邱年壓強(qiáng)課堂小測(cè)

1、八年級(jí)物理課堂小測(cè)班級(jí)：姓名：座號(hào)：871壓強(qiáng)1、作用在物體表面上的力叫壓力，壓力的作用效果不僅跟大小有關(guān)，還跟的大小有關(guān)。2、物體上受到的壓力叫壓強(qiáng)，公式是,在國(guó)際單位制中壓強(qiáng)的單位是,簡(jiǎn)稱,符號(hào)是。3、20Pa的物理意義是：。4、啄木鳥(niǎo)用它的喙敲擊樹(shù)干時(shí)，聽(tīng)聲音就知道有沒(méi)有害蟲(chóng)住在里面。它的喙很尖，啄木時(shí)能減少與樹(shù)木之間的?,從而增大對(duì)樹(shù)木的?,這樣就利于將樹(shù)木啄破，取出害蟲(chóng)食之。5、用刀切菜時(shí)，刀鈍了切不動(dòng)，這時(shí)可以使勁切，這是利用的方法來(lái)（填“增大”或“減?。簭?qiáng)；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用的方法來(lái)（填“增大”或“減?。簭?qiáng)。6、人們?cè)谏a(chǎn)、生活中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用

2、，下列說(shuō)法中正確的是（）A.在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，是為了減小對(duì)地面的壓力B.滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力C.菜刀鈍了磨一磨，是為了減小對(duì)被切物的壓強(qiáng)D.把書(shū)包帶做得寬些，是為了減小書(shū)包對(duì)人體的壓強(qiáng)7、冬天北方的河面結(jié)冰，某同學(xué)在結(jié)冰的河面上行走時(shí)突然發(fā)現(xiàn)冰面即將破裂，他應(yīng)采取的措施是（）A.原處站立不動(dòng)B.就地伏下并向岸邊爬行C.趕快向岸邊跑D.立即改成單腳站立8、 （1）在甲圖中畫(huà)出A物體給地面的壓力示意圖（2）在乙圖中畫(huà)出斜面所受壓力的示意圖9、小莉同學(xué)的質(zhì)量為45kg,她每只鞋接觸地面的面積為1.5X10-2m,當(dāng)她站在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？（g=10N/kg）八年

3、級(jí)物理課堂小測(cè)班級(jí)：姓名：座號(hào)：8.2液體壓強(qiáng)1、容器中的液體，對(duì)容器的和都會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)。2、液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律：液體對(duì)其內(nèi)部都有壓強(qiáng)；在同一深度，液體對(duì)其內(nèi)部各個(gè)方向的壓強(qiáng)都;液體對(duì)其內(nèi)部的壓強(qiáng)隨液體的增加而增大；在同一深度，液體的越大壓強(qiáng)也越大。3、液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式。4、船閘是利用原理工作的。該原理的特點(diǎn)是：時(shí)連通器內(nèi)的同一種液體，與大氣想接觸的液面總是保持。5、水壩的下部總要修得比上部寬，這是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而;若水壩蓄水深度是20m則壩底受到水的壓強(qiáng)是Pa6、小杰同學(xué)在海底世界游玩時(shí)，觀察到魚(yú)嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖1所示，對(duì)氣泡上升時(shí)受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的

4、是g（）A.浮力不變，壓強(qiáng)不變B.浮力變小，壓強(qiáng)變小/C.浮力變大，壓強(qiáng)變大D.浮力變大，壓強(qiáng)變小漢SRM7、如圖2所示，甲、乙、丙三個(gè)容器底面積相同，甲丙乙國(guó)2放在水平面上，容器裝有同種液體，且液面相平，則液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是（）AP甲=P乙=P丙B、P甲P乙P丙GP甲P乙P內(nèi)D、無(wú)法確定該同學(xué)8、某同學(xué)在做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，其中的一次實(shí)驗(yàn)和分析.根據(jù)圖示情況可以知道，這次操作的主要目的是（）A.說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大B.研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與其密度關(guān)系C.驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式p=pgh.D.探究在同一深處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大關(guān)系圖39、裝滿水的容器側(cè)壁上開(kāi)有三個(gè)孔

5、，水從小孔中流出，圖中描述正確的是（）八年級(jí)物理課堂小測(cè)班級(jí)：姓名：座號(hào)：8.3空氣的力量1、空氣和液體一樣，在空氣的內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做,簡(jiǎn)稱。2、證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是,精確測(cè)定大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是，該實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓大約能支持mm高的水銀柱，約是Pa。3、大氣壓不僅隨海拔高度的增大而;液體的沸點(diǎn)隨液體表面氣壓增大而,隨氣壓減小而o4、下列實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明大氣壓存在的是（）5、下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是（）A.用吸管吸飲料B.用注射器給病人注射藥液C.吸盤(pán)貼在光滑的墻面上D.墨水被吸進(jìn)鋼筆6、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)比可能的大氣壓的值小了很多，其原因可能是（）A.玻璃管沒(méi)有放

6、豎直，發(fā)生了傾斜B.玻璃管太粗C.玻璃管太細(xì)D.把裝滿水銀的玻璃管倒立在水銀槽里時(shí)，手指沒(méi)堵住，漏進(jìn)了空氣7、用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，這是由于（）A.人對(duì)水產(chǎn)生吸引力的作用B.吸管本身有吸水的作用C.大氣壓作用在水面上的結(jié)果D.水壓的作用8、在高山上煮飯不易煮熟，這是由于（）A.高山上氣壓高，水的沸點(diǎn)降低B.高山缺氧，火焰溫度較低C.高山上氣壓低，水的沸點(diǎn)降低D.高山上氣壓低，水的沸點(diǎn)升高9、有關(guān)大氣壓的說(shuō)法，正確的是（）A.大氣壓強(qiáng)等于760厘米水銀柱高B.大氣壓強(qiáng)的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大氣壓的值總是不會(huì)發(fā)生變化的D.大氣壓隨海拔的升高而增大八年級(jí)物理課堂小測(cè)班級(jí)：

7、姓名：座號(hào)：8.4流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系1、由于氣體和液體具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱為,在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越,流速越小的地方壓強(qiáng)與越。2、幾十噸重的飛機(jī)能夠騰空而起的原因在于飛機(jī)的機(jī)翼，迎面吹來(lái)的風(fēng)被機(jī)翼分成上、下兩部分，在相同時(shí)間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過(guò)的路程遠(yuǎn)，機(jī)翼上方氣流速度大，對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng);下方氣流速度小，對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng),因此在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了,這就是向上的升力。3、如圖1所示兩船近距離并排行駛時(shí)將會(huì),這是因?yàn)閮纱瑑?nèi)側(cè)水的流速于兩船外側(cè)水的流速，造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)于外側(cè)水的壓強(qiáng)的原因（選填“大”、“小”或“等”）。4、在較光滑的水平桌面上，放兩只乒乓球，兩球之間間隔1cm,用一根細(xì)管向兩管之間吹氣，發(fā)現(xiàn)兩球會(huì),這是由于吹氣時(shí)兩球之間的氣流速度較,壓強(qiáng)較的緣故。5、火車(chē)站臺(tái)上都設(shè)有安全線，火車(chē)進(jìn)站時(shí)，人若越過(guò)安全線，有可能被吸進(jìn)鐵道，發(fā)生危險(xiǎn).為配合我國(guó)第六次鐵路大提速，公安部交管局再次發(fā)出公告，在火車(chē)站站臺(tái)上候車(chē)的乘客應(yīng)站在安全線外.從物理學(xué)的角度看，其原因是火車(chē)通過(guò)時(shí)，人體與車(chē)輛之間（）A.空氣流速比外側(cè)快，壓強(qiáng)增大B.空氣流速比外側(cè)快，壓強(qiáng)減小C.空氣流速比外側(cè)慢，壓強(qiáng)增大D.空氣流速比外側(cè)慢，壓強(qiáng)減小6、2007年