新版北師大數(shù)學(xué)二級上冊有多少張貼畫教學(xué)設(shè)計-

1、有多少張貼畫教學(xué)內(nèi)容 : 北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第 78-79 頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1. 經(jīng)歷獨(dú)立探究、編制 6 的乘法口訣的過程，體驗(yàn)從已有的知識出發(fā)探索新 知識的思想方法。2. 掌握 6 的乘法口訣，解決一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)： 編制 6 的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣解決簡單的實(shí)際問題。 教學(xué)難點(diǎn)：體會估計的方法以及他在計算中的作用， 在計算中體會新舊知識的聯(lián)系， 逐步學(xué)會從尋求未知的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備： 白板課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、激趣引入 今天，老師帶來了許多粘貼畫，白板課件出示圖片同學(xué)們喜歡嗎？老師要 把這些粘貼畫送給坐姿好， 愛動腦，積極答復(fù)以下問題的同學(xué)們。 你們想得到它

2、嗎？ 那可要好好表現(xiàn)??！你能看一眼，不用數(shù)就知道大概有多少粘貼畫嗎？讓我們估一估，一共有多少 粘貼畫吧。板書課題：有多少粘貼畫二、自主合作、探究新知1、估一估 學(xué)生自由估計粘貼畫的數(shù)量。2、說一說 師：同學(xué)們，要很快數(shù)出有多少“粘貼畫，你有什么高招嗎？生：先數(shù)一排有幾個，再數(shù)有幾排。師：現(xiàn)在，我們共同來一排一排地數(shù)一數(shù)，好嗎？手勢一排一排的表示一 排有幾個？課件出示一排粘貼畫生：一排 6 個師：1 排是幾個 6，列乘法算式，口訣是什么？板書1 X 6=6 一六得六2 排是幾個 6，列乘法算式，口訣是什么？板書 2X 6=12二六十二師：3排呢，4排呢請你把書中的乘法算式和乘法口訣補(bǔ)充完整。3

3、、試一試1 學(xué)生嘗試寫算式、編口訣，師巡視指導(dǎo)2學(xué)生匯報，交流。邊匯報，邊板書紅、白倆顏色粉筆3X6= 18三六十八4X 6= 24四六二十四5X 6= 30五六三十6X 6= 36六六三十六 你能跟我們說說是怎樣算的嗎？我們學(xué)過五六三十的口訣，5個6加 1 個6就是 6個6.六六三十六6X 7= 42六七四十二6X 8= 48六八四十八6X 9= 54六九五十四師：同學(xué)們，你們真棒，通過小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠自己編制6的乘法口訣了.3一起把口訣讀一讀吧！4女同學(xué)讀算式，男同學(xué)讀口訣一起合作讀一遍吧4、記憶 6 的乘法口訣1認(rèn)真觀察， 6 的乘法口訣在排列上有什么規(guī)律？找到了再告訴你的同桌 2全

4、班交流嗎？從上往下看，積都多六；從下往上看，積都少六 如果老師記住了五六三十，想不起來六六多少的時候，你有什么方法幫我想3采用多種形式熟記口訣 用自己最喜歡的方法自由輕聲讀一讀、背一背口訣.看誰背得最快最流利. 老師要來考察一下你們是不是真的這么快就會背誦了！ 師生對口令。師說上半句，生答下半句 同桌兩人互相檢查一下。對口令 齊背。5 、根底練習(xí) 算一算P79第1題 師：同學(xué)們，你們會背了，那么你會做嗎？請看 73 頁第一題. 1、誰能說說這道題是什么意思？你能自己填一填嗎？好，動筆！ 2、學(xué)生獨(dú)立填寫表格。 3、學(xué)生開火車匯報。. 我們請同學(xué)們找一找，看看誰和誰是一對好朋友。生在白板上操作完

5、成.36 12 24 18 544X66X66X96X23X65X6全班交流。你是運(yùn)用了哪句口訣？三、穩(wěn)固應(yīng)用，實(shí)踐深化1、想一想： 師：同學(xué)們很棒，這么快就自己編出了六的乘法口訣并記住了，那么我現(xiàn)在可 要考考你們，看你們能不能掌握 6 的乘法口訣中的秘密。請看屏幕： 白板課件出 示想一想：出示題目：6X 8= 6X 7+口 = 6X 9口 請你和你的小組同學(xué)討論一下，括方框里該填幾。翻開課本 72 頁，想一想，填一填。 誰來說一說你是怎么填的？為什么填 6？ 生說師課件演示6X 8= 6X 7+口= 6X 9口6 個 8=7 個 6+1個 6=9 個 6-1 個 6 師：你們真棒，觀察得很仔

6、細(xì)，又說得很完整，老師真快樂.2、師：下面我們就用剛剛的方法試著做幾道題，請同學(xué)們翻開書 73 頁 4 自 己做一做。全班交流。 評價：看來同學(xué)們不僅會了乘法口訣，還能靈活運(yùn)用乘法口訣來進(jìn)行推算，真 是了不起.3、課件：算一算，每個圖中各有多少個方格.P73第5題師：你們的表現(xiàn)太好了，大家看，你們能算出每個圖各有多少個格子嗎？ 1、學(xué)生利用口訣獨(dú)立解決第 1， 2 小題，并說出乘法算式. 2、引導(dǎo)學(xué)生利用移動方格的形式，小組合作完成第三小題。3、你是怎么算出來的？一學(xué)生白板上動手操作演示四、總結(jié)請你閉上眼睛回憶一下，今天這節(jié)課我們學(xué)了什么？ 你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？ 老師相信，聰明的同學(xué)們，只要肯動腦，你們都會是個小小數(shù)學(xué)家。有多少張貼畫_6的乘法口訣1個61X 6= 6一六得六2個62X 6= 12二六十二3個63X 6= 18三六十八4個64X 6= 24四六二十四5個65X 6= 30五六三十6個66X 6= 36、亠、亠丄六六三十六7個66X 7 = 42六七四十二8個66X