2009年湖北省隨州市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】

1、2009年湖北省隨州市中考化學(xué)試卷一、選擇題（在各題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的每小題5分，共20分）)1. 下列哪種變化與其他三種變化存在本質(zhì)區(qū)別（ ）A.食物腐爛變質(zhì)B.生石灰作干燥劑后質(zhì)量增大C.氫氧化鈉露置于空氣中變質(zhì)D.敞口放置在空氣中的濃硫酸質(zhì)量增大2. 腦黃金在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中應(yīng)用前景廣闊，其化學(xué)式為C25H51COOH下列對腦黃金的說法正確的是（ ）A.該物質(zhì)中含有80個(gè)原子B.腦黃金是由碳、氫、氧三種元素組成的C.計(jì)算該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的文字表達(dá)式為O的相對原子質(zhì)量2C25H51COOH的相對分子質(zhì)量D.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為13:26:13. 下列

2、描述中不正確的是（ ）A.NaOH溶液中含有少量的Na2CO3，加適量的Ca(OH)2溶液經(jīng)過濾即可除去B.ag甲物質(zhì)與bg乙物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)，生成丙物質(zhì)的質(zhì)量一定等于(a+b)gC.用熟石灰與某化肥一起研磨，未聞到刺激性氣味，但它仍可能是氮肥D.河水經(jīng)沉淀、過濾的方式凈化處理后仍然是混合物4. 化學(xué)基本概念是化學(xué)知識的重要組成部分下列是小聰同學(xué)對有關(guān)概念之間關(guān)系的分析，其中正確的是（ ）選項(xiàng)概念甲概念乙甲與乙的關(guān)系A(chǔ)化合反應(yīng)氧化反應(yīng)交叉關(guān)系B化合物純凈物并列關(guān)系C原子離子包含關(guān)系D可燃物化石燃料相同關(guān)系A(chǔ).AB.BC.CD.D二、非選擇題（共30分）)5. 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或粒子符號：

3、（1）高錳酸鉀_；（2）4個(gè)硫酸根離子_；（3）金剛石_6. 如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一些常見裝置，試回答下列問題： （1）寫出實(shí)驗(yàn)室用上述反應(yīng)裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_；（2）若要制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是_（填序號）；（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶中有大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集氧氣，一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸到瓶口，未見木條復(fù)燃其原因可能是_（答一條即可）；（4）若A裝置中反應(yīng)很劇烈，請你提出一條與該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的安全注意事項(xiàng)_7. 經(jīng)過學(xué)習(xí)我們初步認(rèn)識到；化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的量、反應(yīng)條件等有密切的關(guān)系、請各舉一例說明 （1）使用催化劑，能改變化學(xué)反應(yīng)速率：_（2）

4、反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同：_（3）反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同：_8. 實(shí)驗(yàn)中學(xué)小春和小玲同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下，對呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進(jìn)行探究請你一同參與：【提出問題】人呼出的氣體中是否含有CO2氣體？【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】小春：在試管中加入2mL蒸餾水，用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣，未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象小玲：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣，溶液變渾濁【解釋與結(jié)論】小玲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了人呼出的氣體中含有CO2氣體其方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_【評價(jià)與反思】小春的實(shí)驗(yàn)若繼續(xù)進(jìn)行，也能得到與小玲同樣的結(jié)論請你幫助設(shè)計(jì)后續(xù)方案；實(shí)驗(yàn)操作_；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_9. 長期使用的保溫

5、瓶膽內(nèi)壁有一層水垢，主要成分是CaCO3和Mg(OH)2厲山中學(xué)馬立同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)測定水垢中CaCO3的含量：取100g水垢，加入過量的稀鹽酸，同時(shí)測定5分鐘內(nèi)生成氣體的質(zhì)量，結(jié)果如下表：時(shí)間/min12345質(zhì)量/g1525303333試問： （1）4分鐘后，反應(yīng)停止此時(shí)，固體水垢_（填“消失“或“部分消失”）；（2）請你簡要說明，計(jì)算100g水垢中含CaCO3質(zhì)量的解題思路參考答案與試題解析2009年湖北省隨州市中考化學(xué)試卷一、選擇題（在各題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的每小題5分，共20分）1. D2. B3. B4. A二、非選擇題（共30分）5. （1）KMnO4(2)4

6、SO42-；（3）C6. （1）2H2O2=MnO22H2O+O2；（2）D；（3）裝置漏氣（或加入藥品量過少或收集時(shí)間過短，其他合理答案也可）（4）控制滴加藥品的速率（或?qū)⑦^氧化氫溶液適當(dāng)加水稀釋，其他合理答案也可）7. 解：（1）當(dāng)使用催化劑時(shí)，物質(zhì)的反應(yīng)速率會不同；如加熱氯酸鉀時(shí)分解速率很慢，當(dāng)加入二氧化錳后加熱分解速率就很快（2）當(dāng)反應(yīng)物的量不同，生成物就有可能不同，如碳在氧氣中充分燃燒就生成二氧化碳，不充分燃燒就生成一氧化碳（3）當(dāng)反應(yīng)物的量或濃度不同時(shí)，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同，如硫在空氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒就是明亮的藍(lán)紫色火焰答案：（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，二氧化錳能改變氯酸鉀的反應(yīng)速率（2）C和O2反應(yīng)，O2的量不同分別生成CO和CO2（3）S在空氣中和在氧氣中燃燒的火焰顏色不同8. Ca(OH)2+CO2=CaCO