人教版八下語(yǔ)文627《岳陽(yáng)樓記》（學(xué)生）

1、   八  年級(jí)   下  學(xué)期   語(yǔ)文   學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人： 劉志英 審核人：  賀東  學(xué)校  磚中  組 語(yǔ)文組  時(shí)間： 2013 年 6 月 19 日集體備課個(gè)人空間一、課題：岳陽(yáng)樓記二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀、背誦全文。2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫(xiě)景、抒情和議論巧妙

2、地結(jié)合在一起的寫(xiě)法。3、理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。4、學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。5、 深刻理解和正確評(píng)價(jià)范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的生活理想和政治抱負(fù)，樹(shù)立正確的人生觀。 作者簡(jiǎn)介：岳陽(yáng)樓記選自 ，作者 （9891052），字 ，蘇州吳縣人，北宋政治家、文學(xué)家。他出身貧寒，幼年喪父，對(duì)下層人民的痛苦感受深。26歲登進(jìn)士第，因敢于直言強(qiáng)諫，屢遭貶斥，久不被重用。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官，建議在泰州修捍海堰。 寶元三年，任陜西經(jīng)略安撫招討副使，加強(qiáng)對(duì)西夏的防御，屢立戰(zhàn)功。慶歷三年，西夏請(qǐng)和，范仲淹還朝，任參知政事。曾提出十條改革措施，包括限制以“思蔭”為官，選用干練的人員、嚴(yán)格執(zhí)

3、行政令導(dǎo)項(xiàng)，又主張興修水利。因遭保守派反對(duì)罷政，于慶歷五年貶放鄧州，以后還做過(guò)杭州、青州的太守。后在赴穎州任途中病死。死后謚號(hào) ，世稱“ ”。三、教學(xué)過(guò)程溫故知新讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音謫（ ）守 朝暉（ ）夕陰 霏霏（ ） 薄暮冥冥（ ） 霪（ ）雨 心曠神怡（ ） 皓（ ）月 寵辱偕（ ）忘 潛行（ ） 浩浩湯湯 （ ） 瀟（ ）湘 屬 （ ）導(dǎo)學(xué)釋疑重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋1、增其舊制： 2、橫無(wú)際涯： 3、朝暉夕陰： 暉， 。4、大觀： 。5、前人之述備矣： 備， 。 6、山岳潛形： 。7、薄暮冥冥： 薄， 。8、翔集： 集， 。9、岸芷汀蘭： 。10、長(zhǎng)煙一空： 一， 。11、何極： 。 12、檣傾楫

4、摧： 。13、郁郁： 。14、把酒臨風(fēng)： 把， 。15、微斯人： 微， 。 16、吾誰(shuí)與歸： 歸， 。重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯1、越明年，政通人和，百?gòu)U具興。譯： 2、覽物之情，得無(wú)異乎？ 譯： ？3、若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)。 譯： 4、至若青和景明，波瀾不驚譯： 5、去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏譯： 6、心曠神怡，寵辱偕忘。 譯： 7、予嘗求古仁人之心，或異二者之為譯： 8、不以物喜，不以已悲。譯： 9、居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。譯： 10、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) 譯： 。11、而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里。譯： 。12、刻唐賢今人詩(shī)賦與其上譯： 。 第二課時(shí)鞏固提升1、本文出自 。

5、作者是 北宋 。 2、歸納段意   第一段： 。   第二段： 。   第三段： 。   第四段： 。   第五段 。3、首段交待了什么內(nèi)容？在文中有什么作用？   答： 4、騰子京“謫守巴陵郡”，卻仍然“重修岳陽(yáng)樓”這說(shuō)明了什么？   答：    5、第二段中，“覽物之情，得無(wú)異乎？”這句在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？   答： 檢查反饋（1）寫(xiě)遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么？答： （2）描寫(xiě)微波時(shí)水面月光的句子

6、是什么？ （3）描寫(xiě)無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的句子是什么？ （4）表現(xiàn)作者關(guān)心國(guó)家大事的句子是什么？（或表現(xiàn)進(jìn)亦憂，退亦憂的句子是什么？）   （5）“進(jìn)”“退”分別照應(yīng)什么？ （6）突出表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子 （7）突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子 （與現(xiàn)在“吃苦在前，享樂(lè)在后”的精神相似的句子。） （8）作者寫(xiě)這篇文章的直接原因是什么？ 。（9）請(qǐng)從文中找出總寫(xiě)岳陽(yáng)樓“大觀”的語(yǔ)句。其中最有氣勢(shì)的兩個(gè)詞是什么？  （10）贊美滕子京政績(jī)的句子是什么？ （11）第二段中說(shuō)“前人之述備矣”，照應(yīng)上文哪句話？  （12）從空間角度描寫(xiě)岳陽(yáng)樓雄偉景象的句子是： （13）從時(shí)間角度描寫(xiě)岳陽(yáng)樓景象的句子是