我最喜歡的文具

1、我最喜歡的文具媽媽為我買(mǎi)了一支五彩斑斕的鋼筆，上面有各種各樣、形態(tài)各異的圖畫(huà)，像一根小小的金箍棒，真是好看極了！鋼筆的蓋子是一個(gè)圓柱體，它既能保護(hù)鋼筆頭，又能讓留在鋼筆里的墨水不干枯。外層由五彩繽紛、形態(tài)各異的圖案組成，摸上去感覺(jué)光溜溜的，像摸在白玉上一樣，舒服極了。里面的東西可復(fù)雜了，銀白色、尖尖的鋼筆頭，手不小心碰到了，猶如被針扎了一樣，非常痛。再往后看是一個(gè)“推進(jìn)器”，這個(gè)名字你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？它是塑料的，先是一個(gè)小管子，然后接著一個(gè)可以來(lái)回推動(dòng)的東西，來(lái)回移動(dòng)就可以吸墨水，這就是“推進(jìn)器”。把鋼筆放在太陽(yáng)下，它就會(huì)發(fā)出晶瑩透亮的光芒，像一根顏色變幻無(wú)窮的魔棒，讓人眼花。我還有一塊方方正正的

2、橡皮，上面有一些圖案雪白的小白兔、翠綠的小草、鮮紅絳紫的小花，看上去可好看了。只要你聞一聞，你會(huì)聞到一陣清香。鋼筆和橡皮是我學(xué)習(xí)的好幫手，我愛(ài)我的鋼筆和橡皮！簡(jiǎn)評(píng)：小作者最喜愛(ài)的學(xué)具有兩個(gè)，一是鋼筆，一是橡皮。描寫(xiě)這兩個(gè)學(xué)具時(shí)層次很清晰，其中鋼筆是詳寫(xiě)，先介紹了整體的感覺(jué)，再按由外至內(nèi)的順序描寫(xiě)，給人印象深刻；略寫(xiě)了橡皮，一句話帶過(guò)；最后直抒感情，表達(dá)自己的喜愛(ài)之情。我最喜歡的文具每個(gè)人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對(duì)我說(shuō)：“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓?！边@支筆顏色很鮮艷，上面刻著可愛(ài)的一些圖案，我恨不得晚上睡覺(jué)時(shí)都拿著，所以我愛(ài)不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一

3、個(gè)月，但我媽媽幾次要她保管，我沒(méi)的答應(yīng)，所以幾次想來(lái)拿，都被我看的完好無(wú)損，終于媽媽承認(rèn)我能保護(hù)好。我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見(jiàn)這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個(gè)花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥(niǎo)共同座一個(gè)長(zhǎng)椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚(yú)老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，里面有：魔術(shù)師、小朋友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。她幫助我記作業(yè)、寫(xiě)日記等等。她真是我形影不離的好朋友。老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)仔細(xì)的敘述將鉛筆的顏色、形狀、人物等特征描述得很形象，而且它還有很大的用處！加油哦！我最喜歡的文具張掖市甘

4、州區(qū)西街小學(xué)一一王浚哲想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆，它可是我家的傳家寶，它已盡忠職守的陪爸爸度過(guò)了三十年的時(shí)光。爸爸還是小學(xué)生時(shí)，它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它的年紀(jì)很大了，但是它給人的手感還是超棒，超滑。難怪我第一次拿到它時(shí)，就已經(jīng)是愛(ài)不釋手。爸爸看到了我對(duì)它的喜愛(ài)和癡迷，于是，只好忍痛割愛(ài)，把它送給了我。我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義，它是一只紅色的鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過(guò)“n”次了，但依然毫發(fā)無(wú)損。不過(guò)，我可不想讓它壯烈犧牲。因?yàn)樽詮挠昧怂?，我?xiě)字的速度大大提高了。每當(dāng)我拿起它，就會(huì)想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸

5、對(duì)我的期望。爸爸希望我能用這枝筆，寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字，用它做對(duì)一道道難題,o同學(xué)們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來(lái)和我交流交流吧！總之。我希望我的這只鋼筆能陪伴我一生，成為一枝名副其實(shí)的傳家寶。我最喜歡的文具盒我有一個(gè)文具盒，那是爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車(chē)文具盒。這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子，車(chē)身是紅色的，里面坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對(duì)我說(shuō)：小主人，你快來(lái)呀，我?guī)愣碉L(fēng)去?！崩锩媸侨龑拥?。上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)候，鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)

6、。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。我要畫(huà)橫線時(shí)，尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫(huà)橫線。我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@些原因。還因?yàn)槊慨?dāng)我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣的時(shí)候，汽車(chē)文具盒就會(huì)安慰我說(shuō)：小主人，不要難過(guò)了，失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒(méi)考好，不要緊只要找出哪兒出了問(wèn)題，改正好，下次還有機(jī)會(huì)的?！泵看温?tīng)完了它的話，我的煩惱便會(huì)煙消云散了。這個(gè)文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。我愛(ài)我的文具盒！我最喜歡的一種文具海口市第二十六小學(xué)三（3）周義桐我有一個(gè)漂亮的文具盒，是生日的時(shí)候媽媽送的。文具盒是長(zhǎng)方形的，像一輛小汽車(chē)。文具盒面上的圖案是三個(gè)奧特曼，他們好像在說(shuō)：“義

7、桐，你要像我們?nèi)艘粯?，用正義的力量戰(zhàn)勝困難，保護(hù)人類和地球。”文具盒除了奧特曼，全部都是海藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石。近看，三個(gè)奧特曼形態(tài)各異，栩栩如生，眼睛炯炯有神。文具盒里暗藏玄機(jī)。打開(kāi)筆盒，里面有三層，每層都能看到奧特曼打怪獸的場(chǎng)景。它的三層是折疊的，靠著旁邊的“小手臂”的力量向上推，才出來(lái)，技術(shù)巧妙。第一層放著鋼筆和鉛筆，每只筆參差不齊。第二層放著我的彩色鉛筆，第三層放著幾把尺子，有長(zhǎng)有短地排著隊(duì)伍。還有三個(gè)橡皮擦，誰(shuí)要是忘帶了橡皮擦，我就借給他。每當(dāng)我要用這些文具的時(shí)候，我都會(huì)打開(kāi)我的文具盒。文具盒可以天天提醒我，要戰(zhàn)勝困難，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，做個(gè)維護(hù)正義的人

8、。我愛(ài)我的奧特曼文具盒，我更愛(ài)送給我文具盒的人-媽媽鋼筆的自述大家好，你們一定見(jiàn)過(guò)我，猜猜我叫什么名字？對(duì)，我就是小主人最心愛(ài)的文具鋼筆。我長(zhǎng)得又高又瘦，很苗條，像是一位亭亭玉立的少女。我的衣服是桃花瓣一樣鮮艷的粉紅色，上面有一只可愛(ài)的小兔子。小兔子穿著粉紅色的連衣裙，渾身雪白雪白的，宛如一朵小小的云，只有兩只圓圓的眼睛是鮮紅鮮紅的，像被清水洗過(guò)的紅寶石，可亮了。它的下面還有一串黑色的英文字母和“+X+”符號(hào)。哦，原來(lái)小白兔和小主人一樣愛(ài)學(xué)習(xí)啊！除了有件漂亮的衣服，我還有一頂別致的帽子呢。它是透明的，可以清楚地瞧見(jiàn)我的腦袋。帽子上還有個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小夾子，有了這個(gè)夾子，就可以把我?jiàn)A在小主人的書(shū)上

9、而不會(huì)掉下來(lái)了。我不但長(zhǎng)得惹人喜愛(ài)，用途也不小呢！想要使用我很簡(jiǎn)單，但首先要讓我喝足了墨水。使用時(shí)把我那透明的帽子取下，然后手指握緊我的腦袋，就可以在紙上自如地書(shū)寫(xiě)了。我要提醒小主人：寫(xiě)字的時(shí)候要輕輕地，不能太重，要不然會(huì)寫(xiě)壞的；畫(huà)線的時(shí)候要慢慢地，不能太快，要不然會(huì)畫(huà)不出來(lái)的。最后，千萬(wàn)要記住用完后要把我的帽子套上哦！想知道我是怎樣來(lái)到小主人的身邊的嗎？哈哈，告訴你吧，我是小主人考試得了100分的時(shí)候，小主人的爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意從文具店里買(mǎi)來(lái)的。小主人可愛(ài)惜我了，從不弄臟我的衣服，還把我藏到一個(gè)秘密的地方。我真想一直陪伴著小主人，天天快樂(lè)學(xué)習(xí)！書(shū)包的自述大家好,我是一個(gè)肥肥胖胖的大書(shū)包，年齡”已經(jīng)4歲了我的主人每年只要一有新書(shū)就往我的肚子里塞，把我先喂的飽飽的。我穿”著天藍(lán)色的衣服，身上有一只得意洋洋”的米老鼠，旁邊還有一排英文字，這讓我顯得更加漂亮。我肚子很大，共有三層。最外層放主人的一些零碎用品，第二層放一些小簿子，三層放教科書(shū)。主人在班里成績(jī)也比較好，這讓我感到非常自豪。我還有一個(gè)好朋友文一小狗橡皮板，小狗手里拿著一根胡蘿卜，上課時(shí)我們和主人一起認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課了主人出去玩我覺(jué)得無(wú)聊就會(huì)和這只小狗”聊會(huì)兒大。叔叔阿姨把我造的那么好，那么輕巧，這也使我受到很多小朋友的歡迎，雖然我沒(méi)有行李箱書(shū)包那么大氣，也沒(méi)有另外的書(shū)包那么花哨和多功能，但是我非常輕便，這讓我的