生攻讀工程類本科專業(yè)，所有參加2019年內(nèi)地高考的學(xué)生，均可申請。據(jù)香港大學(xué)教務(wù)處招生主任郭瑛琪介紹，此次港大與英國劍橋大學(xué)推出的結(jié)合招生方案，招生名額不超過15名，面向所有參加2019年內(nèi)地高考的考生。內(nèi)地學(xué)生在報名中只需按照正常程序申請“2019年香港大學(xué)內(nèi)地本科生入學(xué)方案，無需另外報名。選擇申請

2、此結(jié)合工程的學(xué)生，除了高考成績和面試成績外，還要重點考察數(shù)學(xué)成績。獲選參加方案的學(xué)生將進入香港大學(xué)工程學(xué)院學(xué)習(xí)一年。劍橋大學(xué)負責(zé)招生相關(guān)人士表示，完成港大的一年學(xué)習(xí)后，劍橋?qū)ｉT派面試官赴港大面試這些學(xué)生，重點考察學(xué)生對于本學(xué)科的認識、興趣和理解等，同時還要參考學(xué)生在港大的學(xué)習(xí)成績及英語才能，擇優(yōu)錄取。通過劍橋大學(xué)考核的學(xué)生，將赴劍橋完本錢碩連讀的相關(guān)專業(yè)，學(xué)制為四年。在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)期間可申請劍橋基金會提供的獎學(xué)金。未能被推薦或不愿意去劍橋大學(xué)繼續(xù)攻讀本科課程的學(xué)生，可繼續(xù)在香港大學(xué)工程學(xué)院完本錢科課程。四所港校擴大招生名額港校明年全部從原來的三年制學(xué)制改為四年制，4所港校的招生數(shù)均有所擴大，

3、同時獎學(xué)金的數(shù)額也都隨之增加。港大預(yù)計招收400名內(nèi)地學(xué)生，比2019年有較大幅度的增加。而港大也是香港高校中招收上?？忌疃嗟膶W(xué)校。郭瑛琪表示，明年港大將調(diào)高非本地生源招生數(shù)，內(nèi)地生的招生數(shù)也就相應(yīng)擴大。明年港大還將增加教育類的7個本科生的專業(yè)，全部對內(nèi)地學(xué)生開放?！皩W(xué)校鼓勵內(nèi)地生選修不同學(xué)科的專業(yè)，以增加自己的知識面。郭瑛琪強調(diào)。香港中文大學(xué)明年招收300名內(nèi)地學(xué)生，上海的招生方案數(shù)一般在13人左右。該校入學(xué)主任梁麗芳表示，明年獎學(xué)金名額將增加，并在原來全額獎學(xué)金的根底上，另外增設(shè)免繳學(xué)費獎學(xué)金。香港理工明年內(nèi)地招生數(shù)為280人，比2019年增加50人，學(xué)校48個專業(yè)全部向內(nèi)地文理科生開放

4、，明年1月6日學(xué)校將開通網(wǎng)上報名系統(tǒng)。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“

5、老師一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。香港教育學(xué)院是港校中唯一一所師范類學(xué)校，明年學(xué)校也將根據(jù)內(nèi)地考生的申請人數(shù)擴大招生數(shù)。該校內(nèi)地事務(wù)處處長許聲浪稱，明年學(xué)校沒有調(diào)整學(xué)費的方案，仍維持每年8.5萬港幣。他希望內(nèi)地有志于當(dāng)中小學(xué)老師的考生報考教育學(xué)院，“香港缺中小學(xué)老師，90%以上的內(nèi)地生在香港都能找到就業(yè)時機。一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為