小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文第八單元測試題含答案(共2套)

1、第八單元測試卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)二三四五-/七總分得分基礎(chǔ)積累、根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。（10分）1._狀狀與zh cngr缶_一起去d旳gsh_，去卩在半途中diedCD- -受傷了，于是他f cngq、選一選。（13分）1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（）（2分）A.姿勢（si）撤退(ce)B.迅速（sO）目睹(du)1I-2.爺爺在jig-e_吃。我想它們k和d in1:很喜歡我do wC,那兒有一群hu iqueyCngb in我經(jīng)常帶gUlhuozh面包渣給它們C.普通（pu）瞪眼(deng)D.胸脯(pu)眼眶(kud g)2.選出每組中加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)

2、不同的詞語，將序號(hào)填在括號(hào)里分）（1）A.聲調(diào)B.調(diào)動(dòng)C.調(diào)整D.曲調(diào)（)（2）A.落后B.落枕C.降落D.落葉（)（3）A.戰(zhàn)斗B.爭斗C.一斗米D.奮斗（)3“群兒戲于庭”中“庭”的意思是:( )（2分）A.廳堂B.庭院C.法庭D.朝廷4.結(jié)合語境，選詞填空。（4分）A.嚴(yán)厲B.嚴(yán)重C.嚴(yán)肅D.嚴(yán)格（1）弟弟犯了（）的錯(cuò)誤,爸爸決定給他最（）的懲罰。（2） 老師對(duì)我們的要求非常（）。（3） 他神情（），似乎發(fā)生了大事情。5默讀課文時(shí)我們可以做些什么呢？下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）三、積累展示。（14分）1.補(bǔ)充名言。（5分）（1）_ 愛人若。（2） 仁者愛人，_ 敬人。（3）_，不貳

3、過。（4） 與人_ ，暖于布帛； _，深于矛戟A.須將課文背誦下來。B.要帶著問題去讀C.要圈出文中不懂的詞句D.將不認(rèn)識(shí)的生字標(biāo)上記號(hào)2.按原文填空。（3分）群兒戲于庭，一兒 _，足跌沒水中。眾皆棄去，光 _ 擊甕破之，水迸，_ 。3.學(xué)會(huì)請(qǐng)教。請(qǐng)將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。（6分）狀狀：元元，你好！ _元元：可以呀！你請(qǐng)說。狀狀：前些天鄰居小輝把我的足球借走了，到現(xiàn)在都沒還給我。提醒他吧，怕顯得我小氣，不提醒又擔(dān)心他一直不還。你說我該怎么辦呢？元元：我覺得這種事好解決。_狀狀：_元元：不用謝！四、綜合實(shí)踐。（10分）狀狀和媽媽要去福州家家福購物中心購買圖（一）中的物品，狀狀該怎 樣完成這個(gè)任務(wù)呢

4、？請(qǐng)你幫幫他。圖（一）豬蹄運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣餅干糖果毛巾牛肉牙刷抹布羊肉籃球薯片圖（二）福州家家福購物中心2樓1樓黃金m鉆無珠寶家用電器數(shù)碼超市2樓 精品淑女裝 時(shí)尚少女裝 粘品皮革3樓 精品男裝 羊絨羊毛 男女皮鞋 箱包4樓運(yùn)動(dòng)休閑城文胸內(nèi)衣童裝床品羽絨M1.請(qǐng)根據(jù)圖（一）幫狀狀列一份購物清單。（4分）購物清單（1）_ 肉類食品：（2）_ 休閑食品：（3）_ 日用類：（4）_ 運(yùn)動(dòng)類：2狀狀與媽媽來到了圖（二）中的購物中心，目前他們所在的樓層是 （2分）3.購物清單中的這些物品分別在購物中心的幾樓購買呢？填一填。（4分）（1）肉類食品（ ）（2）休閑食品（）（3）日用類（）（4）運(yùn)動(dòng)類（）閱讀理解

5、五、課內(nèi)閱讀。（8分）從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。幾年以后，我們上了不同的中學(xué)。英子給我來信說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼祝瑢W(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓 勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。”1.英子走出自卑后的具體表現(xiàn)是什么？在文中用“ _”畫出來。（2分）2.是什么讓英子發(fā)生了改變？ （3分）3“微笑著面對(duì)生活”指的是（）（3分）A.遇到任何事情都要微笑。B.面對(duì)困難時(shí)要有勇氣、不退縮，對(duì)生活充滿信心。C.對(duì)生活中遇到的每一個(gè)人微笑。六、課外閱讀。（15分）三個(gè)朋友有三個(gè)朋友，

6、他們從小就在一塊兒，挺要好的，長大以后，他們各自到 外地去工作了。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)寒冷的冬天里，生活碰到了困難， 他迫切地需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊 棉襖寄去，免得那個(gè)朋友挨凍；另外一個(gè)不舍得將自己的棉襖寄給他，只寄 去一封信，說了一堆好聽的話，還撒謊說：“我只有一件棉襖，自己要穿，等 以后再想辦法吧！”后來，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺了。他請(qǐng)那兩個(gè)朋 友到家里做客。當(dāng)時(shí)沒有送棉襖的朋友，這回帶來一件嶄新的狐皮襖。那個(gè) 原來需要棉襖的朋友說：“謝謝你的好意，不過我現(xiàn)在什么也不缺。我當(dāng)時(shí)就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?！闭f完，他拿出了那件舊棉襖，

7、給這個(gè)朋友看1狀狀默讀短文時(shí)，圈出了不懂的詞語“迫切”，請(qǐng)你聯(lián)系上下文，告訴狀狀這個(gè)詞語的意思是： _。（2分）2.當(dāng)一個(gè)朋友迫切需要一件棉衣時(shí)，他的兩個(gè)朋友知道后，一個(gè)是怎么做的？用“_”畫出來；另一個(gè)又是怎么做的？用“”畫出來。（4分）3“我當(dāng)時(shí)就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖”是什么意思？帶著這個(gè)問題再讀短文，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中。（）（3分）A.朋友寄來的棉襖質(zhì)量好，非常貴重。B.朋友寄來的棉襖代表了“我”和他之間珍貴的友情。C.朋友寄來的棉襖材質(zhì)比狐皮襖更好。D.“我”不喜歡狐皮襖。4.當(dāng)朋友寄來舊棉襖時(shí)，那位需要棉襖的朋友的心情會(huì)是怎樣的？此時(shí)，他的心里會(huì)想些什么？ （3分）5.

8、在你的心中，朋友是什么？（3分）作文天地七、習(xí)作。（30分）題目：那次_ 讓人難忘 提示：1.生活中，有什么事讓你難忘呢？是一次開心的聚餐，還是一次愉快 的旅途？結(jié)合自己的經(jīng)歷將題目補(bǔ)充完整。 （橫線處可填聚餐、旅行等 詞）2.將令你難忘的事情寫清楚，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3.我想向你請(qǐng)教一個(gè)問題，可以嗎？以后小輝再向你借東西，你就明確地跟他約好歸還的時(shí)間。如果到了歸還的時(shí)間，他沒有及時(shí)還，你就大大1.她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳2.是同學(xué)們的掌聲給了英子極大的鼓勵(lì)，使她鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。3. B六、1.形容心情十分急切2.一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉襖寄

9、去，免得那個(gè)朋友挨凍另外一個(gè)丕舍得.將自己的棉襖寄給他，只寄去一封信亠.說了一堆好聽一、1.眾人登山跌倒放棄2.郊外養(yǎng)病灰雀谷?；蛘邇旭舛?.C 2.(1)C(2)B(3)C 3.B4.(1)B A(2)D(3)C 5.A三、1.(1)愛其身(2) 有禮者(3)不遷怒2.登甕持石兒得活第八單元測試卷(4)善言傷人以言四、方方地去找他要。嗯，我覺得你說得很對(duì)。謝謝你!1.(1)豬蹄牛肉羊肉(2)餅干糖果薯片(3)毛巾牙刷抹布(4)運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣籃球2.2 3.(1)1樓(2)1樓(3)1樓(4)4樓五、的._.話，還撒謊說：.“我只有一件棉襖.，自己要穿.等以后再想辦法吧！”3. B 4.他的心

10、里充滿感激，心里想：以后一定要報(bào)答這位朋友的恩情5.示例：朋友是春風(fēng)，能撫平傷痛。ch印gshihuozheybngq1ycohu cngdiuq1k en d ng第八單元一.按要求仿寫詞語1.慢吞吞（ABB式）2.驟然間（表示時(shí)間短的詞語）3.坑坑洼洼（AABB式）4.爭分奪秒（帶近義詞的詞語）5.寫出含人體器官的詞語二、看拼音，寫詞語。shou zh angjiao w cigul1relieputongyOng gan、比一比，再組詞原()投()姿()列()城()愿()沒()次()烈()誠()勢()通()勵(lì)()況()惜()熱()痛()厲()兄()蠟()郊() 渣()司( )常() 粉(

11、)效() 查()同( )掌() 粒()四、填上合適的修飾詞()的姿勢 ()的掌聲()的鼓勵(lì)()的眼神 ()的聲音()的微笑()的姿勢 ()的目光()的掌聲()地歌唱 ()地取出()的白樺樹五、選詞填空陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)1.他低下頭，()幫我把扣子釘好。2.我軍的傷員()從火線上抬下來。3.戰(zhàn)火中，白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁()工作了六十九個(gè)小時(shí)。猛烈 激烈 熱烈4.敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常()。5.故事講完了，教室里又響起了()的掌聲。6.外面的風(fēng)()地吹著，似乎要掀翻整個(gè)世界！激勵(lì) 鼓勵(lì) 勉勵(lì)7.大家的掌聲給了我極大的()，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。8.在學(xué)習(xí)和生活中，我們要不斷（）自己前進(jìn)，才不會(huì)

12、被當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)所淘汰。9.離開母校那天，同學(xué)們互相（），贈(zèng)言留念。六、按要求改寫句子。1.小廟被煙霧淹沒了。（改為“把”字句）2.敵機(jī)不斷地在上空吼叫。（改為比喻句）3.教室里響起了掌聲。（擴(kuò)句）4.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）5.第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。（用加點(diǎn)詞造句）七、讀一讀下面的語段，做一做后面的練習(xí)。英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于 一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教師里驟然間響起了掌聲，那掌聲 熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，