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1、第一章 有理數(shù)1.2.3相反數(shù)數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是2 的點(diǎn)有 個(gè),這些點(diǎn)表示的數(shù)是-;與原點(diǎn)的距離是5 的點(diǎn)有-個(gè),這些點(diǎn)表示的數(shù)是-。22請(qǐng)認(rèn)真畫出一條數(shù)軸請(qǐng)認(rèn)真畫出一條數(shù)軸思考:思考:一般地,設(shè)a是一個(gè)正數(shù),數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是a的點(diǎn)有_個(gè),它們分別在原點(diǎn)的_,表示_,我們說這兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。注意:到原點(diǎn)的距離相等。歸納:左右左右a -a觀察這兩個(gè)數(shù),有什么相同和不同?5 . 35 . 3數(shù)字相同數(shù)字相同符號(hào)不同符號(hào)不同像-6和6,5和-5這樣,只有只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為互為相反數(shù)。相反數(shù)。-8的相反數(shù)是8,7的相反數(shù)是-7。例如想一想數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)和原數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩
2、個(gè)點(diǎn)和原點(diǎn)有什么關(guān)系?點(diǎn)有什么關(guān)系?在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn),在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn),分別位于原點(diǎn)的兩旁,且與原點(diǎn)的距離分別位于原點(diǎn)的兩旁,且與原點(diǎn)的距離相等。相等。?0的相反數(shù)是?(從數(shù)軸上考慮)0的相反數(shù)是0。(二) 概念的理解1. 判斷:(判斷:(1)5是是5的相反數(shù)(的相反數(shù)( ); (2)5是是5的相反數(shù)(的相反數(shù)( ); (3) 與與 互為相反數(shù)(互為相反數(shù)( ); (4)5是相反數(shù)(是相反數(shù)( ).212212分別說出9,7,0,0.2的相反數(shù)3指出2.4, 1.7,1各是什么數(shù)的相反數(shù)?4 a 的相反數(shù)是什么?(, 0.2)( 2.4,1.7,)a a 的
3、相反數(shù)是的相反數(shù)是- -a a , a a可表示任意數(shù)可表示任意數(shù)( (正數(shù)、正數(shù)、負(fù)數(shù)、負(fù)數(shù)、0 0) ),求任意一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就可,求任意一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就可以在這個(gè)數(shù)前加一個(gè)以在這個(gè)數(shù)前加一個(gè)“”號(hào)號(hào)(5)表示什么?()表示什么?(7)呢?它)呢?它們的結(jié)果應(yīng)是多少?們的結(jié)果應(yīng)是多少?提出問題:若把 a分別換成5,7,0時(shí),這些數(shù)的相反數(shù)怎樣表示?a = +5, -a = -(+5) a = -7, - a = -(-7)a = 0, -a = 0()()典型例題典型例題例題1 是_的相反數(shù), (2) 是_的相反數(shù), (3) 是_的相反數(shù), (4) 是_的相反數(shù), _4 51_511 . 7_1 . 7100_100 .17.17474 xx12 5151在一個(gè)數(shù)前面加上“”號(hào)表示求這個(gè)數(shù)的相反數(shù),如果在這些數(shù)前面加上“”號(hào)呢?(板書,舉例說明)在一個(gè)數(shù)前面加上“”仍表示這個(gè)數(shù),“”號(hào)可省略課堂練習(xí)課堂練習(xí)11.6是_的相反數(shù),_的相反數(shù)是0.32下列幾對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的一對(duì)為( )A 和 B 與 C 與35的相反數(shù)是_; 的相反數(shù)是_; 的相 反數(shù)是_4若 ,則 ; 若 ,則 5若 是負(fù)數(shù),則 是 _數(shù);若 是負(fù)數(shù),則 是_數(shù))8()8()8()8()8()8(aba13a_a6a_aaaaa課堂小結(jié)課堂
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