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1、小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會3篇學(xué)校:教師:年月日此文內(nèi)容僅供參考,可自行修改小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會3篇人們都說:勞動最榮耀.這一天,我去居委會勞動了一天當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時,我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓.勞動確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的.勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受.這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受.星期天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告.我快樂的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實(shí)和想象是有差距

2、的,而且差距還不小.我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果.本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就忽然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了.看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!經(jīng)過一番努力之后,被我去除過的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了.我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧

3、!通過這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會.當(dāng)你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下.做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的缺乏.所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!最新小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會模板放暑假了,學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會實(shí)踐活動.我做的活動是幫助居委會去除亂貼的小廣告.當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬一塊塊地刮下來時,我感覺好累哦!真的好累,手都軟了,氣得我一邊清理,一邊咒罵那些亂貼小廣告的人,為一己私利便不擇手段、不顧后果,他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道.環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的

4、收拾小廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們知道.城市美觀真的是要靠大家!通過去除小廣告活動,我明白了學(xué)校讓我們做這個活動的原因,一是讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到生活.二也是讓我們通過做社會實(shí)踐,鍛煉我們的水平,讓我們的水平充分展現(xiàn)出來.活動中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的好習(xí)慣.現(xiàn)在生活水平提升了,我們也成了家里的寶貝,在家根本上不做家務(wù),做這個社會實(shí)踐,我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處.我們現(xiàn)在還真有點(diǎn)生在福中不知福,在家是飯來張口衣來伸手,長此以往,以后如何面對更多的考驗(yàn)?在勞動的過程中,我知道勞動了的辛苦和艱辛.我也懂得了保護(hù)環(huán)境

5、人人有責(zé)的道理.如果人人只圖自己方便,并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任,我們環(huán)境只會越來越惡劣,我們也將失去我們賴以生存的地球.小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會范文思想品德教育離不開社會實(shí)踐活動,只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì).為此,我校今年開展了一些社會實(shí)踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實(shí)踐性.一至三年級開展了“我愛綠色世界參觀游覽活動,引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,熟悉了多種常見的花草樹木.四至五年級通過“xx-北京,我來了長走活動,鼓勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神.另外,在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動,在游覽過程中,每位

6、同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人.二、活動形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜.本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等,通過讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn),使他們熟悉了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活.活動中,要求低年級學(xué)生熟悉5至6種花草樹木,高年級學(xué)生在終點(diǎn)處“XX北京,我來了,的橫幅上簽名.活動結(jié)束后,要求學(xué)生們說一說自己熟悉的花草樹木,并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結(jié).三、時時處處注意平安,保證了活動的順利的開展.平安問題是活動順利進(jìn)行的根本前提,活動開始前,校長室、教導(dǎo)處、體育組先到活動的地方踩點(diǎn),學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個年級;體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意平安;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動.以上預(yù)防平安事故發(fā)生的舉措保證了活動圓滿的完成,活動結(jié)束時,無一例平安事故發(fā)生.通過這些活動,學(xué)

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