必備的四年級下冊數(shù)學期中試卷北師大版

1、.必備的四年級下冊數(shù)學期中試卷北師大版最讓我快樂的是什么?是學習，接下來看看查字典數(shù)學網(wǎng)為大家推薦的四年級下冊數(shù)學期中試卷北師大版，即使在家里也能快樂的學習呀!一、 填空題。每空1分，其中第9題2分，共23分1.在一個直角三角形中，有一個角是48，另一個銳角是 。2.把70.05的小數(shù)點先向右挪動10位，再向左挪動9位，結(jié)果是 。3.21.03里面有2個 ，1個 ，和3個 ，它的計算單位是 ，讀作 。4.根據(jù)27646=12696填空。2.764.6= 27.60.46= 5. .把一個大三角形剪成兩個小三角形，每個小三角形的內(nèi)角和是 6. 23厘米= 米 1千克50克= 千克5元4角9分=

2、元 23分米= 米7. 在里填上“或“=。7.219 7.29 6.31.01 6.3 15分米 1.5厘米8.在2.3和2.4之間寫出三個小數(shù) 、 、 。9.右圖中有 平行四邊形，。10.有一張邊長為1.5米長的正方形桌布，假如每平方米的售價是16.8元，這塊桌布要 元。二、 判斷題。每題1分，共7分1. 平行四邊形有一條對稱軸。 2. 12.50.8+0.9=12.50.8+0.9 3. 小數(shù)點的后面添上“0或去掉“0，小數(shù)的大小不變。 4. 等腰三角形不可能是鈍角三角形。 5. 把7.030化簡后是7.3。 6. 15乘一個小數(shù)，積一定比15大。 7. 一個數(shù)擴大原來的10倍后再接著擴大

3、10倍，就是把這個數(shù)擴大到原來的20倍。 三、選擇題。每題1分，共7分1. 0.1與0.01的和比它們的差多 。A.0.2 B.0.02 C.0.92.有一個角是90.7的三角形是 。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形3.以下小棒能拼成三角形的是 。A.4厘米 4.5厘米 10厘米B.9厘米 7厘米 1厘米C.12厘米 16厘米 20厘米4.以下圖形是軸對稱圖形的是 。A.直角三角形 B.直角梯形 C.等腰三角形5.與1.04大小相等的數(shù)是 。A. 1.0401 B.1.04000 C.1.406.2.5的12倍是 。A.3 B.300 C. 307.把38.63的小數(shù)點挪動最低位

4、的右邊，原數(shù)就 。A.擴大到原來的10倍 B.縮小到原來的 C.擴大到原來的100倍四、計算題。共30分一直接寫出得出每題0.5分，共6分1- 0.25= 3.4 +1.6= 4.3-0.8= 2.7+8.4= 10.2-2= 4.91000=0.50.3= 3.26100= 0.254= 3.061000= 140.2= 12.510=二豎式計算每題2分，共12分21.7+2.86= 16.05-9.7= 1.40.58=0.6526= 1.087.5= 7200.45=三脫式計算每題2分，共12分70.8-1.25-1.75 5.81+8.3+4.19+11.7 51.8-4.82.03-

5、0.180.2517.30.4 7.210.1 3.540.29-0.292.54三、 解決問題。共33分1.小轎車每時能行72.8千米，比貨車快20.5千米。貨車每時能行多少千米?3分2.一輛客車從甲城到乙城，上午9時出發(fā)，下午3時30分到達，每小時行85千米，求從甲城到乙城的間隔 ?4分3.一個三角形，兩邊的長度分別是13cm、8cm.第三邊的長度可能是多少? 4分4. 一個等腰三角形，它的一個底角是70。它的頂角是多少度? 5分5. 修一條公路，原方案每天修0.56千米，實際每天比原方案多修0.14千米，7天后還差3.5千米沒有修，這條路長多少千米?5分6.光明小學有一塊長方形的苗圃，長

6、10米，寬8.6米。這塊苗圃的面積是多少平方米?假如在苗圃的四周圍上籬笆，籬笆長多少米?6分死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當,“死記硬背與進步學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。7.把一根3.5米長的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面部分是1.3米。池中水深多少米?6分唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學“律學“算學和“書學各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經(jīng)相

7、去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設(shè)之“助教一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。小編再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇四年級下冊數(shù)學期中試卷北師大版可以幫助你更好的準備接下來的期末考試。期中專題推薦：期中復習方案-期中復習試卷宋以后，京師所設(shè)小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生