樂樂班區(qū)域活動游戲計劃

1、樂樂班區(qū)域活動游戲計劃 2013、10區(qū)域活動，是我們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平有目的的創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個別化的自主學(xué)習(xí)的活動。它是教師從幼兒的興趣出發(fā)，為使幼兒行高效學(xué)習(xí)，獲最佳發(fā)展而精心設(shè)計的環(huán)境；它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個區(qū)域，開展游戲活動；它有著相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要。新綱要中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每

2、個幼兒富有個性的發(fā)展，而區(qū)域活動正符合這一要求。在上一學(xué)年的游戲活動實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒“一窩蜂”現(xiàn)象和在材料的使用上因使用不當(dāng)給下次使用的小朋友造成不便的情況較為嚴(yán)重，而且在期末考核時也發(fā)現(xiàn)各區(qū)域游戲的目標(biāo)達(dá)成度不夠高，因此，在本學(xué)期開學(xué)前，我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過仔細(xì)研究，制定本學(xué)期游戲計劃如下： 一、建筑工地目標(biāo)：在設(shè)計、搭建 “愛心小區(qū)”中，嘗試合作安排物體的空間位置（彎曲、鋪開、堆積、拼插）。材料：1、樓房建構(gòu)（標(biāo)志：小豬）各類鞋盒、泡沫板2、交通建構(gòu)（標(biāo)志：小熊）紙皮、交通安全標(biāo)志等3、小區(qū)綠化（標(biāo)志：蝸牛）黃泥、橡皮泥、插塑玩具、鞋盒蓋等二、動動手：紙團(tuán)花、花瓣貼畫、印章畫通過民間繪畫活

3、動，加深幼兒對民間繪畫內(nèi)容的了解和認(rèn)識，能夠初步了解民間裝飾畫，培養(yǎng)幼兒對民間繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)民間繪畫的基本表現(xiàn)技巧，認(rèn)識學(xué)習(xí)民間色彩，培養(yǎng)簡單的民間造型，構(gòu)圖能力，學(xué)習(xí)運(yùn)用民間裝飾畫風(fēng)，進(jìn)行裝飾畫訓(xùn)練。四、動動腦：1、走迷宮：掌握走迷宮的一般方法（從進(jìn)口走向出口；遇到岔路口選路線；遇到死胡同回岔路口換條路線走等），學(xué)會反向檢查（即從出口走向進(jìn)口）。讓孩子們喜歡走迷宮，體驗(yàn)探究成功的喜悅。2、找不同：訓(xùn)練幼兒在兩幅圖中找出5-7處不同，并圈出來。五、新華書店1、在看書時能較自覺的保持安靜。2、能在教師指導(dǎo)下運(yùn)用廢舊材料對破舊圖書進(jìn)行修補(bǔ)。3、掌握正確閱讀的方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。4、能講述圖書中的主要內(nèi)容。六、角色游戲：小醫(yī)院 1、知道一些簡單的醫(yī)療器件，初步了解看病時的程序。 2、激發(fā)幼兒對醫(yī)護(hù)人員的敬佩之情。 3、可由2-3名幼兒做醫(yī)生和護(hù)士，多找?guī)孜挥變喊错樞蚩床?，幼兒可扮媽媽抱著布娃娃看病，看病時仔細(xì)向醫(yī)生詢問病情、病因、治療方法及注意問題，醫(yī)生則要細(xì)心為病人看病，教師可以加入到角色中去。七、四宜點(diǎn)心店1、同幼兒一起商討、制定出各點(diǎn)心的統(tǒng)一價格，以數(shù)字的形式及時打印后標(biāo)出，引導(dǎo)幼兒在買賣