當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展_第1頁
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文檔簡介

1、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展1 .馬克思主義和近現(xiàn)代科技革命(1)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的論述是馬克思最早提出來的,是馬克思主義的基本原理之一。(2)恩格斯:“在馬克思看來,科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”1.1、18世紀(jì)第一次技術(shù)革命1.1、 17、18世紀(jì)近代經(jīng)典物理學(xué)革命,引發(fā)了以蒸汽機(jī)和紡織機(jī)的發(fā)明為標(biāo)志的第一次技術(shù)革命,從而推動了機(jī)器制造產(chǎn)業(yè)的興起,由此確立了資本主義在世界的地位。1.2、 格斯:蒸氣和新的工具機(jī)把工場手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè),從而把資產(chǎn)階級的整個(gè)基礎(chǔ)革命化了”1.3、 19世紀(jì)第二次技術(shù)革命2 19世紀(jì)下半葉電磁理論等的突破,引發(fā)了以電氣化和內(nèi)燃機(jī)為主要標(biāo)志的第二次技術(shù)

2、革命,重工業(yè)成為新興產(chǎn)業(yè),生產(chǎn)的社會化程度和資本的壟斷程度都大大提高,使資本主義由自由競爭發(fā)展為壟斷。(2)恩格斯:“電工技術(shù)革命實(shí)際上是一次巨大的革命。最后它終將成為消除城鄉(xiāng)對立的最強(qiáng)有力的杠桿。”1.4、 20世紀(jì)第三次科學(xué)技術(shù)革命4.4 20世紀(jì)初相對論和量子論的創(chuàng)立,是又一次重大的科學(xué)革命。此后,控制論、系統(tǒng)論、信息論等軟科學(xué)理論相繼問世,高分子化學(xué)、分子生物學(xué)等有了突破性發(fā)展。二戰(zhàn)結(jié)束后,以上述科學(xué)理論為基礎(chǔ),以原子能為龍頭的新能源新材料技術(shù),以基因工程為中心的生物技術(shù),以微電子技術(shù)為核心的電子技術(shù),以及綜合性的空間技術(shù)和海洋技術(shù)等發(fā)明運(yùn)用為標(biāo)志,爆發(fā)了第三次技術(shù)革命或稱新科技革命。

3、(2)新科技革命使現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)廣泛滲透到社會生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié),帶動了第三次產(chǎn)業(yè)革命,使生產(chǎn)力發(fā)生質(zhì)的飛躍,實(shí)現(xiàn)了勞動對象人工合成化、勞動工具自動化、人的勞動智能化以及經(jīng)營管理信息化,增長方式實(shí)現(xiàn)了由粗放型向集約型、勞動密集型向知識密集型的轉(zhuǎn)變,極大地推動了經(jīng)濟(jì)增長。(3)鄧小平:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。2,當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展對經(jīng)濟(jì)社會的影響當(dāng)代科學(xué)技術(shù)作為改變世界的主導(dǎo)力量。在經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展中發(fā)揮了巨大的作用??萍汲晒诮?jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的廣泛應(yīng)用,導(dǎo)致社會生產(chǎn)力飛躍發(fā)展,改變了人類的生產(chǎn)方式和生活方式,社會生產(chǎn)關(guān)系也發(fā)生重大變化,全球格局重新調(diào)整,給世界各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類社會的文明進(jìn)步帶來了新的機(jī)

4、遇和挑戰(zhàn)。2.9. 科學(xué)技術(shù)推動社會生產(chǎn)力發(fā)生巨變。(1)科學(xué)技術(shù)提高了勞動者的素質(zhì),使其知識、技能大幅度提高,從而提高了人的創(chuàng)造能力和勞動生產(chǎn)率。(2)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,加快了知識的形成和傳播速度,加快了科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用,提高了管理,運(yùn)營和交易的效率,從而在總體上導(dǎo)致生產(chǎn)力的高速發(fā)展。(3)科學(xué)技術(shù)開辟了新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,并使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)部門的勞動對象、勞動工具和勞動者得到更新,科技不斷用新材料、新能源,新技術(shù)變革生產(chǎn)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),以信息化,智能化的生產(chǎn)工具、機(jī)器設(shè)備和操作系統(tǒng)裝備社會生產(chǎn)力,推動著社會生產(chǎn)向著自動化,信息化的方向發(fā)展。2.科學(xué)技術(shù)推動生產(chǎn)方式發(fā)生變革。(1)科學(xué)技術(shù)推

5、動社會生產(chǎn)力水平的大幅度提高,進(jìn)而產(chǎn)生出與之相適應(yīng)的生產(chǎn)方式。(2)通過提高腦力勞動的比重,創(chuàng)造了知識化。人性化的生產(chǎn)方式,把人們從繁重的體力勞動和非創(chuàng)造性勞動中解放出來;(3)機(jī)械化、自動化、信息化的生產(chǎn)方式使封閉的生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放的生產(chǎn),從而使生產(chǎn)經(jīng)營者更加了解市場的反映,信息化、網(wǎng)絡(luò)化推動著全球生產(chǎn)格局的形成,從而實(shí)現(xiàn)了最佳的生產(chǎn)要素組合;3.科學(xué)技術(shù)推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快。20世紀(jì)50年代以來,發(fā)達(dá)國家紛紛通過發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),通過向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),開始了全球范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整始終是一個(gè)動態(tài)的過程,科技創(chuàng)新能力在決定一個(gè)國家在全球產(chǎn)業(yè)分工中起著決定性

6、作用,一些發(fā)展中國家和地區(qū),通過提高自主創(chuàng)新能力,由全球產(chǎn)業(yè)分工的下游進(jìn)入了中上游的位置。科學(xué)技術(shù)推動全球市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(1)科技密集型產(chǎn)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大了對知識。信息。技術(shù)和人才的需求,增加了市場交換的內(nèi)涵和規(guī)模,導(dǎo)致知識市場、信息市場、技術(shù)市場和人才市場發(fā)育與發(fā)展;(2)科學(xué)技術(shù)為人類創(chuàng)造出更加便捷的交通和通信工具,極大消除了地域的阻隔,加快了資本、人才、商品和信息流通速度;(3)信息技術(shù)改變了傳統(tǒng)的交易和結(jié)算方式,使得市場交換走向電子化、信息化、符號化和網(wǎng)絡(luò)化;(4)科學(xué)技術(shù)推動市場機(jī)制不斷完善,信息技術(shù)提高了市場的透明度,為市場的監(jiān)管和調(diào)控提供了新的手段,同時(shí)也使市場行為主體能夠最大

7、限度避免盲目性;(5)現(xiàn)代交通運(yùn)輸和信息手段使各種生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)進(jìn)行優(yōu)化配置,推動了全球市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展??茖W(xué)技術(shù)改變了人類的生活方式(1)科學(xué)技術(shù)不僅為人類創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)生活,而且作為先進(jìn)文化的核心和基礎(chǔ),也為人類創(chuàng)造出豐富的精神財(cái)富,改變著人們的生活方式。信息技術(shù)的發(fā)展使人們可以更便捷地學(xué)習(xí)知識、欣賞藝術(shù)和體育,豐富了人與人之間的交流;(2)科學(xué)技術(shù)使人們的生活內(nèi)容發(fā)生變化,職業(yè)勞動時(shí)間減少,學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間增加.精神生活比重不斷上升,使人的個(gè)性得到充分發(fā)展;(3)便捷的交通和通訊工具,使人們可以很快到達(dá)世界各個(gè)地方,促進(jìn)了旅游及不同民族之間的交流與相互了解。科學(xué)技術(shù)使家庭生活與社會生

8、活之間的形成新的方式.在現(xiàn)代信息技術(shù)的幫助下,人們真正實(shí)現(xiàn)“秀才不出門,能知天下事”。可以足不出戶,從事各種職業(yè),參與社會活動。(4)喬布斯的蘋果2.6.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了教育和文化的發(fā)展。(1)工業(yè)化時(shí)代需要的是具有專業(yè)特長的專門人才,在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)影響下,人們所面對的發(fā)展課題往往突破了傳統(tǒng)的專業(yè)界限,這就要求人們的知識結(jié)構(gòu)由單一的專業(yè)型轉(zhuǎn)變?yōu)榛A(chǔ)與綜合型;(2)隨著生產(chǎn)過程對知識要求的增加和知識更新周期的縮短,以及人們精神生活的豐富,傳統(tǒng)的常規(guī)教育轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)與教育;(3)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)為教育提供了現(xiàn)代化的技術(shù)手段,出現(xiàn)了諸如遠(yuǎn)程教育。網(wǎng)絡(luò)教育等新的教育方式,為縮小文化教育中心區(qū)與邊遠(yuǎn)地區(qū)之間

9、。城市和鄉(xiāng)村之間的教育差距創(chuàng)造了條件。2.7科學(xué)技術(shù)為文化多樣性的發(fā)展創(chuàng)造了條件(1)通過便捷的通信交通設(shè)施.促進(jìn)了不同區(qū)域、不同民族和不同國家之間的文化交流與融合,也為適應(yīng)科技時(shí)代的先進(jìn)文化發(fā)展創(chuàng)造了條件;(2)信息、生物、納米等科學(xué)技術(shù)發(fā)展引發(fā)一些新的倫理道德問題,使傳統(tǒng)的文化和道德理念遇到前所未有的挑戰(zhàn)。8.科學(xué)技術(shù)推動社會組織結(jié)構(gòu)和管理模式的變革。(1)科學(xué)技術(shù)改變著社會勞動力的構(gòu)成.擁有現(xiàn)代知識、信息。技術(shù)專長的勞動者數(shù)量不斷增加,日益成為先進(jìn)生產(chǎn)力的創(chuàng)造者和開拓者,在一些工業(yè)發(fā)達(dá)國家中,由科技企業(yè)家、經(jīng)營管理者、工程師和技術(shù)工人構(gòu)成的中產(chǎn)階級已經(jīng)占到人口總數(shù)的50%到60%;(2)

10、科學(xué)技術(shù)推動著傳統(tǒng)的金字塔型等級管理結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)型組織管理結(jié)構(gòu),當(dāng)代信息技術(shù)打破了信息壟斷,管理上層和下層獲得信息的范圍、數(shù)量及時(shí)間上的差別正在不斷縮小,于是形成了一種分層決策、分層管理的管理結(jié)構(gòu),成為一種快速靈活的決策系統(tǒng)和高效率、高質(zhì)量的管理系統(tǒng)。科學(xué)技術(shù)推進(jìn)了社會的民主、法治進(jìn)程。(1)信息技術(shù)極大地促進(jìn)了文化、知識、信息的傳播,普遍地提高了人們的文化知識水平和組織管理的能力,為人們獲取信息和表達(dá)意愿提供了條件,不斷提高人們的民主、法治意識、觀念和參與公共治理的積極性。(2)案例分析:網(wǎng)絡(luò)反腐、“表哥”、微博的作用。.10科學(xué)技術(shù)改變國家安全格局。(1)科學(xué)技術(shù)使現(xiàn)代戰(zhàn)爭從機(jī)械化時(shí)代轉(zhuǎn)

11、向數(shù)字化、信息化時(shí)代.其基礎(chǔ)是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),核心是制信息權(quán)和制空天權(quán)。精準(zhǔn)打擊、光電、隱形、超限武器和新概念武器等。成為軍事科技競爭的焦點(diǎn);軍民技術(shù)之間的界限已被打破;國防建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要組成部分。(2)在全球化時(shí)代,國家安全已不限于國防領(lǐng)域,單邊主義與多極化格局之間的斗爭在曲折中發(fā)展,在和平與發(fā)展仍是世界主流的今天,單純的軍事競爭已讓位于政治,經(jīng)濟(jì)。科技與軍事等綜合國力的競爭;國與國之間的對抗已由軍事威脅,經(jīng)濟(jì)制裁轉(zhuǎn)向科技遏制;科技進(jìn)步使得國家安全觀有了新的拓展,國家安全已不僅只是國防安全,還包括了信息安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、資源安全、生態(tài)安全和國民健康安全等新的內(nèi)涵。.科學(xué)技

12、術(shù)對社會發(fā)展的挑戰(zhàn)自從科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生之日起,人類對它就懷著一種矛盾的心情。一方面,人們越來越依靠它來滿足自己日益增長的物質(zhì)和精神需求;另一方面,由于科學(xué)技術(shù)發(fā)展對傳統(tǒng)社會觀念和社會形態(tài)的沖擊及其在應(yīng)用中所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),又使人們對它產(chǎn)生了憂慮和恐懼,甚至表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的反技術(shù)傾向。因此,我們在看到科學(xué)技術(shù)發(fā)展對構(gòu)建社會主義和諧社會重大促進(jìn)作用的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)看到它可能帶來的負(fù)面效應(yīng)和挑戰(zhàn)?,F(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展加劇了人與自然的矛盾人類是自然界的一部分,是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物,人類自身的生存和發(fā)展離不開自然界,尤其與地球生態(tài)圈息息相關(guān),但是,人不僅僅是自然存在物,他還是屬人的自然存在物。人類要通過使自然界變

13、成“屬人的存在”,即需要不斷地改造自然才能獲得自身的存在,人類的產(chǎn)生和滅絕對于大自然來說只是微不足道的時(shí)空事件,但對地球生態(tài)圈這個(gè)狹義的自然界來說,有自主意識的人類出現(xiàn)卻在某種程度上成了它的對立面,改造自然就意味著與自然界對立,人與自然的矛盾是永遠(yuǎn)存在的。而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提高了人類改造自然的能力,從而就更加劇了這個(gè)矛盾。在海德格爾看來,現(xiàn)代技術(shù)乃是一種根據(jù)人的設(shè)計(jì)晌自然提出過分要求,強(qiáng)迫自然改變原來的性狀,干擾自然事物按其本性展現(xiàn)的方式,開發(fā)自然資源過程就是破壞自然的過程,不可避免要破壞人與自然的和諧。技術(shù)在應(yīng)用上的二重性(1)從思想觀念看,人類因改造自然的勝利而過高估計(jì)了對自然的征服能力;(

14、2)從發(fā)展水平看,加拿大學(xué)者盧克漢姆認(rèn)為:“任何技術(shù)都傾向于創(chuàng)建一個(gè)新的人類環(huán)境?!币欢A段的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了“人化自然”,卻不可能完全預(yù)測它的后續(xù)效應(yīng)。(如DDT,如氟里昂與臭氧空洞);(3)從社會層面看,主要根源于不斷擴(kuò)張的資本和特殊利益集團(tuán)對科學(xué)技術(shù)的“綁架”、有效的法律和制度監(jiān)管缺失、道德約束和正確價(jià)值觀導(dǎo)向不足。(4)要使科學(xué)技術(shù)更好地為社會進(jìn)步服務(wù),需要建立人與自然和諧的觀念,發(fā)展和傳播價(jià)值理性,完善法律、監(jiān)管體制和評價(jià)機(jī)制??茖W(xué)發(fā)展對維系原有社會秩序的法律規(guī)范、道德觀念、風(fēng)俗習(xí)性的沖擊這主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)一是有些重大科學(xué)技術(shù)成就直接沖擊了傳統(tǒng)的道德觀念和道德準(zhǔn)則,改變了社會

15、的道德價(jià)值取向。例如,人類輔助生殖技術(shù)對傳統(tǒng)道德價(jià)值觀的沖擊。(2)二是科學(xué)技術(shù)發(fā)展深化了人們的認(rèn)識,擴(kuò)大了人們的道德視野。例如,生態(tài)學(xué)研究的深化促進(jìn)了人們的環(huán)保意識。(3)三是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改變了人們的生活方式,促使新道德觀念的產(chǎn)生。例如,科技發(fā)展使人們生活節(jié)奏加快,形成了節(jié)約時(shí)間、提高效率的道德觀念等。原有的道德規(guī)范體系受到?jīng)_擊并不奇怪,關(guān)鍵是人們應(yīng)該及時(shí)適應(yīng)這種變化并建立新的道德規(guī)范,使社會能在新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的狀態(tài)下有序地運(yùn)行。.現(xiàn)代科技革命和建設(shè)創(chuàng)新型國家創(chuàng)新型國家,是指經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要依靠創(chuàng)新驅(qū)動的國家。建設(shè)創(chuàng)新型國家:一是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn),推動科學(xué)

16、技術(shù)的跨越式發(fā)展;二是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié);三是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略,貫穿到現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)方面。自主創(chuàng)新,是指能夠自主選擇創(chuàng)新目標(biāo)、主導(dǎo)創(chuàng)新過程、擁有和運(yùn)用主要創(chuàng)新成果的創(chuàng)造性活動。(1)自主創(chuàng)新能力,主要包括發(fā)展科技生產(chǎn)力的能力、革新體制機(jī)制的能力、營造創(chuàng)新文化的能力、創(chuàng)造需求與市場的能力、有效集成全球創(chuàng)新要素的能力,等等。(2)自主創(chuàng)新,包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。(3)原始創(chuàng)新,是指依靠自己的智慧和力量而進(jìn)行的擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新,是基礎(chǔ)理論的發(fā)現(xiàn)、高技術(shù)的發(fā)明、或具有原理性的主導(dǎo)技術(shù)的創(chuàng)新。它是最根本的創(chuàng)新。(4)集成創(chuàng)

17、新,是指通過對各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成,形成有市場競爭力的產(chǎn)品或新興產(chǎn)業(yè)。(5)引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,是指在引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析、借鑒,進(jìn)行再創(chuàng)新,形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。改革開放以來,我國先后提出科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,并取得了巨大成效。然而,同發(fā)達(dá)國家相比,我國科技總體水平還有較大差距:關(guān)鍵技術(shù)自給率低,發(fā)明專利數(shù)量少;科學(xué)研究質(zhì)量不高,優(yōu)秀拔尖人才匱乏;科技投入不足,體制機(jī)制存在不少弊端。我國已是經(jīng)濟(jì)大國,卻還不是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,根本原因之一,就在于創(chuàng)新能力的薄弱。要在激烈的國際競爭中掌握戰(zhàn)略主動權(quán),就必須提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,在若干重要領(lǐng)域掌握一批核心技

18、術(shù),在世界高技術(shù)領(lǐng)域占有一席之地,擁有一批自主知識產(chǎn)權(quán),造就一批具有國際競爭力的企業(yè),切實(shí)增強(qiáng)國家核心競爭力。建設(shè)創(chuàng)新型國家的核心是制度創(chuàng)新(1)從科技發(fā)展與社會建設(shè)的關(guān)系來說,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開社會政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的配合,一方面,有利于創(chuàng)新型國家建設(shè)的科技持續(xù)發(fā)展需要全民尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)氣來支撐,需要正確的科技政策來引導(dǎo)。例如創(chuàng)新型國家需要全社會形成節(jié)能環(huán)保意識,但這種社會風(fēng)尚的形成不僅需要政府做大量宣傳教育工作,而且更需要依據(jù)嚴(yán)格的法律來打擊那些破壞生態(tài)平衡造成環(huán)境污染的違法亂紀(jì)分子。一些節(jié)能環(huán)??萍及l(fā)明的推廣應(yīng)用,也需要相應(yīng)的政策鼓勵(lì)和支持。(2)我國建設(shè)創(chuàng)新型國家,存在諸多有

19、利條件。新中國建立后,特別是經(jīng)過改革開放,我國從科學(xué)研究的理念到科技工作的地位、從科技體制機(jī)制到科研環(huán)境條件、從科研布局到科技實(shí)力等各個(gè)方面,都有了歷史性的變化,形成了較為完備的學(xué)科體系和較為完整的技術(shù)開發(fā)體系,一些基礎(chǔ)理論研究取得重大突破,一些新興交叉學(xué)科迅速發(fā)展,高新技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)化取得明顯進(jìn)步,初步形成了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新型科技體制。(3)我國整體科技發(fā)展水平已位居發(fā)展中國家前列,有些科研領(lǐng)域達(dá)到國際先進(jìn)水平。我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長和社會進(jìn)步,對科技創(chuàng)新提出了巨大需求,也奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。日趨活躍的國際科技交流與合作,使我們能分享新科技革命成果。更重要的是,社會主義的基本制度,能夠把集

20、中力量辦大事的政治優(yōu)勢和發(fā)揮市場機(jī)制有效配置資源的基礎(chǔ)性作用結(jié)合起來,為科技創(chuàng)新提供了重要的制度保障。(4)但是,我們也應(yīng)該看到,我國雖然已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,但科學(xué)技術(shù)水平仍不是一流強(qiáng)國。這表現(xiàn)在:1、我國迄今無人獲諾貝爾科學(xué)獎;2、無特別重大具有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)發(fā)明;3、科技管理水平低,存在很多問題。如片面追求數(shù)量和速度的浮燥之風(fēng)盛行,學(xué)術(shù)腐敗層出不窮等等。(5)不利于和諧社會建設(shè)的科技發(fā)展中產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)需要全社會提高認(rèn)識來避免或減輕,需要制訂嚴(yán)格的法律和相應(yīng)的政策來規(guī)范和限制。案例分析:屠呦呦獲得2011年度拉斯克獎臨床醫(yī)學(xué)獎15年獲得諾獎輿論看好屠呦呦有望問鼎諾貝爾之際,便傳出另

21、一種聲音:“屠呦呦既不是最先發(fā)現(xiàn)青蒿提取物抗瘧作用的人,也不是首先分離到抗瘧有效單體的人,這些研究成果也不是在她指導(dǎo)下取得的,將功勞全歸給她一人,不公平也不合理?!边@與諾獎本身無關(guān)的爭議,暴露的恰恰是國人習(xí)慣于內(nèi)爭內(nèi)耗、缺少團(tuán)隊(duì)精神的劣根性,真不敢設(shè)想,屠呦呦一旦捧得諾貝爾,會遭遇何等的壓力。那些不太陽光的聲音會不可避免地伴隨狂歡與贊譽(yù)而來。還有一個(gè)頗為值得玩味的情節(jié),當(dāng)屠呦呦,這位發(fā)現(xiàn)了治療抗瘧病藥物青蒿素的代表性人物,出現(xiàn)在被譽(yù)為諾貝爾獎“風(fēng)向標(biāo)”的拉斯克獎名單上之時(shí),北京大學(xué)生命科學(xué)院院長饒毅則提出的另一個(gè)話題更觸動了人們敏感的神經(jīng):屠呦呦還不是兩院院士!這不能不讓人再度陷于另一種假想的

22、尷尬境地,假如獲獎了,讓院士們情何以堪?!國內(nèi)科學(xué)界會不會掀起有沒有資格獲獎的強(qiáng)烈爭議?因而,諾貝爾獎雖然沒有眷顧中國科學(xué)家,卻對中國兩院院士的評選機(jī)制提出了挑戰(zhàn)。倘若屠呦呦果真捧回諾獎,顯然不只有驕傲、自豪,更難免會讓人產(chǎn)生某種不堪,讓一直難以徹底打破的論資排輩格局無地自容。當(dāng)然,饒毅院長的建議更有建設(shè)性,值得有關(guān)方面反思和考量,那就是希望中國重視一些在國內(nèi)做出了杰出工作而未獲適當(dāng)承認(rèn)的科學(xué)家。由于有重大科學(xué)成果的中國人事先沒有與別的中國科學(xué)家講好利益交換的條件,中國人的重大科學(xué)成果,還要由外國科學(xué)家的強(qiáng)迫,中國科學(xué)家才會正式公認(rèn),否則,所有中國科學(xué)家就幾十年始終假裝不知道,始終不做任何正式的評論!屠呦呦一事打了他們一記耳光。固然,中國學(xué)界有很多問題,中國科技體制有極大弊病。但說至今中國沒有科學(xué)理論,沒有大師卻難以自圓其說。究竟是沒有大師,還是大師出不來?這是兩個(gè)截然不同的問題,也是中國學(xué)術(shù)界,中國學(xué)術(shù)界負(fù)責(zé)人不能不正視的問題。無論對院士制度如何想法的人,都擔(dān)心有一些中青年科學(xué)工作者(其實(shí)還不到中國真正“科學(xué)家”的水平),當(dāng)了院士以后,就不真正積極做科研,帶來明顯的問題:1)有些人做科研的目的就是做院士,所以,一旦當(dāng)選院士,就積極做其他事情;2)這些人給學(xué)生樹立不良榜樣,有些學(xué)生也決心步其后塵、走入歧途,影響中國科學(xué)今后的發(fā)展方向;3)這些人不積極做科學(xué),并

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