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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級(jí)品社知識(shí)點(diǎn)講義第一單元一、我會(huì)填1、我家有 3 口人,他們分別是 爸爸、媽媽和我 。2、我們的成長,離不開 爸爸媽媽 的操勞,離不開 爺爺奶奶 的呵護(hù)。3、母親節(jié)是每年 5 月的第 二 個(gè)星期日。是由一名叫賈維斯的美國婦女倡導(dǎo)并有她的女兒安娜.賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。4、做為家庭中的一員,我們應(yīng)當(dāng)為家庭做一些 力所能及 的事情,要學(xué)會(huì)照顧自己和家人,我能做的家務(wù)事情有 買飯、 拖地 、 澆花、收拾房間等 。5、媽媽的愛是溫暖的 懷抱 ,爸爸的愛是諄諄的 教導(dǎo) ,奶奶的愛是幸福的 搖籃 ,爺爺?shù)膼凼菨M意的 微笑 。6、父親節(jié)是每年 6 月的 第三個(gè) 星期日。7、歌唱媽媽
2、的歌曲有 (母親)(媽媽的吻)(世上只有媽媽好),歌唱爸爸的歌曲有 (父親)(好父親)(爸爸)。8、同學(xué)們要合理安排自己的零花錢。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。9、睡覺前一定要關(guān)燈。不要浪費(fèi)電。10、買東西時(shí)一定要列個(gè)計(jì)劃,以減少不必要的開支。11、在爸爸媽媽的眼里我們總是長不大,他們的愛像風(fēng)箏上的線,時(shí)時(shí)刻刻把我們牽掛。二、判斷正誤1. 爸爸媽媽生病的時(shí)候,我主動(dòng)洗衣做飯。( )2. 小紅自己能做的事情,就自己做。( )3. 只要喜歡做的事情,我不管是不是適合,也不聽爸爸媽媽的意見,自己做下去。(× )4. 我經(jīng)常給爸爸媽媽出注意,購買生活用品。( )5. 吃飯時(shí),小明埋怨媽媽炒的菜不好
3、吃。(× )6. 我不用做家務(wù)勞動(dòng),我還小,長大了再做也不完。(× ).一人在家時(shí)聽見敲門就開門。( × )8 晚上,奶奶正在看新聞聯(lián)播,小剛非要看動(dòng)畫片。( × )9. 明明喜歡玩,媽媽讓他做的事情馬馬虎虎做完,不能耽誤玩啊。( × )10. 下雷陣雨,不靠近門窗和管道。( )11.小強(qiáng)在家玩游戲,把自己的小屋弄得亂七 八糟的。等著媽媽給他收拾房間呢。(× )12.小宇說:“小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家務(wù)事是大人的事情,與我們有關(guān)?!保?#215; )13、有了好吃的東西,爸爸、媽媽總說他們不喜歡吃,所以我就一個(gè)人享用了。(
4、5; )14、這道題不會(huì)做,明天到學(xué)校抄同學(xué)的吧。(× )15、今天我當(dāng)家,媽媽給了我20元,哈哈,先買個(gè)玩具再說。(× )16、鉛筆盒雖然舊了,但只要能用,就不換新的。( )17、我是爸爸、媽媽的獨(dú)生女,他們關(guān)心我是應(yīng)該的,我不用回報(bào)他們。(× )18、今天是我值日,下午放學(xué)會(huì)晚一點(diǎn)回家,要告訴媽媽,別讓她著急。( )19、我的壓歲錢由我來管理,想怎么花就怎么花。( × )二.選擇題1.母親節(jié)是(A )A.每年5月的第二個(gè)星期日 B.5月1日 C.3月8日 D.10月1日2.下列不屬于家庭每月主要生活開支的是(D )A.買水果 B.水電費(fèi) .C.買肉
5、D.買電視3.下列做法不安全的是(A )A. 用濕手操作電器 B.在大人的帶領(lǐng)下出去玩 C. 不在大樹下避雨 D.不滑扶梯4.媽媽交給小龍24元錢,讓他安排一天的生活,他的做法不屬于合理安排的是( B )A.買菜 B.買一本米老鼠C.肉 D.買水果5.在生活中,下列屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是(A. )A.吃不完的飯菜倒掉 B.用舊報(bào)紙練字 C.用洗衣服的水拖地 D.用淘米水澆花6、愛家人的表現(xiàn)是( C )A、主動(dòng)幫家人掃地 B學(xué)習(xí)用品讓爸媽收拾 C自己能做到的事也要讓家人幫忙。7、家人之間有了矛盾,我們應(yīng)該( A )A、努力幫助家人化解矛盾 B、那是大人的事,我管不著8、你放學(xué)后要排練節(jié)目,你會(huì)( B
6、)A、直接留下 B、先給媽媽打電話,然后再留下9、假如給你一部分錢,讓你來當(dāng)家,你會(huì)( C )A、怕花錢,什么也舍不得買 B喜歡買什么就買什么 C先做個(gè)計(jì)劃,然后需要什么買什么。三、問答1、爸爸媽媽為你做過哪些事?(至少寫5件)答:1、教我學(xué)走路。2、給我做飯。3、給我買衣服。4、接送我上下學(xué)。5、帶我出去玩。6、給我買玩具。7、給我講故事。2、我為家人做過哪些事?(至少寫5件)答:1、幫爸爸媽媽買東西。2、幫媽媽做飯。3、打掃房間。4、洗衣服。5、倒垃圾。6、給奶奶梳頭。7、給爺爺捶背。3、母親節(jié)時(shí),你準(zhǔn)備為媽媽做點(diǎn)什么?答:做一張賀卡,祝媽媽節(jié)日快樂。(或主動(dòng)做家務(wù),讓媽媽休息?;蚪o媽媽洗
7、腳?;蛴昧慊ㄥX給媽媽買禮物4、爸爸媽媽是怎樣關(guān)心你的?(至少寫5件)答:1、爸媽幫我輔導(dǎo)功課。2、提醒我上課認(rèn)真聽講。3、提醒我上下學(xué)路上注意交通安全。4、提醒我和同學(xué)搞好關(guān)系。5、提醒我出去玩注意安全。6、提醒我向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。7、我身體不舒服,爸媽帶我看醫(yī)生。5、爸爸媽媽平時(shí)對(duì)你最放心不下的事有哪些?并寫出解決的辦法。(至少寫3件)答:1、擔(dān)心我在學(xué)校不聽老師的話。2、擔(dān)心我上課不認(rèn)真聽講。3、擔(dān)心我上下學(xué)路上不注意交通安全。4、擔(dān)心我和同學(xué)搞不好關(guān)系。5、擔(dān)心我出去玩不注意6、和爸爸媽媽商量一下,你能夠承擔(dān)哪些家務(wù)?(至少寫3件)答:1、幫爸媽打掃房間。2、幫爸媽做飯。3、幫爸媽洗碗刷筷
8、。4、幫爸媽洗衣服。5、倒垃圾。6、幫爸媽跑腿買東西。8、星期天,家中只有你一個(gè)人,你應(yīng)該怎樣度過?寫下來。答:早上起床,先整理房間,打掃衛(wèi)生;再吃早點(diǎn),接著洗自己的衣服;然后做作業(yè)。做中午飯、吃飯;午睡。下午,先復(fù)習(xí)功課;然后找同學(xué)打乒乓球。晚上和爸媽在一起,吃飯、看電視。9、用24元錢來安排家里一天的生活,你會(huì)怎樣做呢?列個(gè)計(jì)劃寫下來。答:我先買早點(diǎn):雞蛋、牛奶和面包,大約花去6-7元錢。再準(zhǔn)備午飯和晚飯,買饅頭大約花去3元錢,然后買青菜36元錢。剩下錢,看情況買點(diǎn)肉。再有剩下的,看情況處理。10、通過當(dāng)家,你有什么收獲或感受?寫下來。答:通過當(dāng)家,我知道當(dāng)家實(shí)在不容易,體會(huì)到了爸媽的辛苦
9、;知道了當(dāng)家樣樣都要精打細(xì)算,儉省節(jié)約。我還學(xué)會(huì)了挑選新鮮的蔬菜,一次不能買太多;還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。11、同學(xué)們?cè)诩彝ド钪写嬖谀男├速M(fèi)現(xiàn)象。(至少寫5條)答:1、亂撕本子。2、筆還能用就扔掉。3、吃飯時(shí)剩下飯。4、衣服舊了或趕不上形勢就不穿了。5、亂花錢買玩具或零食。6、家中無人時(shí)亮著燈或開著電視。7、不節(jié)約用水。12、寫出你的節(jié)約辦法。(至少寫5條)答:1、用廢舊物品制作有用的器具。2、本子正面用完,在反面列數(shù)學(xué)算式。3、吃飯時(shí)少盛飯,不夠再盛,不要剩下。4、用洗衣服的水拖地。5、用洗菜的水澆花。6、用廢報(bào)紙練毛筆字。7、不用燈時(shí)及時(shí)觀燈。四、看現(xiàn)象做分析(一)、遇到下列的事,你應(yīng)該怎樣做
10、?寫出你的做法。1、放學(xué)路上,小剛叫小強(qiáng)踢球去。 我要先征求爸媽的同意。2、有一個(gè)同學(xué)在滑樓梯。我要提醒他危險(xiǎn),不要滑樓梯。3、小華放學(xué)后要排練節(jié)目。 先告訴爸媽一聲,會(huì)注意安全,讓爸媽放心。4、小明參加了夏令營。向爸媽保證,聽老師的話,遵守紀(jì)律,會(huì)照顧自己,會(huì)注意安全,讓爸媽放心。(二)、下面的同學(xué)做得怎樣?說說你的看法。1、早飯前,小強(qiáng)對(duì)爸爸說:“爸爸,讓我去買早點(diǎn)?!贝穑盒?qiáng)做得很對(duì),我們應(yīng)該幫爸媽做家務(wù)。2、媽媽讓小明去倒垃圾。小明說:“等一會(huì),我在看電視?!贝穑哼@個(gè)同學(xué)做得不對(duì)。對(duì)爸媽吩咐的家務(wù)活,我們應(yīng)該立即去做。3、小剛欺負(fù)小華,小華哭著說:“你欺負(fù)我,我告訴你爸爸去!”答:欺負(fù)
11、他人是不對(duì)的,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。挨欺負(fù)時(shí),先要躲讓,保護(hù)自己;再問清原因,說明情況;如果自己不對(duì),就要道歉。無法解決,請(qǐng)老師或家長幫忙解決;千萬不要哭。第二單元一、填空1、不管是讀圖還是畫圖,一定要先確定方向 ,一般可以記作:“ 上北下南 左西右東?!?、我們都希望同學(xué)之間相互尊重、平等相處。3、和同學(xué)鬧別扭時(shí),先要想想自己有哪些錯(cuò)。4、我的同學(xué)在比賽中取得了好成績,我會(huì)對(duì)他說:“恭喜你,你為我們 班贏得了榮譽(yù)。我要向你學(xué)習(xí)?!?、我的好朋友這次考試沒考好,很傷心,我會(huì)對(duì)他說:“這次考試沒考好沒關(guān)系,我相信下一次你一定會(huì)考好的,加油!”6、我的好朋友生病了,沒法來上課。我會(huì)對(duì)他說:“你好好
12、在家養(yǎng)病,我會(huì)幫你補(bǔ)習(xí)功課的?!?、我的好朋友忘了帶文具。我會(huì)對(duì)他說:“不要著急,我有備用的,你用我的吧!”8、每年的9月10日是我國的教師節(jié)。9、我們?cè)趯W(xué)校里共度美好時(shí)光,老師把愛和歡樂注入我們的心田。10、在學(xué)校里除了老師,還有一些工作人員如:圖書管理員、門衛(wèi)、校醫(yī)、電工。11、( 學(xué)校 )是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。12、向別人介紹學(xué)校的位臵,可以畫張簡易( 平面圖 )。13、我的同學(xué)在比賽中取得了好成績,我會(huì)對(duì)他(她)說:恭喜你,你為我們 班贏得了榮譽(yù)。我要向你學(xué)習(xí)?!?4、我的好朋友這次考試沒考好,很傷心,我會(huì)對(duì)她(他)說:這次考試沒考好沒關(guān)系,我相信下一次你一定會(huì)考好的,加油!15、和同
13、學(xué)鬧別扭時(shí),先要想想自己有哪些錯(cuò)。16、我的好朋友生病了,沒法來上課。我會(huì)對(duì)他說:“你好好在家養(yǎng)病,我會(huì)幫你補(bǔ)習(xí)功課的?!?7、我的好朋友忘了帶文具。我會(huì)對(duì)他說:“不要著急,我有備用的,你用我的吧!”二、 我會(huì)判斷。(對(duì)的打,錯(cuò)的打×)1、我們要尊敬老師,和同學(xué)和睦相處。( )2、如果別人看不見,我們可以踩著草坪過去。( × )3、 如果老師沒有看見,我們就可以扔廢紙。( × )4、我們的成長進(jìn)步,離不開學(xué)習(xí)。( )5 見了教我們的老師要主動(dòng)問好,見了其他老師就不用了,反正他們也不認(rèn)識(shí)我。( × )6、同學(xué)之間應(yīng)該相互尊重、平等相處,還應(yīng)該互相謙讓、互相
14、幫助, ( )7、門衛(wèi)、圖書管理員、保潔員不給我們上課,他們不是我們的老師。( × )8、小明和小龍鬧了矛盾,從此就誰也不理誰了。 ( × )9、小強(qiáng)看到自己的好朋友小剛跟別人打架吃了虧,就去幫小剛“出氣”。( × )三、我會(huì)選 1、遇到了不會(huì)做的題,我不可以這樣做_ C _. A.去問問老師 B.去向同學(xué)請(qǐng)教 C.找個(gè)成績好的同學(xué)的本子來抄一抄 2、下列行為不正確的是_ C._。 A.看電影時(shí)不大聲喧嘩 B.見到地上有紙隨手撿起 C.有隨地吐痰的習(xí)慣 3、小紅學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),應(yīng)該 B. 。 A.放棄,不再學(xué)了 B.勤奮讀書,刻苦學(xué)習(xí) C.走捷徑,想辦法少用腦子
15、D.抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè) 4、 _ B _的說法正確。 A.聽從老師的教導(dǎo)就是只聽班主任的話。 B.不論哪位老師,只要他的教導(dǎo)是正確的,我們都要聽從。 C .我喜歡哪位老師,就聽從哪位老師的教導(dǎo)。 5、 放學(xué)了,強(qiáng)強(qiáng)提出先踢會(huì)兒球再寫作業(yè)。小剛應(yīng)該_ C _。 A. 立即答應(yīng)。 B. 不想踢,但不好意思拒絕。 C .不同意強(qiáng)強(qiáng)的做法,建議強(qiáng)強(qiáng)寫完作業(yè)再去踢球。 6在右面的平面圖上 公園馬路學(xué)校街道街道百貨大樓電影院超市(1)公園在百貨大樓的( D北)方。 (2)學(xué)校在公園的( A、東 )方。 (3)電影院在學(xué)校的( C、南)方。 (4)百貨大樓在電影院的(B、西)方。 A、東 B、西 C、南
16、 D北 四、簡答: 1、了解了老師的一天工作,哪些給你留下了深刻的印象? 答:老師早來晚走,一天忙忙碌碌的,不是上課就是備課,還批改作業(yè),抽空還教育、輔導(dǎo)學(xué)生,一點(diǎn)閑空都沒有,很辛苦。 2、了解了老師的一天工作,你有什么感受或心里話?寫下來。 答:我覺得老師一天太忙了,一定要好好休息。我們要好好學(xué)習(xí),上班要認(rèn)真聽講,及時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè),聽老師的話,不給老師添麻煩,不辜負(fù)老師的期望。 3、校園里的工作人員都在默默無聞地為我們工作,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們呢? 答:我們真心地對(duì)待他們,尊敬他們,給他們送去一張笑臉、一個(gè)隊(duì)禮、一聲問候,不給他們添麻煩,甚至幫他們工作。 4、說說學(xué)校的新變化。 答:我們的
17、學(xué)校變化真大,教室內(nèi)粉刷了一遍,換上了新的掛圖、標(biāo)語,還用上了多媒體。教室外也粉刷了一遍,換上了新的掛圖、標(biāo)語。校園里重新綠化,栽上了新的花草樹木,太美了。 5、作為學(xué)校的小主人,我們能為他做些什么?答:作為學(xué)校的小主人,我們要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,將來為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。我們要遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校里一草一木,使學(xué)校變得更美麗。6、你知道怎樣與人相處嗎?寫出四條。別人遇到困難是積極幫助他解決。 別人取得成績時(shí)送上真誠祝福。能容忍別人的不足,尊重別人。 對(duì)人有禮貌,熱情大方。7、你了解自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?打算怎樣改正缺點(diǎn)?優(yōu)點(diǎn):1、在家能替父母做力所能及的家務(wù)。 2、樂于幫助別人。3
18、、對(duì)人有禮貌。 4、誠實(shí)守信。缺點(diǎn):做事馬虎,上課開小差,學(xué)習(xí)成績不好。我打算:上課認(rèn)真聽講,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,爭取盡快把學(xué)習(xí)成績提起來。 8、動(dòng)動(dòng)筆,畫出我們美麗校園的平面圖第三單元一、填空1、每個(gè)人都有自己的長處、也有短處,知道自己的不足,才能不斷進(jìn)步。2、自信就是相信自己,就在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足、不斷進(jìn)步的過程里3、尊重他人,是與人交往的基本行為要求。當(dāng)你尊重別人的同時(shí),也會(huì)感受到別人對(duì)你的尊重。4、尊重是見面時(shí)的一句問候 ,告別時(shí)的一次握手,祝福生日的一張賀卡,敬給師長的一杯香茶 。5、尊重是一種 品質(zhì)、一種 修養(yǎng);尊重常常表現(xiàn)為 理解、 關(guān)愛 、寬容和贊揚(yáng);懂得 尊重 ,學(xué)會(huì)尊重
19、 ,是做人的一門學(xué)問。6、同學(xué)好比親兄弟,諷刺譏笑傷和氣;身患?xì)埣残袆?dòng)難,言語行為別惱人,尊重他人講禮儀,他人也會(huì)尊重你。7、尊重他人,往往體現(xiàn)在與他人的交往中。8、“狼來了”的故事告訴我們,失去 誠信 的孩子,最終會(huì)失去別人的信任 。9、誠信就是說話算數(shù),不 失約。沒有誠信就沒有朋友 。誠信就是 誠實(shí)不 撒謊 。誠信就是要對(duì)自己的言行 負(fù)責(zé) 。10、通過這一單元的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),也找到了自己的不足,還學(xué)會(huì)了尊重他人,與人交往要講誠信。二、.我會(huì)選1.下列不屬于優(yōu)點(diǎn)的是( .D )A.愛勞動(dòng) B.樂于幫助同學(xué) C.做事很細(xì)心 .D.把作業(yè)本弄得很臟2.下列不尊重別人的是( C. )A
20、.孩子,你說得有道理,那就聽你的 B.別緊張,慢慢來 C.“肥仔”,別跑!D.小朋友先上3.下列做法不正確的是( B )A.讓座 B.給別人起外號(hào) C.耐心聽別人發(fā)言 D.打電話文明4.你喜歡和誰交朋友( C )A .有什么了不起 B.我?guī)湍闶帐八?C.和我們一起玩吧 D.我還有水,但是不想給她5( A )是自信的表現(xiàn)。A、學(xué)習(xí)生活上遇到困難,想辦法克服,并相信自己能行。B、小明發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友在捅馬蜂窩,跑過去說:“看我的”。6下面哪些是尊重人的行為表現(xiàn)?( A C )A、待人接物禮貌 B、遇事不一意孤行 C、對(duì)別人理解7誠信是( A B C)A、說話算數(shù),不失約 B、誠實(shí)不撒謊 C、對(duì)自己
21、的言行負(fù)責(zé)8小華在圖書館看書,小利想叫他去踢球,他應(yīng)該( B )A、跑過去大聲喊 B、輕輕走過去小聲說9.放學(xué)路上,你發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在草坪上玩游戲,你會(huì)( A )A、上前勸說 B、不予理睬10.下面的做法( C )正確。A、給同學(xué)取綽號(hào) B模仿別人直路 C、見到長輩打招呼問好11.上課鈴響了,老師正在講課,小明遲到了,他該( A )A、喊報(bào)告,并告訴老師遲到的原因 B、偷偷溜進(jìn)去三.判斷正誤1.每個(gè)人都有自己的長處,也有短處,知道自己的不足,才能不斷地進(jìn)步( )2.自信就在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,不斷進(jìn)步的過程里。( )3.自信就是相信自己。( )4.他成績差,我們不和一起玩。( × )
22、5.又忘帶彩筆了,就不借給你。( × )6.客人來了,主動(dòng)端茶。( × )7.反正沒人看見,我不上交鋼筆了。(× )8.秋游時(shí),小亮在風(fēng)景游覽區(qū)的墻上刻下自己的名字,作為紀(jì)念。( × )9.我成績不是很好,無論做什么事,我都感到?jīng)]有自信,也不愿跟同學(xué)一起玩。我覺得自己笨極了。(× )10.蒙蒙是個(gè)任性的女生,總是和同學(xué)們鬧矛盾。( × )11小隊(duì)長平時(shí)和我不和,他給我提缺點(diǎn),我就是不改??此趺崔k。( × ) 12今天我和小明幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,老師只表揚(yáng)了小明,以后再也不做這種事了。( × )13在公交車上見到殘疾
23、人上車時(shí),我們要主動(dòng)打招呼并給他們讓座。( ) 14總是把考試成績?nèi)鐚?shí)地告訴家長。( )15愛護(hù)教室里的所有公共物品。( )16吃完香蕉后把香蕉皮扔在地上。( × )17排隊(duì)購物時(shí)為節(jié)省時(shí)間想辦法插隊(duì)。( )四、簡答 1、你知道哪些關(guān)于誠實(shí)守信的成語?表里如一、拾金不昧、光明正大、言行一致、言而有信、一諾千金2、明明約好去麗麗家做作業(yè),但是明明家來了客人,去不了了,明明該怎么辦? 答:給麗麗打個(gè)電話,說明原因,表示歉意。3、快考試了,小明老是擔(dān)心考不好,他該怎么辦? 答:認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿自信。4、尊重他人的禮節(jié):答:(1)、見到老師主動(dòng)問好。(2)公交車上主動(dòng)讓座 (3)客人來了主動(dòng)倒
24、茶 (4)教師節(jié)送老師賀卡(5)、進(jìn)辦公室喊報(bào)告5、誠信是什么?答:(1)、說話算數(shù),不失約。(2)、誠實(shí)、不撒謊。(3)、對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。6、你覺得自信應(yīng)該有什么樣的表現(xiàn)呢?答:自信表現(xiàn)在待人有禮貌,能積極參加各種活動(dòng),在活動(dòng)中大膽展示自己,不怕困難,熱情幫助他人。7、小剛經(jīng)常模仿身體殘疾的同學(xué),他這樣做對(duì)嗎?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做? 答:不對(duì),他應(yīng)該尊重身體殘疾的同學(xué),并能熱情的幫助身體殘疾的同學(xué)。第四單元一、填空1、公共設(shè)施是我們的好朋友,他給我們的生活帶來了極大的便利。2、國家教育部把每年3月的最后一個(gè)星期一定為中小學(xué)生安全教育日。3、公共設(shè)施 作用大 ,方便你來方便他,愛護(hù)設(shè)施講講文明
25、,建設(shè)家園靠 靠大家 。愛護(hù)公共設(shè)施,人人 有責(zé) 。4、公共秩序要遵守,安全記心中。5、我國規(guī)定,行人靠右行走。6、乘坐公共汽車要遵守先下后上的規(guī)定。二、判斷正誤1.公共設(shè)施是我們的好朋友,它給我們的生活帶來了極大的方便。( )2.愛護(hù)公共設(shè)施是大人們的事情,我還小與我無關(guān)。( × )3.乘坐公共汽車,有座位就趕緊坐下。( × )4.小明在課間時(shí)經(jīng)常大聲喧嘩,在教室,走廊跑。( × )5.國家教育部1996年建立了“中小學(xué)安全教育日”制度。( )6.我現(xiàn)在年齡還小,在公共場合有家人保護(hù)我,不用學(xué)會(huì)自我保護(hù)。( )7.聽音樂會(huì)時(shí)大聲喧嘩,會(huì)影響大家,這是一種不禮貌的
26、行為。( )8.我喜歡這一頁中的孫悟空,我要撕下來自己留著。( × )9不會(huì)打球,就不管規(guī)則。( ×)10.“你曬被子,我怎么鍛煉呀!”“這是公共設(shè)施,當(dāng)然我可以用?!保?#215; )三、.連一連不得攜帶書包,教材進(jìn)入考場 交通規(guī)則在車運(yùn)行中,不得與駕駛員閑談 比賽規(guī)則認(rèn)真聽課,不隨便講話 圖書館秩序禁止吸煙,不得大聲喧嘩 考試秩序公平競爭,尊重裁判判決 上課秩序每年3月的最后一個(gè)星期一 母親節(jié)9月10日 國際盲人節(jié)每年5月的第二個(gè)星期日 教師節(jié)每年的10月15日 中小學(xué)安全教育日四、簡答1、寫出你身邊的公共設(shè)施。(不少于6個(gè))答:學(xué)校里的教學(xué)樓、籃球桿、單杠、雙杠、聯(lián)合
27、攀登器、鋼琴、畫板、展板、電腦室的電腦等,校外的壁報(bào)欄、公路、路燈、電線、電纜、電梯、電話亭、自動(dòng)取款機(jī)、公交站臺(tái)、公園里的雕塑和花草樹木等等。(銀行、醫(yī)院、郵政所等)2、說一說公共設(shè)施給我們的生活帶來了哪些便利?答:社區(qū)的娛樂設(shè)施,方便我們鍛煉身體。壁報(bào)欄方便我們了解信息。路燈給我們晚上走路帶來方便。公交車給我們出行帶來方便。圖書室給我們學(xué)習(xí)帶來方便。公園為我們游玩、散步帶來方便。等等。3、你身邊有哪些公共設(shè)施遭到破壞? 答:個(gè)別路燈被人砸壞;垃圾桶被人砸壞;路邊下水井蓋被人偷走;公園里的雕塑被人砸壞;壁報(bào)欄被人貼上廣告;公園里的花草樹木被人折斷;電話亭被人砸壞;等等。 4、破壞公共設(shè)施,會(huì)給人們帶來哪些危害? 答:公路上曬糧食,給人們的出行帶來不方便,很容易造成安全事故;剪割電線,破壞用電設(shè)施,嚴(yán)重妨害人們的生活;砸壞垃圾桶,破壞周圍的衛(wèi)生環(huán)境;砸壞路燈,給我們晚上走路帶來不方便;偷走路邊下水井蓋,給我們走路帶來危險(xiǎn);廣告貼滿公交站牌,給我們的出行帶來不方便;毀壞公園里的雕塑和花草樹木,使我們的心情不再愉快;等等。 5、設(shè)計(jì)幾條愛護(hù)公共設(shè)施的宣傳標(biāo)語。 A、請(qǐng)你愛護(hù)我! B、請(qǐng)愛
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