足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、水平四（初二）足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材內(nèi)容：初中體育課（足球選項(xiàng)）1、簡(jiǎn)介足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況及鍛煉價(jià)值2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。3、教學(xué)比賽二、教材分析：足球是趣味性與競(jìng)技性強(qiáng)，體能技能與團(tuán)隊(duì)意識(shí)要求高的集體性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有集體性、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和思想品質(zhì)教育具有重要的作用，足球是初中體育教學(xué)的選修教材。足球運(yùn)動(dòng)由于技術(shù)動(dòng)作多樣，攻防頻繁，使之富有吸引力深受廣大中學(xué)生喜愛(ài)。通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)

2、良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。本課教學(xué)內(nèi)容是足球運(yùn)動(dòng)中的學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)是足球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是初中足球教學(xué)重要組成部分，所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。因此，本課著重要解決在各種情況下學(xué)生控制并支配球的能力，鞏固腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)同時(shí)加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性，為以后的教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析：八年級(jí)：40人；學(xué)生運(yùn)動(dòng)意識(shí)較強(qiáng)，在課間體育活動(dòng)中對(duì)足球的興趣很高，大部分喜歡參與，個(gè)別學(xué)生足球基礎(chǔ)較好，大部分學(xué)生都需要加以指導(dǎo)、提高足球動(dòng)作技術(shù)。四、教學(xué)目標(biāo)的確定：1、參與目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣及認(rèn)

3、識(shí)，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的觀念2、技能目標(biāo)：通過(guò)各種形式的練習(xí)，使學(xué)生基本掌握腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)3、身體目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、力量性等素質(zhì)4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和自信心。5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，合作互助，共同提高五、本課的重、難點(diǎn)確定：重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢球-準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位、力量。難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)-協(xié)調(diào)配合和腳對(duì)球的控制掌握能力。六、教學(xué)策略： 本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用教師啟發(fā)指導(dǎo)，學(xué)生反復(fù)練習(xí)的教學(xué)策略，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運(yùn)用靈活多變手段，

4、做到身心結(jié)合，努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。全課的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過(guò)分的統(tǒng)一規(guī)整，而以服務(wù)練習(xí)與教學(xué)為目標(biāo)，力求合理、緊湊、流暢、新穎。全課教學(xué)的內(nèi)容及手段，用循序漸進(jìn)、分解和組合的方式進(jìn)行教學(xué)。七、教學(xué)流程課堂常規(guī)球性練習(xí)“踢固定球”練習(xí)兩人一組短距離腳內(nèi)側(cè)傳接球傳、跑練習(xí)射門練習(xí)傳跳接力賽放松運(yùn)動(dòng)下課花都區(qū)培新中學(xué)足球單元教學(xué)計(jì)劃水平四（初二）單元目標(biāo)1. 能積極主動(dòng)地參與到各類踢球技術(shù)的學(xué)練過(guò)程中，并享受足球運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的樂(lè)趣2. 學(xué)會(huì)并掌握腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動(dòng)作，初步具備在一定戰(zhàn)術(shù)背景下，運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行傳球、射門的能力；在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)球感3. 通過(guò)各類踢球技術(shù)的學(xué)練，發(fā)展學(xué)生的柔韌、

5、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等體能，培養(yǎng)其對(duì)空間立體方位的判斷能力4. 足球運(yùn)動(dòng)是集體球類項(xiàng)目，通過(guò)參與各類足球技術(shù)的練習(xí)及游戲比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)課時(shí)五課時(shí)課次教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)方法11、進(jìn)一步了解腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動(dòng)作概念和原理2、能在原地做出較為規(guī)范的腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作1、“踢固定球”練習(xí)2、傳、跑球練習(xí)3、腳內(nèi)側(cè)射門游戲：傳跳接力賽重點(diǎn)：腳弓踢球后中部，膝、踝關(guān)節(jié)外展，支撐腳腳尖為“準(zhǔn)星”難點(diǎn)：踢球后踢球腳腳后跟繼續(xù)前頂1、踢固定球，固定腳型2、兩人一組短距離傳球3、腳內(nèi)側(cè)射門練習(xí)4、游戲：:傳球接力賽21、了解腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)在比賽中的戰(zhàn)術(shù)用途2、能在跑動(dòng)中用腳內(nèi)側(cè)踢運(yùn)動(dòng)中的球1

6、、跑動(dòng)中腳內(nèi)側(cè)踢球2、游戲“從哪里來(lái)回哪里去“重點(diǎn)：踢球一剎那踝關(guān)節(jié)必須固定，小腿的“敲擺”，身體重心的前壓難點(diǎn)：對(duì)移動(dòng)球的運(yùn)行路線的判斷以及自身跑動(dòng)中時(shí)空方位的判斷1、鞏固腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)2、教師示范，講解跑動(dòng)中腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)3、游戲：從哪里來(lái)回哪里去31、在近似于比賽局部對(duì)抗的情況下運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行中、短距離傳球2、傳搶練習(xí)，培養(yǎng)集體球類的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)3、培養(yǎng)足球比賽實(shí)踐能力1、小型足球賽2、“遛猴”傳搶重點(diǎn)：用腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)來(lái)踢各種狀態(tài)下的球，并將球踢向不同的路線難點(diǎn)：在有防守壓力的情況下技術(shù)動(dòng)作不變形1、復(fù)習(xí)原地、跑動(dòng)中腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)2、游戲：遛猴，組織學(xué)生45人一組進(jìn)行1對(duì)3、1對(duì)4的傳

7、球練習(xí)41、了解腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)原理，掌握技術(shù)要點(diǎn)2、能夠運(yùn)用腳背內(nèi)側(cè)進(jìn)行大力射門1、踢固定球2、“踢墻”練習(xí)3、“重炮轟門”重點(diǎn)：腳背內(nèi)側(cè)踢球后中部，腳背繃直難點(diǎn)：控制踢球腿的擺動(dòng)，控制踢球腳腳尖斜向下指1、兩人一組踢固定球2、射門練習(xí)3、游戲：重炮轟門51、了解踢球技術(shù)在比賽中攻防戰(zhàn)術(shù)的意義以及運(yùn)用時(shí)機(jī)2、能在小場(chǎng)地比賽實(shí)踐中，適時(shí)運(yùn)用某項(xiàng)踢球技術(shù)1、游戲：遛猴2、3對(duì)3、5對(duì)5、7對(duì)7小場(chǎng)地足球賽重點(diǎn)：在比賽中運(yùn)用各類踢球技術(shù)不斷地傳球，并適時(shí)果斷射門難點(diǎn)：身體對(duì)抗的情況下技術(shù)動(dòng)作不變形1、通過(guò)“遛猴”傳搶使學(xué)生鞏固前面所學(xué)踢球技術(shù)，并從思想上、身體上初步進(jìn)入比賽狀態(tài)2、小場(chǎng)地比賽單元學(xué)

8、習(xí)評(píng)價(jià)體能知識(shí)與技能態(tài)度與參與情意與合作身體柔韌性、上下肢協(xié)調(diào)能力、下肢爆發(fā)力、時(shí)空間位移判斷能力懂得原地腳內(nèi)側(cè)踢球、跑動(dòng)中腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)，并能用正確的技術(shù)動(dòng)作踢球積極參與到各項(xiàng)踢球技術(shù)的學(xué)練過(guò)程樂(lè)于幫助別人和接受別人的幫助來(lái)完善技術(shù)動(dòng)作，能在各項(xiàng)足球活動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)出不斷傳球跑位的團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度、各司其職的責(zé)任感水平四（初二）足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案年級(jí)：初二級(jí) 人數(shù)： 授課教師： 教學(xué) 目標(biāo)1、參與目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣及認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的觀念2、技能目標(biāo)：通過(guò)各種形式的練習(xí)，使學(xué)生基本掌握腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)3、身體目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、力量性等素

9、質(zhì)4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和自信心。5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，合作互助，共同提高教學(xué)內(nèi)容足球腳內(nèi)側(cè)踢球場(chǎng)地器材音箱一臺(tái)，雪糕筒若干，體操墊若干重點(diǎn)腳內(nèi)側(cè)踢球后中部，膝、踝關(guān)節(jié)外展，支撐腳腳尖為“準(zhǔn)星”難點(diǎn)踢球后踢球腳腳后跟繼續(xù)前頂教學(xué)流程課堂常規(guī)球性練習(xí)“踢固定球”練習(xí)兩人一組短距離腳內(nèi)側(cè)傳接球傳、跑練習(xí)射門練習(xí)傳跳接力賽放松運(yùn)動(dòng)下課教學(xué)過(guò)程時(shí)間負(fù)荷達(dá)到目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 導(dǎo) 入 與 熱 身8小1、明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣2、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)3、 完成熱身，

10、提高身體興奮度4、熟悉球性1、 集合、整隊(duì)、課前常規(guī)檢查（如圖一）2、宣布本課教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及要求3、 熱身運(yùn)動(dòng)4、球性練習(xí)（ 腳掌拖拉球、腳掌推拉球、腳內(nèi)側(cè)橫撥球）1、提出本課學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容2、提出與本節(jié)課有關(guān)的環(huán)境教育要求3、組織學(xué)生積極參與熱身運(yùn)動(dòng)4、指導(dǎo)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作并糾正錯(cuò)誤1、集合做到快、靜、齊，精神飽滿2、認(rèn)真聽老師講解上課的內(nèi)容及要求3、集合隊(duì)形（圖一） ：教師 ：學(xué)生激發(fā)興趣探究學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)27中大 1、培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的良好習(xí)慣及樹立自信心2、固定腳內(nèi)側(cè)踢球的腳型，踩球同學(xué)觀察踢球同學(xué)的腳型有何優(yōu)缺點(diǎn)3、使學(xué)生明確傳球路線和腳內(nèi)側(cè)踢球的力度和控制力4、了解腳內(nèi)側(cè)傳球與跑位的

11、的概念及重要性5、激發(fā)學(xué)生興趣，體驗(yàn)?zāi)_內(nèi)側(cè)短距離射門的動(dòng)作技術(shù) 6、培養(yǎng)學(xué)生的集體合作和協(xié)調(diào)的能力、增強(qiáng)腿部力量，活躍課堂氣氛1、學(xué)生思考教師提問(wèn)并敢于進(jìn)行動(dòng)作示范2、兩人一組，原地一對(duì)一 “踢固定球”：一人踩住球，另一人助跑踢球15次3、體驗(yàn)兩人一球短距離（5米）腳內(nèi)側(cè)傳接球4、10人一組，5對(duì)5傳、跑練習(xí)5、利用體操墊設(shè)置“小球門”，4人一組進(jìn)行短距離腳內(nèi)側(cè)射門練習(xí)6、游戲：傳跳接力賽1、進(jìn)行啟發(fā)式提問(wèn)，讓學(xué)生明白腳內(nèi)側(cè)踢球在足球比賽中的作用，明確學(xué)練目的性2、教師通過(guò)講解示范給學(xué)生建立正確動(dòng)作概念，并巡回指導(dǎo)和及時(shí)矯正錯(cuò)誤動(dòng)作3、提醒學(xué)生注意傳球路線和傳球的力度4、強(qiáng)調(diào)跑動(dòng)的路線和反復(fù)練

12、習(xí)的方法掌握技術(shù)動(dòng)作，突出重點(diǎn)5、鼓勵(lì)學(xué)生積極利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門，找到“準(zhǔn)星”，進(jìn)一步提高鞏固動(dòng)作質(zhì)量6、講解游戲規(guī)則，通過(guò)游戲比賽檢驗(yàn)教學(xué)效果，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)1、學(xué)生積極參與，聽從老師的指揮，了解腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作概念及足球比賽的作用2、組織形式：兩人一組，一對(duì)一反復(fù)練習(xí)腳內(nèi)側(cè)“踢固定球”3、一對(duì)一相距5米左右踢球練習(xí)30次左右4、 動(dòng)作連貫，跑位快速 ，每人踢球四次 5、四人一組，練習(xí)射門，要求學(xué)生運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)射門6、學(xué)生坐在體操墊上，第一位學(xué)生拿球往后傳，傳完后跑到隊(duì)伍的后面，形成接龍?zhí)浇K點(diǎn)，最后一名過(guò)終點(diǎn)為勝者結(jié)束部分調(diào)整身 心5小放松身心，消除疲勞，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的愉悅感和成功感1、 放松操2、總結(jié)1、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松2、總結(jié)本節(jié)課的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育1、學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下，認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)他人的信任2、學(xué)生自我評(píng)價(jià)心