小學(xué)生考前心理輔導(dǎo)[1]_第1頁(yè)
小學(xué)生考前心理輔導(dǎo)[1]_第2頁(yè)
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1、1小學(xué)生考前心理輔導(dǎo)親愛的老師們、同學(xué)們,大家早上好!現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試,在這段時(shí)間內(nèi),有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為考試是一件平 常的事,可以輕松地對(duì)待,但有的學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一定的緊張和心理壓力,這就會(huì)直接影響孩子們的心理健康,更不利于調(diào)動(dòng)個(gè)人的積極性和智力潛能, 考出好 成績(jī)。所以今天我將從如何輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備考試以及考試前常見的問(wèn)題,簡(jiǎn)單交流幾點(diǎn):一(首先說(shuō)一說(shuō)如何)協(xié)助學(xué)生消除考試的恐懼心理我們先來(lái)看一個(gè)小故事(pptppt)(過(guò)梁原讀)1 1 后羿為什么沒射中生:缺乏信心、緊張了。壓力太大了。(過(guò)回答)師:技藝高超的后羿因?yàn)槿狈π判木o張壓力等原因?qū)疑洳恢?。我們學(xué)習(xí)上也會(huì)因?yàn)橐恍┰蛴绊懣荚?,你知?/p>

2、會(huì)有哪些因素嗎A A 考試的基礎(chǔ):基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決冋題的水平B B 考試的關(guān)鍵:考前和考試中的心態(tài)師(小結(jié)): 孩子們,考試的主要目的是了解我們是否掌握了平常所學(xué)的 知識(shí),因此,沒有必要過(guò)分擔(dān)心。只要我們的知識(shí)掌握得牢固并保持輕松愉快的 心情,認(rèn)真復(fù)習(xí),就一定能發(fā)揮出自己的水平。二、提醒勞逸結(jié)合,提高復(fù)習(xí)效率21 1 首先,如何調(diào)整考前心態(tài)呢這里老師給大家總結(jié)了“考前心態(tài)調(diào)整十六 字”。齊讀:“強(qiáng)化信心,充分發(fā)揮,優(yōu)化情緒,進(jìn)入狀態(tài)?!? 2 如何優(yōu)化情緒呢當(dāng)同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生焦躁情緒時(shí),老師教大家?guī)讉€(gè)方法。A A 宣泄。(pptppt)B B 深呼吸。大家跟著一起做一做,是不是整個(gè)

3、人神清氣爽了不少(跟著做)師:合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃作息時(shí)間安排是穩(wěn)定積極情緒的基礎(chǔ),1 1 制定一個(gè)合理的作息時(shí)間計(jì)劃尤為重要。(pptppt)(鄒靈妍讀)2 2 是的。除了合理的作息時(shí)間計(jì)劃,我們同樣要注意飲食衛(wèi)生,防止腸胃炎。三、考試前容易出現(xiàn)一些心理問(wèn)題(pptppt),你們會(huì)有哪些問(wèn)題1 1、 考前“煩” 了怎么辦如何避免“煩”呢(過(guò)梁原)要做到:(1 1)生活有規(guī)律,包括下午有短時(shí)間放輕和文體活動(dòng);(2 2) 睡眠需要充足,保證腦子好使,記憶清晰;(3 3) 加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),葷素搭配,膳食平衡,以補(bǔ)足精力和體力上的消耗,使自己不生?。唬? 4) 要隨時(shí)看到自己的成績(jī)。迎考當(dāng)然累,但看到自己的收獲

4、,可得到欣慰而堅(jiān)持奮戰(zhàn),在原有的基礎(chǔ)上,提高你所能提高的部分,爭(zhēng)取得到高一些考分。還有什么問(wèn)題2 2、考前看不進(jìn)書怎么辦(鄒靈妍)(pptppt)3面對(duì)即將到來(lái)的期末考試, 同學(xué)們考前緊張、 焦慮, 考試時(shí)碰到難題“卡 殼”,平時(shí)會(huì)做的題目在考場(chǎng)上卻怎么也想不起來(lái)等等,這些情況在所難免。這類學(xué)生大多學(xué)習(xí)處于中等水平,他們由于對(duì)未來(lái)成敗的結(jié)果把握不定, 因而極易 產(chǎn)生焦慮情緒。由于心事重重,使得這類考生無(wú)法把精力集中在復(fù)習(xí)中。 對(duì)于這 種情況,(pptppt)同學(xué)們一定要把自己真正擔(dān)心的東西表述清楚,然后再設(shè)法否 定自己的這種擔(dān)心,以解除自己的心理負(fù)擔(dān)。此外,當(dāng)考生感到所要復(fù)習(xí)的東西 太多時(shí),則往往會(huì)因多而生亂,亂而生煩。所以這類考生的當(dāng)務(wù)之急,是將所要 復(fù)習(xí)的東西按重要性的次序,排列出一個(gè)合理有序的復(fù)習(xí)進(jìn)程。接下來(lái)開心

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