大學(xué)生零花錢調(diào)查報告(第三組)翁鑫鑫和羅小芳組

1、大學(xué)生零花錢使用調(diào)查報告第三小組翁鑫鑫和羅小芳組一、引言大學(xué)生的零花錢涉及的消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學(xué)生群 體其購置力卻在逐年增加，奢靡攀比之風(fēng)日益增長， 其在處理零花錢的能力是否合理發(fā)人深省。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到 很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的零花錢生活費有很大影響。因此，關(guān)注大學(xué)生的零花錢的處理狀況，把握大學(xué)生在使用零花錢的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，相應(yīng)的做出合理的分析與對策，這是本調(diào)查的目的。那么我們漳州職業(yè)技術(shù)院的大學(xué)生零花錢支出情況、在今后的生活中又是怎樣更好的理財?shù)哪?？帶著這樣的問題

2、， 我在校內(nèi)包括我的同學(xué)朋友的零花錢情況進行了問卷調(diào)查以及自 己親身經(jīng)歷進行研究、分析。二、問卷情況本問卷共發(fā)放150份，收回有效問卷150份。隨機發(fā)放。三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析1 總消費額統(tǒng)計結(jié)果說明，大多數(shù)學(xué)生的零花錢在 1000-800元之間，而且男生的比例較大， 原因是 因除了每天的伙食費平常上網(wǎng)的時間較多，女生在1000-800元之間的是因會買一些衣服、化裝品等花費較大。2通訊支出約占總?cè)藬?shù)的一半。在擁有 的群體中，月花費高于 100 元的占到 23% 。對于這局部人， 按照每條短信 0、1 元，話費每分鐘 0、3 元計算，月平均支出在 250 元以上，就意味著每天 要打十幾分鐘 或是發(fā)幾

3、十條短信，顯然，這些不是都有必要的。每月開流量 5 元可以上 網(wǎng)聊 QQ 或是使用飛信， 省了短信錢， 我是這樣做的， 還可以上 騰訊瀏覽一下新聞奇事。 以我的感覺，似乎大一的時候 方面支出較多，而大二除了極個別人外似乎這方面的支出 銳減，而數(shù)據(jù)也根本反映了這個特點，月支出在20 50 元和 20 元以下的分別到達 78%，接近八成的同學(xué)每月都很少打 ，或每個 時間較短， 所以有的同學(xué)較省錢。 最多也就是 和家人聯(lián)系。再有就是有的同學(xué)對象在外地所以花費較多。3戀愛支出 經(jīng)調(diào)查一局部戀愛的同學(xué)為了追求情感需要物質(zhì)投入，買禮物送給對方。追求名牌、時 尚。4零花錢來源 幾乎全部是依靠父母得來的，在大

4、一的時候也有打工解決自己的生活費，現(xiàn)在封校又面 臨著畢業(yè)期間所以沒有勤工儉學(xué)的了，也有同學(xué)想過創(chuàng)業(yè)比方說我，在淘寶網(wǎng)上開了個店， 可自己親身體驗過以后才知道沒那么簡單， 你要有自己的品牌， 要有誠信， 要有足夠的本錢， 還要辦理相關(guān)的程序要開網(wǎng)銀， 跟郵局那要有溝通反正干什么都不容易。 不過這也可以鍛煉 自己，防止自己以后少走彎路。5理財、儲蓄方面數(shù)據(jù)說明， 76.5%的同學(xué)在拿到一個時期的生活費時，不會做什么安排，隨意取用。 占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無預(yù)期的方案和目標(biāo)。從未思考過錢應(yīng)該怎么花、花多少， 而且消費的隨意性很強， 面對有獎銷售、 打折等促銷手段容易沖動， 不知不覺就把錢都花了

5、。 在調(diào)查中，只有 24.39% 的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢，剩下的當(dāng)作此時期生活費，在理 財方面我們的同學(xué)還是欠缺一點，存在問題 1 消費兩極分化 ：從上述總消費額可見大學(xué)生的消費差距增大， 兩極分化比擬清楚。 有的同學(xué)家庭條件好， 他們身上穿著阿迪達斯的 T 恤，腳蹬耐克運動鞋， 胸前掛著新款 或 ipad，出手大方，一個月消費 1000-2000元是常事。但我們身邊也有貧困生，他們一個月的 生活費不到 500 元，有的甚至去定位站實習(xí)是沒拿厚衣服錢布市帶的很多， 在那落下了一有 陰天就會腿疼， 他們的零花錢僅僅停留在那 500 元要填飽肚子好好學(xué)習(xí)， 中國就是一個貧富 差距極大地國家。

6、 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)很大一局部的大學(xué)生生活消費主要來源于家庭供給、 親友資助，只有一小局部是勤工助學(xué)。由于生源來自不同地區(qū)，加之大學(xué)生生活的家庭背景也不盡相 同。2儲蓄觀念淡薄2進行該時期的預(yù)算，做出一個消費方案3馬上去買或馬上想去買自己想要的東西4先還欠別人的錢5沒什么安排，隨意當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大局部同學(xué)都坦然成認自己的消費已經(jīng)超出方案范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花 完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識?？梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。3追求時尚品牌，存在攀比心理在調(diào)查中，不少同學(xué)說，他們之間的攀比遠不止是學(xué)習(xí)，還表現(xiàn)在生活吃穿住

7、用、娛樂、人際交往等方面。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比上下，就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟能力，超前購物消費，這是當(dāng)前大學(xué)生不合理使用零花錢中一種很普遍的不良 現(xiàn)象。同時還指出有時為了擁有一款時尚或者換上一款最流行電子產(chǎn)品，不少的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化裝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢滿足自己的欲望。這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，有意無意、自覺不自覺的"隨大流。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。4用在學(xué)習(xí)上的零花錢較少大多數(shù)同學(xué)除了學(xué)習(xí)課本上的知識，不在

8、閱讀其他課外書籍， 可有些家庭貧困的學(xué)生省吃儉用也要買書看，我個人認為 通過讀書增加自己的才能、通過讀書開闊自己的視野、 通過讀書提高自身的修養(yǎng)，通過讀書擺脫無知所帶來的煩惱。學(xué)習(xí)文檔僅供參考五、結(jié)論與建議綜合以上問題及分析， 我們可以看出大學(xué)生的零花錢的支出總體上處于不理性階段。他們在用這些零花錢買東西時對產(chǎn)品的質(zhì)量、價格、品牌、情緒等因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重品牌與情緒的影響。 而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的 十字路口。適度的追求是合理的， 但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。還有就是在他們使用這些零花錢時大多數(shù)不知道應(yīng)該怎樣合理的去利用他們，只知道用完在向父母伸手

9、要錢，根本不懂得怎樣去理財怎樣合理消費。那么對于大學(xué)生在零花錢的使用上產(chǎn)生的問題，我們能提出什么建議呢？一、增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在劇烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之 重。理財不是簡單的四那么運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二， 正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。二、克服攀比情緒攀比心理的形成不可防止。我們應(yīng)該如何面對呢？首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、 正確的、科學(xué)的價值觀， 逐漸確立正確的人生準那么，給自己理性的定位。大學(xué)生確實需要競 爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥， 沒有必要抬不起頭來。三、形成大學(xué)生良好的消費風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的零花錢使用和行為