大學(xué)生消費特點分析

1、學(xué)生消費市場特征博銳管理在線，2007年12月30日，作者：李野新雖然大多數(shù)大學(xué)生群體多數(shù)人經(jīng)濟沒有獨立，但他們在觀念意識、開放性和潛在商業(yè)價值方面更接近薪金較高的職業(yè)群體，雖然經(jīng)濟條件有限，但他們的消費欲望很強烈，他們的思想很開放，他們是未來消費市場的中堅力量。他們處于信息化的時代，處于日新月異的新世紀(jì)，他們追求個性張揚，同時他們并不排斥與群體保持一致，想占有大學(xué)生市場，必須首先了解這個群體的整體市場特征。一、大學(xué)生的消費特征與以往大學(xué)生相比較，相當(dāng)一批大學(xué)生加入到貸款消費、沖動性消費等傳統(tǒng)概念中的“不理智消費”行列。大學(xué)生這樣的消費狀況表明，大學(xué)生正朝著追求現(xiàn)實、重視自我、要求個人和社會并

2、重、以自我為中心的大道邁進。他們是社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為，呈現(xiàn)出如下特點：1、基本消費追求實用大學(xué)生消費觀念的具體表現(xiàn)是理性消費和感性消費相互影響，消費方式在理性指導(dǎo)下實用與前衛(wèi)并存。從大學(xué)生的消費狀況分析，不論大學(xué)生的基本生活消費中的衣食住行消費，還是大學(xué)生學(xué)習(xí)消費中的學(xué)費、書雜費、電腦花費等，不論是大學(xué)生的休閑及娛樂消費，還是大學(xué)生的人際交往消費，都帶有濃厚的實用色彩?！靶聦W(xué)子調(diào)查”課題組在“大學(xué)生價值取向”中，列出了11種大學(xué)生生活中最主要內(nèi)容：知識、地位、友誼、愛情、名譽、金錢、權(quán)力、健康、家庭、事業(yè)、理想等，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)中可以看出，大學(xué)生認(rèn)同

3、率最高的三個選項中是知識（47.65%）、事業(yè)（47.27%）和健康（43.65%）,其次是友誼（38.58%）、愛情（30.43%）、家庭（30.99%）和金錢（19.63%）,而后才是理想（14.67%）、權(quán)力（7.30%）、地位（6.33%）和名譽（5.17%）。這說明，當(dāng)代大學(xué)生的價值取向?qū)嵱没?。在實用化價值觀念指導(dǎo)下的大學(xué)生消費自然有一個共同的特征，就是以實用為消費的基本出發(fā)點。大學(xué)生在閑暇生活中的閱讀范圍傾向于實用類、娛樂類書籍，而不是理論類比較枯燥的書籍。實用技術(shù)類書籍、文學(xué)類書籍、娛樂、消遣類報刊雜志的選擇率分別為45.6%、52.7%、62.1%,而科普讀物、人文社科類理論書

4、籍的選擇率僅為22.5%、32.1%,這明顯地體現(xiàn)了大學(xué)生閑暇生活行為傾向的實用主義以及閑暇社會的基本特質(zhì)休閑。2、消費觀念盲目性大在大學(xué)生的消費中存在盲目性。由于他們沒有經(jīng)歷過社會的鍛煉，進入大學(xué)時基本上是第一次離開父母，首次擁有自己支配各種費用的權(quán)利，開始過完全獨立的生活。因此，往往表現(xiàn)為不會理財，不能根據(jù)自己的實際情況合理安排消費。往往錢拿到手不知道怎么去花，不能夠很好地安排自己的花銷。消費上過于趕潮流。如今大學(xué)生思想和觀念很少再受束縛，他們會毫不掩飾其個性與想法。個性的張揚使得他們緊跟潮流，同時出現(xiàn)了不少同學(xué)片面追求物質(zhì)享受，把錢花在吃喝玩樂上。當(dāng)代大學(xué)生是上世紀(jì)80年代生人，他們是在

5、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的百般照顧、萬般呵護下長大，因此有著不同于其他社會消費群體的消費特征，這就是消費觀念的超前和消費實力的滯后。大學(xué)生消費群體普遍存在著非理性消費問題。他們中的絕大部分錢都花在衣食住行、談戀愛和打電子游戲上了。有的學(xué)生手機是當(dāng)下最流行的，穿的衣服是國內(nèi)甚至國際知名品牌，用的東西也是最好的，更有甚者，嫌學(xué)校宿舍條件不好，每個月花三四百元在校外租房住。一些同學(xué)看到別的同學(xué)穿著時尚、頻頻請客比較闊氣，在自尊心的驅(qū)使下，他們也開始買名牌服裝，買時下流行的手機，別人有的自己也要有，很多同學(xué)在這種錯誤消費理念的驅(qū)使下，用錯誤的消費方式，在揮霍著父母的血汗錢。女大學(xué)生的攀比消費現(xiàn)象更是引人

6、注目，有的女同學(xué)看到別人交了男朋友自己也交了一個，看到寢室同學(xué)的男友送給她們禮物，就嫉妒得不行。逢年過節(jié)或過生日，男友給她們的禮物更是一次都不能少，還有男生咬牙買金項鏈給女友。隨著消費觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生的消費類型已逐步由“生存型”向“享受與發(fā)展型”轉(zhuǎn)變，盡量使自己的生活更加舒適，超前消費被大學(xué)生們廣泛認(rèn)可。絕大多數(shù)大學(xué)生表示愿意嘗試信貸消費，他們還認(rèn)為，“貸款求學(xué)這種超前消費方式十分可取，既可減輕家庭負(fù)擔(dān)、改變自身經(jīng)濟狀況，又可初步嘗試自力更生，促使自己節(jié)約支出?！?、消費結(jié)構(gòu)呈多元化21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活。如今走出學(xué)

7、校面向社會，努力跟上并適應(yīng)外邊世界步伐已成為大多學(xué)子的目標(biāo)。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許，大部分學(xué)生會去旅游，去歌廳、酒吧消費，或是購買電腦，手機、MP舞，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。這是因為我們整個社會的消費觀念和消費方式都有所改變，這些大眾文化消費市場，是影響大學(xué)生消費文化多元化的重要因素。大眾文化離不開青年大學(xué)生的參與、烘托和鼓噪。青年人總是引領(lǐng)消費市場的最新潮流。從中國近20年的發(fā)展來看，青年最先步入的不是人才或勞動力市場而是消費品市場，首先是青年消費觀念和消費方式的改

8、變促進了青年生活方式的變化，然后才是青年其它各方面的改變。多元化消費的特點根源于大學(xué)生多元化價值目標(biāo)的存在。他們的這種多元化價值目標(biāo)，一方面使大學(xué)生的思想活躍，有益于大學(xué)生充分發(fā)揮個人的聰明才智和創(chuàng)造能力，善于理財，理性消費，另一方面，也可能導(dǎo)致大學(xué)生受不良傾向的影響，出現(xiàn)一些消極的消費類型來。4、通過個性表達觀念多元化發(fā)展源于個性化的彰顯。大學(xué)生消費個性化的表現(xiàn)，是新型青年文化運動的顯著特點。這種個性化也可以理解為時尚化和風(fēng)格化，而不僅僅是傳統(tǒng)的青年文化對個性和自我的刻意追求和表現(xiàn)。新知識的爆炸式增長、新技術(shù)的迅速推廣應(yīng)用和新的信息傳播媒介對日常生活的深入影響，使時尚的形成和流行更快捷，同時

9、具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式，并因而成為大學(xué)生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)，即成為一種風(fēng)格化的東西。其所反映的是青年大學(xué)生的這樣一種觀念：沒有什么東西是不能改變的，沒有什么系統(tǒng)是完全封閉的，沒有什么事物或道理是不能用形象來表達的。5、具有新富群體特征由于社會大學(xué)生的浸潤、需求與攀比的交織，加上金融機構(gòu)的支持，大學(xué)生的消費意識、行為和方式正在進一步與社會公眾接近。而大學(xué)生消費者相對于就業(yè)群體而言，經(jīng)濟尚未獨立，這決定了大學(xué)生在高價值消費品類上必然呈現(xiàn)與新富群體不同的特征。但同時，同樣作為接受高等教育的大學(xué)生，他們站在資訊的最前沿,對青春、時尚、流行元素有著敏感的洞察

10、力，使得他們在消費中顯露出與已就業(yè)的新富群體接近的消費特點。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生在PC筆記本電腦、移動電話等高檔消費品類上，他們有著與新富群體接近的擁有率，而在銀行卡、速溶咖啡等融入新資訊和新生活方式的快速或低門檻消費品方面，大學(xué)生已經(jīng)有著和新富群體（指擁有高消費能力、高學(xué)歷和高感度的人群）更加接近的消費比例。在調(diào)查中，有22.9%的大學(xué)生認(rèn)為“與其他人相比，我的穿著更加時髦”，這個數(shù)據(jù)正好介于新富人群中的18歲24歲年齡段與25歲29歲年齡段之間。有67.1%的受訪大學(xué)生表示“喜歡追求富有挑戰(zhàn)、新奇和變化的東西”，基本等同于“喜歡嘗試新鮮事物”的新富人群比例（67%）o圖表16:大學(xué)生/同齡人/新

11、富人群各類產(chǎn)品擁有率（單位：為大學(xué)生的同齡人（已就業(yè)）在校大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后的新富人群飲料92.782.182.2頭發(fā)定型產(chǎn)品23.627.227.2速溶咖啡31.440.939.8方便面80.772.572.0餅干/威化/派69.256.754.9冰淇淋/雪糕91.376.374.5銀行卡43.081.476.1運動鞋65.076.544.5運動休閑服裝63.976.647.4臺式/筆記本電腦33.327.066.2打印機6.69.019.8移動電話56.060.489.1（來源：2004中國大學(xué)生消費與生活形態(tài)研究報告）圖表17:大學(xué)生消費傳承圖大學(xué)生的同齡人（已就業(yè)）在校大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后的

12、新富人群飲料92.782.182.2頭發(fā)定型產(chǎn)品23.627.227.2速溶咖啡31.440.939.8方便面80.772.572.0餅干/威化/派69.256.754.9冰淇淋/雪糕91.376.374.5銀行卡43.081.476.1運動鞋65.076.544.5運動休閑服裝63.976.647.4臺式/筆記本電腦33.327.066.2打印機6.69.019.8移動電話56.060.489.1（來源：2004中國大學(xué)生消費與生活形態(tài)研究報告）6、消費差距兩極分化“一月五百貧困戶，千兒八百剛夠住，兩三千元是扮酷，四千五千真大戶”一一這是流傳于某些高校中的順口溜。校園里，有的人花錢如流水，大

13、把地消費著父母辛勤勞動的果實；而有的人卻節(jié)衣縮食，靠課余打工維持自己的學(xué)習(xí)生活。大學(xué)校園里奢侈浪費現(xiàn)象極為嚴(yán)重，有的同學(xué)交到女朋友也要請朋友“撮”一頓，花費幾百甚至上千元；有的學(xué)生為“有品位”，一雙鞋就花上幾百元甚至上千元；有的同學(xué)同時擁有好幾部手機，以便于和不同的朋友聊天,，而有的同學(xué)卻在溫飽的邊緣掙扎，他們有的來自偏遠山區(qū)，有的來自下崗職工家庭，他們?yōu)榱藴p輕家庭負(fù)擔(dān)和籌集學(xué)費及生活費，奔走于學(xué)校與職場之間。打工是無可奈何的選擇，學(xué)習(xí)是無法逃避的責(zé)任，讓一些貧寒子弟陷入了兩難的困境。根據(jù)對大學(xué)生月平均消費的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè)；有28.3

14、%的同學(xué)在400550元之間“勉強過得去”；有34.4%的同學(xué)在550900元之間“稍為有點爽”；有14.6%的同學(xué)在9001400元之間“比較自由”；有7.5%的同學(xué)月消費在1400元以上可以說是“跟著感覺走”一一無憂無慮?？梢?，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。7、有向理性轉(zhuǎn)變趨勢大學(xué)生消費“前衛(wèi)”的特征主要表現(xiàn)為：追求品牌，崇尚權(quán)威；追求新穎、時尚，體現(xiàn)個性以及理性、成熟三個方面。品牌商品不僅僅蘊含經(jīng)濟價值，而且有文化價值。隨著科技高速發(fā)達，品牌競爭已經(jīng)

15、超越了產(chǎn)品的功能競爭，人們更多的傾向于心理感受而不是從直觀上判斷某種商品的優(yōu)劣。品牌代表的是“質(zhì)量”的權(quán)威性、“價格”的權(quán)威性以及“文化”的權(quán)威性，品牌能體現(xiàn)消費者的身份、地位、增強消費者的自信心。商品經(jīng)濟的發(fā)展，使消費市場物質(zhì)極大豐富。大學(xué)生正處于追求個性發(fā)展，自我意識增強，樂于接受新鮮事物的年齡階段。面對五彩繽紛的消費市場，大學(xué)生的消費心理已經(jīng)從改革開放初期的沖動浮躁心態(tài)逐漸向更趨理性化轉(zhuǎn)變，在消費行為中開始表現(xiàn)出較為成熟的價值取向。大學(xué)生在購買像電腦這樣昂貴的商品時，往往表現(xiàn)出購前的冷靜，大部分大學(xué)生是在購買前查閱有關(guān)資料，比如價格、性能、品牌后再決定是否購買，其中有不少大學(xué)生找專家咨詢

16、有關(guān)問題，還有一些大學(xué)生是在與家人商量后再購買的。同時大學(xué)生的消費權(quán)益保護意識隨著我國法制的建立健全而日趨成熟。當(dāng)他們的消費權(quán)益受到侵犯時，他們會用法律保護自己的權(quán)益。二、大學(xué)生的市場消費趨勢大學(xué)生的消費具有情緒性和示范效應(yīng)。而示范效應(yīng)是大學(xué)生消費中非常重要的一個因素，比如別人買了一件以純的衣服，很漂亮，有的同學(xué)就會有自己也想擁有一件的強烈愿望。這種示范效應(yīng)與“21世紀(jì)是信息世紀(jì)”的社會觀念相結(jié)合，其產(chǎn)生的消費需求是非常強烈的。另外大學(xué)生消費的情緒性還表現(xiàn)在消費上的連續(xù)性，消費一次后如果感覺很滿意，就可能會連續(xù)消費同企業(yè)的相同或不同產(chǎn)品，并且還會推薦自己的伙伴消費。大學(xué)生的消費觀念越來越超前，

17、他們的消費具有先鋒性。大學(xué)生站在先進文化的最前端，容易接觸到、也容易接受新事物的產(chǎn)生和發(fā)展，消費觀念也變化的比較快，比如對網(wǎng)上購物容易接受，對“花今天的錢圓明天的夢”的新興消費方式也比較容易接受，并且非常喜歡這種全新的消費方式。他們的消費產(chǎn)品比較集中，主要停留在時尚、電子、影像、文化、培訓(xùn)上，隨著大學(xué)生消費觀念的變化和時尚物品花樣的發(fā)展，受示范效應(yīng)的影響，消費逐漸向多元化發(fā)展，但目前來講仍然處于一個集中的水平，但具體物品變化較快，比如在電子產(chǎn)品上，可能在一段時期內(nèi)流行的是單放機，而另一段時期可能就是手機了他們注重商品的品牌，名牌對大學(xué)生的吸引力很大；同時他們對商品包含的情感內(nèi)涵和事物的外在形象

18、出比較看重，他們喜歡各種代表不同意義的商品，如紅玫瑰代表愛情；他們也容易受宣傳媒體引導(dǎo)的特點，受廠家廣告等影響比較大。大學(xué)生有著極為強烈的消費欲望和超前衛(wèi)的消費觀念，但這些又與他們非經(jīng)濟獨立造成的承受能力不足之間存在著很大的矛盾，這就使得他們的購買力減弱，使得市場同潛力市場有些縮小。但這并不意味著，我們沒有大學(xué)生消費市場，相反，由于大學(xué)生消費最大的特點還在于追求時尚化，追求時尚的東西，喜歡新奇的和浪漫的事物，消費品追求個性的張揚。追求時尚也是大學(xué)生消費具有盲目示范效應(yīng)的原因。追求時尚，這對于企業(yè)來說也比較容易把握大學(xué)生產(chǎn)品的方向。因此大學(xué)生消費有一個趨勢就是從實用化向時尚化過渡，消費的大頭已經(jīng)

19、不再是學(xué)習(xí)用品、書籍之類的東西，已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了電腦網(wǎng)絡(luò)、手機、旅游等比較前衛(wèi)的帶有時尚氣息的產(chǎn)品一一這樣的產(chǎn)品也是整個社會今后產(chǎn)品的一個方向，大學(xué)生消費也是整個社會商品消費的“指示燈”。三、大學(xué)生消費特征的內(nèi)因當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，家庭、學(xué)校教育也有著不可推卸的責(zé)任。1、家庭環(huán)境對大學(xué)生消費觀的影響當(dāng)代大學(xué)生的家長中很大一部分，年輕時都吃過很多苦，他們知道苦日子不好過，所以對于他們的子女，他們寧愿傾其所有，也絕不讓他們?nèi)ミ^苦日子，哪怕自己再苦、再累，對于孩子的要求都會盡量滿足。父母在日常生活消費的原則立

20、場是子女最初始的效仿對象。節(jié)儉的父母，其孩子也必定節(jié)儉；奢侈浪費的父母，其孩子也必定奢侈浪費，身教重于言教，孩子就是父母的影子。一般來說，來自農(nóng)村的大學(xué)生，他們由于家庭條件相對差一些，他們深知父母的錢都是用辛勤勞動換來的，所以他們生活上非常節(jié)約，他們每個月的消費大部分用在伙食消費上，另外一部分開支主要是學(xué)習(xí)用品，還有一小部分是生活用品，如牙膏、肥皂、洗衣粉等。這些學(xué)生不愿意花費幾塊錢去買巧克力、餅干、糖果之類的零食。但是相反，一些來自發(fā)達城市的學(xué)生們，父母為他們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，他們的東西什么都是好的，父母每個月給的生活費用也夠他們“揮霍”，在零用錢掌握得比較自由的情況下就會把剩

21、余的錢花費在發(fā)型、服裝、飾物和MP等娛樂性的物品上。因為他們從少就生活在追求高品質(zhì)消費的環(huán)境中，所以對于他們來講，發(fā)型、服裝、飾物和MP舞娛樂性也能稱作為必要的消費。也許在這些大學(xué)生的家長眼里，這還不算是比優(yōu)，而是對品牌產(chǎn)生了忠誠，覺得品牌好，所以就支持了。2、學(xué)校環(huán)境對大學(xué)生消費觀的影響同樣的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，但大學(xué)生的個人消費狀況卻各有不同，呈現(xiàn)出多種不同的消費狀況，由于家庭條件的差異性，我國當(dāng)代大學(xué)生的消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，當(dāng)兩個消費明顯有很大差距的人走到一起時，難免會產(chǎn)生攀比心理，從而使消費觀念扭曲。大學(xué)生們生活在“沒有圍墻”的

22、校園里，全方位地與社會接觸，他們遠離父母，他們的人生觀和價值觀正在趨于成熟階段，因此這個時期非常容易受社會上不良風(fēng)氣的影響。因此當(dāng)享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣侵襲校園時，如果他們沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。而學(xué)校做為教書育人的地方卻在校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀念的內(nèi)容。增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力是現(xiàn)今的

23、大學(xué)生在激烈競爭的社會中生存的必備因素。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠。3、社會環(huán)境對大學(xué)生消費觀的影響當(dāng)前，我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中，社會經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就。特別是加入WTO后，不但商品與國外的往來已密不可分，就連國外的消費觀念也極大地沖擊著一向保守的中國人。大眾的消費觀念和消費方式都有了前所未有的改變，在解決基本溫飽的前提下，大家更加注重產(chǎn)品的質(zhì)量與款式等其他的特征，而那些先富起來的人，對產(chǎn)品的要求更高。他們的消費對“花明天的錢圓今天的夢”這種超前消費也認(rèn)可，因此貸款買房、貸款買車這種消費方式，早已走進千家萬戶。我們的大學(xué)生正處這個

24、時期，他們的思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費的趨附性強。他們站在時代的前沿，追新求異，特別是現(xiàn)在的通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，信息傳達又快又多，充分有利于大學(xué)生敏銳地把握時尚，從而影響消費觀。各種商品的廣告，鋪天蓋地地走進大學(xué)校園，他們喜歡追趕潮流，更喜歡潮流合理地應(yīng)用在自己身上，這樣不但提高了自己的審美能力，適合社會的發(fā)展，而且還使自己變得更加自信。但同時他們的消費觀還不夠完整，消費理念還不夠成熟，他們的自控能力不強，所以難免有些同學(xué)受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費和沖動消費。當(dāng)眼球被娛樂雜志上打扮時髦的明星們吸引住時，難免會去效仿。大學(xué)生充滿的是感性而略摻

25、有理性的消費觀念。因此，對于大學(xué)生的消費觀念，作為老師和家長就應(yīng)適當(dāng)?shù)募右员O(jiān)督，以幫助他們樹立正確的消費觀。四、大學(xué)生科學(xué)正確消費觀要想改變大學(xué)生現(xiàn)在的消費理念，需要家庭、社會和大學(xué)生本人共同努力，大學(xué)生存在如此多的消費問題，歸根到底還是由于自己的原因。1、理智對待消費首先大學(xué)生要樹立自己合理的消費觀念，堅持勤儉節(jié)約，樹立科學(xué)的消費觀念。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識，進入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復(fù)雜的社會，大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利。正確的消費觀念，應(yīng)當(dāng)既講生活享受，又講辛勤勞動；既講鼓勵消費，又講適度消費；反對消費、抑制消費的觀念要轉(zhuǎn)變，好吃懶做、浪費資源的行為也要防止，當(dāng)代的每一位大學(xué)生都應(yīng)該有正確的消費觀念。2、克服攀比心理大學(xué)生需要的不僅僅是頭腦中有獨立的概念，更重要的是具備獨立行動和理性思考的能力，應(yīng)避免攀比心理，樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，確立正確的人生準(zhǔn)則