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1、最美的夏天讀后感最美的夏天讀后感(一)李佳琪最美的夏天這本書特別好看,主要寫的是盛夏和韓東的愛情故事。他們是經(jīng)過五湖四海遇到的,他們的愛情是多么困難。叫我說么,韓東是個大帥哥,當然,盛夏也是個美小姐,他們也算是才郎玉女!這本書的配角是:小潔,她是一個奮勉圖強的小女孩;她又是一個可憐巴巴的瘋丫頭;她還是一個對愛情很癡情的癡女,還有許多的配角,這只是一個人,是我印象最深的人!這一本書是我們集體看的。老師讓我們開了讀書溝通會,說一說自己對這本書的看法,我對同學們和老師說:"我覺得這本特別好看,不僅封邊好看,里面的內容也非常豐富。"可是有的同學卻所:"這本書看不懂,一會兒

2、以前,一會兒我現(xiàn)在,一會兒又后來。"在讀書溝通會上,我們解開了這個謎,大家假如想知道,就自己在書中找吧!這就是我對最美的夏天這本書的讀后感。大家也來寫一寫吧!最美的夏天讀后感(二)我讀了最美的夏天這本書,信任有大部分同學也讀過吧,里面的內容很豐富,很充實,這本書很厚的,里面有兩部分:一是最美的夏天,二是依蘭花女生,我花了好長的時間才把最美的夏天看了一半。里面有兩個主角:韓冬和盛夏(我認為的),盛夏是一個活潑開朗,脾氣有點不好的高中女生。而韓冬是盛夏的同班同學,他的性格,不知道怎么表達,但是很酷,喜愛彈吉他,而且彈得很好聽,很溫柔、輕柔。盛夏還有一個弟弟叫吉吉,盛夏在和弟弟玩的時候,遇

3、見了一個叫遠哲的男孩。韓冬在班上熟悉了一個成果最差的女生,并叫她小潔。還有三個人,是韓冬樂隊里的成員,()分別叫阿榮、維丹利和大P,他們三個給樂隊帶來了歡聲笑語。里面還有一段是講小潔的那場大病,是由于韓冬所引發(fā)的:小潔剛熟悉了韓冬,由于韓冬父母反對態(tài)度非常激烈,所以把兩家都鬧得風風雨雨的,最終,韓冬的父母,把韓冬,轉到了南方一個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學讀書,從今,小潔就患上了精神分裂癥,病情時好時壞,她第一次進醫(yī)院時,又蹦又跳的,一聲差點用繩子把她捆起來了,由于患上了精神分裂癥,休學了,她除了熟悉照片上的爸爸之外,小潔認不出任何人,包括韓冬,遠哲讓韓冬來探望小潔,小潔卻拒絕了,她早就把韓冬忘了,但是,由

4、于韓冬每天都關懷著小潔,小潔的病一天比一天好,可是由于韓冬翹課,來探望小潔,被媽媽發(fā)覺后,就從北京轉校了,南方的學校那里,他就熟悉了盛夏。然后組織了一個四人樂隊,寫了一首歌,叫冬天的思念,他思念的應當是小潔。我覺得韓冬關懷別人是對的,但翹課卻是錯的,我們不能像他那樣翹課。最美的夏天讀后感(三)這是一本可以用眼睛和耳朵一起來閱讀的書。愛做夢的山區(qū)女孩盛夏,在十六歲那年的夏天,結識了來自北京的男生,韓冬。木吉他彈唱著如夢如幻的每一天,這是盛夏一生中最美的季節(jié)。然而,最美青春天空里突然布滿了陰霾和迷茫韓冬已經(jīng)離去。兩個彼此思念的人,從今天各一方。兩年后,固執(zhí)的盛夏來到北京,只為再看一眼,她十六歲時的愛情和幻想。在高校校內里,伴隨著一曲冬的思念,盛夏與韓冬不期而遇??墒?然而,時間的阻隔,世事的變遷,讓他們無法傾訴彼此的思念。盛夏的年華,又將會發(fā)生什么樣的事

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