小學(xué)生常見疾病預(yù)防措施

1、小學(xué)生常見疾病預(yù)防措施（一）常見腸道蠕蟲感染措施：1、學(xué)校因地制宜為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水，設(shè)置洗手設(shè)施（提倡流動水）及符合衛(wèi)生要求的廁所。2、加強對校醫(yī)、保健教師的衛(wèi)生專業(yè)知識和組織管理的培訓(xùn)。3、對糞檢陽性的感染者實施藥物治療。（二）貧血措施：1、普及營養(yǎng)知識，強化平衡膳食的意識。2、提倡課間加餐，引導(dǎo)學(xué)生合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。3、指導(dǎo)輕度貧血的學(xué)生調(diào)整膳食為主，服用維生素C、鐵劑等藥物，建議中、重度貧血的學(xué)生去醫(yī)院診治。（三）齲齒與牙齦炎措施：1、開展齲齒與牙周疾病的危害及預(yù)防等口腔保健知識健康教育，提高學(xué)生口腔健康意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。2、推廣使用保健牙刷，提高學(xué)生的有效

2、刷牙率，刷牙率達(dá)100%。3、在低氟與適氟地區(qū)推廣使用含氟牙膏等。4、實施齲齒充填，建議患齲齒的學(xué)生去醫(yī)院積極治療。（四）營養(yǎng)不良與肥胖措施：1、集體就餐的學(xué)校合理安排膳食，逐步提供營養(yǎng)午餐服務(wù)。非集體就餐的學(xué)校逐步開展提供課間餐服務(wù)。有條件的地區(qū)和學(xué)校應(yīng)開展學(xué)生集體營養(yǎng)午餐試點工作， 并逐步推廣。2、對患有輕度營養(yǎng)不良和肥胖的學(xué)生進(jìn)行膳食指導(dǎo)，對患有重度營養(yǎng)不良和重度肥胖的學(xué)生建議其去醫(yī)院就診。（五）沙眼措施：教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立“一人一巾一盆”和勤用流動水洗手的衛(wèi)生理念和習(xí)慣。（六）視力低下措施：1、糾正不良用眼行為， 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。推廣眼保健操保證眼操質(zhì)量。保證每天用眼時

3、間不超過國家規(guī)定時間。2、保證室內(nèi)光線充足和學(xué)生書寫時左側(cè)采光。 黑板經(jīng)常保持烏黑或墨綠避免直射和反射眩光，教師板書工整，字體大于 7 厘米3、每周調(diào)換一次座位。4、保證每天一小時體育鍛煉時間。5、要求學(xué)生認(rèn)真做到“兩要兩不要和三個一”即：讀書寫字姿勢要端正，連續(xù)看書寫字一小時左右要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望；不要在光線過強或過弱的地方看書寫字，不要躺著或在動蕩的車廂里看書寫字；眼與書本一尺遠(yuǎn)、胸與桌子一拳遠(yuǎn)、手離筆尖一寸遠(yuǎn)。那是心與心的交匯，是相視的莞爾一笑，是一杯飲了半盞的酒，沉香在喉，甜潤在心。紅塵中，我們會相遇一些人，一些事，跌跌撞撞里，逐漸懂得了這世界，懂得如何經(jīng)營自己的內(nèi)心，使它柔韌，更適應(yīng)這風(fēng)雨征途，而不會在過往的錯失里糾結(jié)懊悔一生。時光若水，趟過歲月的河，那些舊日情懷，或溫暖或痛楚，總會在心中烙下深深淺淺的痕。生命是一座時光驛站，人們在那里來來去去。一些人若長亭古道邊的萋萋芳草，淪為泛泛之交；一些人卻像深山斷崖邊的幽蘭，只一株，便會馨香滿谷。人生，唯有品格心性相似的人，才可以在錦瑟華年里相遇相知，互為欣賞，互為懂得，并沉淀下來，做一生的朋友。試問，你的生命里，有無來過這樣一個人呢？張愛玲說 “因為懂得，所以慈悲”.于千萬人群中，遇見你要遇見的人，沒有早一步，也沒有晚一步，四目相對，只淡淡的問候一句：哦！原來你也在這里，這便足夠。世間最