學校食堂管理工作總結(jié)-2019年范文

1、2019 學校食堂管理工作總結(jié)要辦好食堂， 首先要明確食堂工作的重要地位和作用。 下面是查字典范文網(wǎng)小編整理的 2019 學校食堂管理工作總結(jié)，歡迎閱讀參考 !【2019 學校食堂管理工作總結(jié)1】對于走出家門在外求學的學生們來說，吃的好要比住的好顯得更為需要。 學校食堂的衛(wèi)生安全管理工作直接影響到了學生的身體健康， 影響了到學校在外的聲譽， 關(guān)系到老師在班級上教學質(zhì)量能不能提高，關(guān)系到學校往后長遠的發(fā)展。因此，學生，家長，社會以及上級領(lǐng)導都非常關(guān)心學校的食堂管理工作。 我們作為食堂工作的員工感到自己的責任非常重大， 對于自己工作的重要性已經(jīng)深刻認識。我們學校的食堂管理工作是由學校的總務(wù)處全面負

2、責，副主任主要負責平時的日常工作， 學校的膳管會對于食堂的質(zhì)量評價及財務(wù)進行直接監(jiān)督。學校食堂一共有一食堂和二食堂兩個班組，學校特意聘請了兩名負責人作為班長來分別管理這兩個食堂，嚴格做到分工到人和明確職責。食堂的安全工作主要是通過食品的采購、加工以及餐具的清洗消毒等多個主要環(huán)節(jié)來決定的。 學校加深了對食堂的各種原材料進行集中采購的意識， 做到按照規(guī)范程序來執(zhí)行各項事務(wù)， 色拉油以及大米等副食品在食油公司統(tǒng)一采購， 平時所吃的肉類等堅持在質(zhì)量最重要， 而價格其次的基礎(chǔ)上， 由各種資質(zhì)都齊備的肉食單位提供。 并堅持索取這些單位的食品衛(wèi)生檢驗合格證以及相關(guān)證照由總務(wù)處驗收，這樣才能把握好食品進貨的驗

3、收關(guān)卡。學校的食堂管理工作只有做到認真嚴格的執(zhí)行才能讓學生和老師滿意?！?019 學校食堂管理工作總結(jié)2】我校嚴格貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法 ，加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生食堂， 并在實踐中不斷完善管理的各項規(guī)章制度。使我校食堂管理做到科學化、規(guī)范化、制度化。下面就一年來食堂管理工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視，認識到位1 、建立領(lǐng)導小組學校食堂從開辦之日起，學校就組織了強有力的班子對食堂進行科學化管理，由校長任組長，分管副校長任副組長，學校工會主席、后勤負責人、學生家長委員會為成員的管理領(lǐng)導小組，重點抓食堂規(guī)范化的管理和食品衛(wèi)生安全， 做到有目標、有計劃、有重點、有措施，層層落實責任。2 、食堂工作重中之重

4、民以食為天，食以衛(wèi)為先，以人為本，健康第一， ，以讓學生吃得營養(yǎng)、吃的健康、吃的安全為宗旨，是學校食堂管理工作的重中之重。 我校有近 700 名師生在學校食堂就餐， 食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到師生的生活質(zhì)量、健康質(zhì)量，直接關(guān)系青少年的健康成長，關(guān)系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，涉及到千家萬戶。為此，我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作，牢固樹立安全第一、衛(wèi)生第一、健康第一、質(zhì)量第一的思想，實行全方位的管理和強有力的監(jiān)督，為全校師生提供一流的服務(wù)，讓學生滿意，讓家長放心。我們在食堂管理方面不斷探索， 建立了一套科學規(guī)范的管理機制，贏得了社會的認可。二、建立健全管理制度，加強食堂膳食管理1 、健全規(guī)章制度健

5、全的規(guī)章制度，是實施科學管理的基礎(chǔ)，食堂管理嚴格執(zhí)行中華人民共和國食品衛(wèi)生法、學校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上，學校制定了省莊二中學校食堂食品安全責任制度、省莊二中食堂衛(wèi)生檢查制度、省莊二中食堂衛(wèi)生檢查制度、省莊二中食物中毒應(yīng)急處理制度、省莊二中食品衛(wèi)生安全管理制度以及省莊二中餐廳管理員崗位職責等一系列規(guī)章制度，建立健全各崗位職責，各崗位管理制度，進一步明確了崗位職責和食品衛(wèi)生操作規(guī)程，對環(huán)境衛(wèi)生、 食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生都做出了詳細的規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依。2 、強化流程管理進貨、倉儲、加工、出售是食堂操作的主要流程，必須強化管理。在這一過程中，我們注意把好三關(guān)：第一關(guān)是

6、把好進貨，我們食堂主要原料、輔料均采用定點、合同制進貨，合同中有明確的質(zhì)量要求，附有供貨商的身份證復印件、詳細家庭住址、聯(lián)系方式，每天由管理員、廚師長、倉庫保管員負責驗貨，采取看( 生產(chǎn)日期、合格證、質(zhì)量檢測報告、包裝情況、有無變質(zhì)、發(fā)芽、是否新鮮等 ) 、聞 ( 有無異味等 ) 方式把住進貨關(guān) ; 凡遇五一、十一等大假返校，假前余下的作料等要全面更換 ; 食堂進貨必須登記驗收， 并作好進貨入庫登記。 建立了三人簽字制度及購物索證、索票制度。第二關(guān)，加工嚴格按操作規(guī)程，每天的蔬菜要入水浸泡半小時以上， 去殘留農(nóng)藥或菜蟲等， 加工時不重復使用油料，加工儲藏場所無關(guān)人員不得進出，做好食品留樣。第三

7、關(guān)，食品分餐關(guān)，食品分餐，嚴格按食品衛(wèi)生安全要求做到三防：一防食物酸變， 腐爛，變質(zhì)及污染食品， 一旦發(fā)現(xiàn)， 立即嚴厲處理。二防他人投毒， 在食品衛(wèi)生管理中， 食堂管理人員對各個環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督， 嚴禁非操作人員進入食堂， 從時間上和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生。三防疾病流行傳染，堅持每餐餐具專人操作，采用物理消毒，并做好餐具的保潔工作，防止交叉污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、滅鼠的工作，切斷傳染源，保證師生健康。3 、建立監(jiān)督機制為了加大對食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，成立了管理機構(gòu)，組建了食堂管理領(lǐng)導小組，負責食堂日常管理工作，檢查、監(jiān)督、試嘗、留樣、填表和食堂檔案。學校食堂管理領(lǐng)導小組不定期對食堂

8、工作情況進行抽查，還在師生開展民議測評，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。形成了管理部門、 教師、學生，對學校食堂管理全方位監(jiān)督，起到了積極作用。三、提高從業(yè)人員素質(zhì)，樹立服務(wù)意識1 、嚴格用工制度食堂從業(yè)人員與學校簽訂用工合同，明確了甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)以及工資待遇等， 在選聘員工時，學校注重思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)技術(shù)能力， 事業(yè)責任心， 組成一支具有凝聚力和創(chuàng)造力的食堂飲食從業(yè)人員隊伍。2 、加強培訓，提高從業(yè)人員素質(zhì)上崗前員工必須進行崗前培訓，學習相關(guān)的法律、法規(guī)條例和學校食堂的各項規(guī)章制度， 提高從業(yè)人員的法律意識和食品衛(wèi)生安全意識， 堅持每周召開食堂管理人員會議， 每個月食堂從業(yè)人員人自主學習三小時以上

9、， 并進行了階段性考核， 成績不合格者不準上崗。對新進人員個人健康檢查，對未體檢的不能上崗，對身體不合格堅決不準上崗， 不穿工作服的堅決不準上崗， 并建立個人檔案資料， 通過崗前培訓和加強學習， 提高了從業(yè)人員的素質(zhì)，深化了服務(wù)意識，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量，滿足了師生的需求，為學校的發(fā)展提供了強有力的后勤保證。3 、提高意識，精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌學校根據(jù)學生好動且自我約束、自我管理、自立自理的能力相對較差的特點， 學校推出了學生就餐時固定座位， 餐廳管理員負責管理模式，保證學生吃上熱的飯菜、避免學生燙傷，了解學生就餐情況、糾正偏食、及時發(fā)現(xiàn)學生有無身體不適應(yīng)等。中學生活是孩子健康成長的重要階段，

10、學生膳食多樣化，并保證質(zhì)量，保證了學生成長中所需的營養(yǎng)。編制好一周的菜譜，菜譜要求搭配要符合營養(yǎng)要求，注重菜品的多樣性， 一周菜譜不重樣。為了保證質(zhì)量，我們還隨時接受家長的監(jiān)督，家長在子女在校的任何一天來到學校，都可以檢查我們是否按菜譜安排菜品，也可以在食堂與子女就餐。出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭

11、陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。“能 ”，是以眾議舉寵為督：親賢臣， 遠小人， 此先漢所以興隆也； 親小人， 遠賢臣， 此后漢所以傾頹也。 先帝在時，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書、 長史、 參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南