小學狀物作文寫作指導

1、2021/3/912021/3/92 ,大體可以分為三類：大體可以分為三類：一類是動物，如馬、牛、羊等；一類是動物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；一類是植物，如花、草、樹等；還有一類是靜物，如書、文具、還有一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品。小鬧鐘等，也稱為物品。 物物2021/3/93 用生動形象的語言去描繪這些物體，表達出我們的感情。寫狀物作文，不僅僅要寫清楚這個動物、植物，或者物品本身是什么樣的，還要通過所寫的物表達思想感受、情感、評價、意義等，也就是要做到主題突出。這是狀物作文的根本所在。 狀物作文=本物+故事+情感。 2021/3/942021/3/95202

2、1/3/962021/3/972021/3/982021/3/992021/3/910 世界上的動物有上百萬種，它們都和我們人類有著密切的關系,使我們的世界充滿生機。要寫好動物類的狀物文，就要觀察動物不同的特點，比如說有的動物是人類的好朋友，有的動物是人類的敵人；有的動物美麗，有的動物丑陋；有的動物蠢笨，有的動物動作靈巧；有的動物聲音悅耳，有的動物聲音刺耳?？偠灾?，一種動物有一種動物的特點，我們或者喜歡它，或者憎恨它，在寫的時候,要把自己的感情表現(xiàn)出來使文章聲情并茂，分外生動。 2021/3/911開始寫作之前 這是什么動物？ 它叫什么？ 它的特征有哪些？（體型？顏色？習性？喜歡的食物等）

3、你和它之間發(fā)生了什么？ 你喜歡它嗎？為什么？2021/3/912怎樣寫動物怎樣寫動物 1、寫外形 首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學生“像”、“猶如”、“仿佛”等喻詞的使用。 2021/3/913 2、寫習性 寫小動物，還要細心觀察它們的動態(tài)、靜態(tài)和生活習性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情

4、形，如何筑巢、休息的情況，等等。 小動物也有感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。2021/3/914例如：觀察狗狗 是什么品種？什么顏色？是大狗還是小狗？ 是活潑的還是安靜的？它是怎樣表達它的情緒的？ 喜歡吃什么食物？ 你為什么喜歡它？你們之間發(fā)生了那些有趣難忘的事？2021/3/915范文范文 “咕嚕咕?！笔俏壹业膶櫸镄」罚瑸榱损B(yǎng)它，我和爸爸向媽媽不知求了多少情，媽媽終于同意了我們的要求。于是爸爸買來了一條純種的京巴狗。它全身雪白，毛茸茸的身體，短短的尾巴，走起路來一搖一擺

5、，可愛極了。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總在滴溜溜地轉。 扁扁的小鼻子就像一不小心撞到了墻上給碰扁了似地。 2021/3/916 每天放學回家，我都迫不及待地跑到陽臺上去看它和它玩兒，“咕嚕咕?！币豢匆娢揖吞龌\子撲向我，高興地用舌頭舔我的手，圍著我轉，還汪汪汪不停地叫，好象在說：“抱抱我，抱抱我?！泵看挝故硧寢尪紴樗鼫蕚淞撕芏嗟娜夂凸穷^，它吃的嘎嘣嘎嘣的，仿佛再告訴我們說：“真好吃，真香！”我在旁邊看著“咕嚕咕?！保睦锵?，它生活的真開心呀！2021/3/917 我多想永遠和“咕嚕咕?！币黄鹜鎯喊。墒且粋€星期后，爸爸媽媽決定把“咕嚕咕?！彼妥?。我聽到這個消息，再三肯求媽媽不要把小狗送人，媽媽向我說明

6、了原因：因為他們經(jīng)常加班，沒辦法照顧“咕嚕咕?！薄Ｎ抑缓猛饬??？粗肮緡９緡！彪x我而去，我躲在書房里默默地流淚。我會經(jīng)常去看“咕嚕咕嚕”的。希望新的主人能喜歡它，好好地喂養(yǎng)它。 狗不但聰明，通人性，還特別可愛。你們是不是也喜歡上了狗，喜歡“咕嚕咕嚕”呢？2021/3/9182021/3/9192021/3/9202021/3/9212021/3/922 欣賞了兩篇范文，你都學到了哪些有用詞語和表達法？把它們找出來和大家一起交流學習吧！ 學習了描寫狀物和動物的寫作方法，你有沒有喜歡的物品或者動物呢？把它寫出來介紹給我們！2021/3/9232021/3/924 我們的身邊到處都有花我們的身邊到

7、處都有花草樹木，哪一棵植物給你留草樹木，哪一棵植物給你留下深刻印象？可以描述它某下深刻印象？可以描述它某個時候的樣子，也可以描述個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意它成長各階段的樣子，注意抓住它的習性特點，寫出你抓住它的習性特點，寫出你的的喜愛喜愛之情。之情。2021/3/925可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習性特點，寫出你的喜愛之情。2021/3/9262021/3/9272021/3/9282021/3/929第一段：提起這個植物，并點明主題。第一段：提起這個植物，并點明主題。第二段：它的來歷及位置，和動物狀物作文一樣，第二段：它的來歷及位

8、置，和動物狀物作文一樣，不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。達感情，突出主題。第三段以后：這個植物的外貌描寫。它的各生長第三段以后：這個植物的外貌描寫。它的各生長階段的特點或一個時期的狀態(tài)特點，從葉、花、階段的特點或一個時期的狀態(tài)特點，從葉、花、果、干或者根等方面著手。寫清楚它有關部位的果、干或者根等方面著手。寫清楚它有關部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點。形狀、顏色、手感、氣味等方面特點。（按照一（按照一定的觀察順序寫作：由整體到局部、由上下、由定的觀察順序寫作：由整體到局部、由上下、由先到后先到后。 ）2021/3/93

9、0下一段以后，寫故事。結合這個植物的樣貌特點下一段以后，寫故事。結合這個植物的樣貌特點寫故事，這些故事無論發(fā)生在什么人身上，必須寫故事，這些故事無論發(fā)生在什么人身上，必須直接與這個植物相關，并且能突出主題。直接與這個植物相關，并且能突出主題。最后進一步按照主題突出抒發(fā)你的情感，在主題最后進一步按照主題突出抒發(fā)你的情感，在主題性情感抒發(fā)之中結尾。性情感抒發(fā)之中結尾。 植物描寫要注植物描寫要注意動靜結合，意動靜結合，寫出它的姿態(tài)寫出它的姿態(tài)變化的美。變化的美。2021/3/931 我家院子里有許許多多的植物；紅艷艷的月我家院子里有許許多多的植物；紅艷艷的月季，青翠欲滴的吊蘭，嫵媚動人的海棠季，青翠

10、欲滴的吊蘭，嫵媚動人的海棠可是可是我最喜歡的是那四季常青的仙人球。我最喜歡的是那四季常青的仙人球。 仙人球是仙人掌的一種。它的身體是橢圓形，仙人球是仙人掌的一種。它的身體是橢圓形，顏色呈深綠色，遠看像一只可愛的小刺猬，近看顏色呈深綠色，遠看像一只可愛的小刺猬，近看像一個綠色的球。圓形球狀的莖上，從頂部到根像一個綠色的球。圓形球狀的莖上，從頂部到根部均勻地分布著十幾條棱角，它既像桔瓤一樣分部均勻地分布著十幾條棱角，它既像桔瓤一樣分成一瓣一瓣的，又像十幾個兄弟擁抱在一起相親成一瓣一瓣的，又像十幾個兄弟擁抱在一起相親相愛不分離。仙人球全身上下長滿了鋒利無比的相愛不分離。仙人球全身上下長滿了鋒利無比的

11、小刺，像給自己穿上了一件保護衣。我小心翼翼小刺，像給自己穿上了一件保護衣。我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一小蔟一小蔟地長在表皮上，周圍還有許許多多小小蔟一小蔟地長在表皮上，周圍還有許許多多小的仙人球，以這個的仙人球，以這個大球大球為中心，層層疊疊，為中心，層層疊疊，長了一圈又一圈。長了一圈又一圈。 排比形式的開頭排比形式的開頭讀起來瑯瑯上口讀起來瑯瑯上口,有一股強大的力有一股強大的力量量,能增強文章的能增強文章的表達表達效果效果。 外貌描寫，從整外貌描寫，從整體到局部。體到局部。2021/3/932 仙人球還很頑強呢！那天，我不小心

12、仙人球還很頑強呢！那天，我不小心將它的將它的“小臥室小臥室”摔破了，它躺在地上，摔破了，它躺在地上，遍體鱗傷。我傷心極了，媽媽勸我把它扔遍體鱗傷。我傷心極了，媽媽勸我把它扔掉，說它已經(jīng)沒有用了，養(yǎng)不活了。不過掉，說它已經(jīng)沒有用了，養(yǎng)不活了。不過我出于對它的好奇，偷偷給它準備了一個我出于對它的好奇，偷偷給它準備了一個“新臥室新臥室”，把它放在里面，希望奇跡的，把它放在里面，希望奇跡的發(fā)生。幾個月后，奇跡出現(xiàn)了！仙人球頑發(fā)生。幾個月后，奇跡出現(xiàn)了！仙人球頑強地活過來了！我高興極了，圍著它手舞強地活過來了！我高興極了，圍著它手舞足蹈，好像在慶祝一個重大的節(jié)日一樣。足蹈，好像在慶祝一個重大的節(jié)日一樣。

13、從此，我和它成了形影不離的好朋友。從此，我和它成了形影不離的好朋友。 我非常感謝它，因為它讓我懂得了生我非常感謝它，因為它讓我懂得了生命的頑強！命的頑強！ 我與仙人球的我與仙人球的故事，并寫出故事，并寫出了仙人球的頑了仙人球的頑強。強。抒發(fā)你抒發(fā)你的情感的情感2021/3/9332021/3/9342021/3/9352021/3/9362021/3/9372021/3/938 狀物作文，是小學生作文訓練中的一個重要項目。 所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征特征、形態(tài)形態(tài)、色彩色彩、質地質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由于不同的物體有不同的特點，所以描寫狀物的方法也不一樣。 20

14、21/3/939開始寫作之前 它是什么樣子的？ 它用什么做的？ 它外表怎么樣？ 它里面又怎么樣？ 它有什么用處？ 你喜歡它嗎？ 這個物體是怎么來的？2021/3/940怎樣寫物品怎樣寫物品 1、抓住特征 從大小、形狀、顏色、質地（制造材料）等方面，對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有某些細微的區(qū)別，抓住物品的特點寫，就是抓住了這一物品區(qū)別于另一物品的地方。 2021/3/941 2、按照一定的順序寫 （1）按總分總的順序寫。 （2）按物品各部分的空間順序寫。 （3）有的物品，須按先外后內的順序寫，即先寫外表，后寫內里的順序。 3、狀物需要想象和聯(lián)想 展開想

15、象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強文章的感染力。2021/3/942例如：觀察小鬧鐘例如：觀察小鬧鐘 鐘體是什么形狀？鐘體是什么形狀？鐘面是什么顏色？鐘面是什么顏色？ 指針有什么特征？指針有什么特征？怎么定鬧鐘？鬧鐘怎么定鬧鐘？鬧鐘有什么作用？有什么作用？ 看見小鬧鐘，你想看見小鬧鐘，你想到了什么？你喜歡到了什么？你喜歡它嗎？它嗎？2021/3/943范文范文 我的小鬧鐘樣子既漂亮又滑稽。說它漂亮，一我的小鬧鐘樣子既漂亮又滑稽。說它漂亮，一點兒也不夸張。粉色的外殼，讓它看起來就像點兒也不夸張。粉色的外殼，讓它看起來就像是來自童話世界里那樣夢幻，透明的玻璃罩里是來自童話世界里那樣夢幻，透明的玻璃罩里仿佛真的有小瓢蟲在花叢中快樂的飛舞。說它仿佛真的有小瓢蟲在花叢中快樂的飛舞。說它滑稽呢。瞧它那兩只細小的腿，托著個圓圓的滑稽呢。瞧它那兩只細小的腿，托著個圓圓的身軀，再加上那個提手，樣子真好笑??！最辛身軀，再加上那個提手，樣子真好笑?。∽钚量嗟氖潜肀P上的苦的是表盤上的“勞動者勞動者”：時針、