中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè)《第9課 老王》學(xué)案

1、.中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè)?第9課 老王?學(xué)案預(yù)習(xí)感知1、傴y 愧怍zuò 攥zuàn 滯zhì 翳yì 骷髏klóu荒僻 取締 塌敗 惶恐21武伍 慌惶 2辰晨 帶代 3證癥 桿肝3荒僻：荒涼偏僻 塌?。盒稳菟萜茢　]有生氣的 樣子。 取締：明令取消或制止。湊合：將就 滯笨：呆滯笨拙 愧怍 ：慚愧 課堂導(dǎo)學(xué)1、略2、老王的仁慈表如今：“愿意給我們帶送冰塊，車費(fèi)減半；送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)憂人家看病錢不夠；受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。作者的仁慈表如今：照顧老王的生意，坐他的

2、車；關(guān)心老王生活，三輪改成平板三輪，生意不好做，作者關(guān)切地詢問他是否能維持生活；老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬，老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢。作者的女兒也像她一樣仁慈，知道老王有夜盲癥，送給他大瓶魚肝油。3、一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，讓他們也過上好日子，幫助改善他們的處境。作者回想起來，老王在生命最后的日子里，身子僵直，樣子非常怕人，作者心里只有同情和悲酸。老王死了好幾年了，作者每每想起來還感覺有愧于這個(gè)不幸者，總覺得在他生前，對(duì)他關(guān)愛不夠。4、1、身體極度虛弱 將不久于人世。2、生活貧困、身體虛弱的老王不可能送“多得數(shù)不完的雞蛋。作者這樣

3、寫的含義是：雞蛋凝聚了老王真摯的謝意，表達(dá)了他仁慈的性情，這情意是無法計(jì)量的。3、“強(qiáng)意為勉強(qiáng)；“強(qiáng)笑準(zhǔn)確而含蓄地表達(dá)了“我心中說不出的感動(dòng)和悲酸。4、“我具備人是生而平等的思想，具有仁慈的品格。5、1、句“前任一詞簡(jiǎn)練之至，大詞小用，又很幽默。2、句“強(qiáng)笑一詞，不但準(zhǔn)確，而且含 蓄，透露自己見到老王病成那個(gè)樣子，還拿東西來謝“我們，心里有說不 出的悲酸和感動(dòng)。3、句說“鑲嵌在門框里，夸大的手法，強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱，身體僵直的形態(tài)。二、略拓展提升 一、1、第一。獨(dú)腿車夫三輪支撐人生一個(gè)車夫用獨(dú)腿蹬三輪自己人生符合字?jǐn)?shù)要求，能準(zhǔn)確概括文意。2、“直直地瞪著、“瞪著，形容目光長(zhǎng)時(shí)間盯在他的“斷腿和

4、“褲管上，表現(xiàn)“我突然發(fā)現(xiàn)車夫是一個(gè)獨(dú)腿后的震撼，以及自己坐在他車上的復(fù)雜心情。符合語境，言之成理3、1關(guān)鍵點(diǎn)：主人積極、樂觀的心態(tài)，頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，誠(chéng)懇、誠(chéng)信、仁慈的品質(zhì)，自尊、自立的精神。2例如1：“他立即補(bǔ)充道當(dāng)然我還只是收你三元，已經(jīng)說好的價(jià)就舉變表現(xiàn)了車夫擔(dān)憂“我的誤解，表達(dá)了車夫的誠(chéng)懇、誠(chéng)信。例如：他望著遠(yuǎn)去的車夫說 :“ 你為什么不讓他送到？那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)！你太老實(shí)了。寫出了有些富人對(duì)底層人的偏見，反襯 出獨(dú)腿車夫誠(chéng)信待人，自尊自強(qiáng)品格的可貴。4、獨(dú)腿車夫的故事感動(dòng)、鼓勵(lì)了我。一個(gè)人誠(chéng)懇做人，坦誠(chéng)做人，自強(qiáng)不息，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)擁有自尊 ，就會(huì)獲得支撐人生的力量。二、1、【解析】提取主 要信息。難度比去年略高，信息閱讀量大，要求的信息點(diǎn)多。 答案例如： 近年來中國(guó)紀(jì)錄片首播時(shí)長(zhǎng)和總投資都逐年遞增，先后推出多部紀(jì)錄片精品，但與故事片的產(chǎn)量相比還有較大差距但遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于故事片的產(chǎn)量，紀(jì)錄片還有相當(dāng)大的開展空間。 2、答案例如： 精心選擇主題 獨(dú)有飲食文化展示 剪輯方式新穎，技術(shù)設(shè)備先進(jìn) 情感傳遞性強(qiáng)文化認(rèn)同感 強(qiáng) 3、【解析】擬標(biāo)題。