下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上XXXXXX學院頂崗實習申請書尊敬的領導:我是 學院 班學生, 受聘于 單位,現(xiàn)已收到單位要求參加頂崗實習的來函,特向學校提出申請,允許我離校去單位參加頂崗實習。頂崗時間為: 年 月 日至 年 月頂崗實習期間,我保證做到努力學習、踏實工作,遵守學校的校規(guī)校紀,到單位后遵守單位的各項規(guī)章制度。在此期間,若因個人的原因造成的事故,后果自負。請領導批準!此致敬禮!家長簽名:聯(lián)系方式申請人:申請人電話: QQ:指導老師簽字:學院(簽字/蓋章)年 月 日專心-專注-專業(yè)附件2:頂崗實習學生承諾書為探索“工學結合、頂崗實習”的教學模式,提高學生職業(yè)能力和就業(yè)能力,根據學校的教學安
2、排,于 年 月 日至 年 月 日到 進行頂崗實習。為保證頂崗實習的順利完成,特向學校做出如下承諾:1、按照學院頂崗實習有關規(guī)定積極參加頂崗實習工作,服從學院統(tǒng)一管理。2、吃苦耐勞,遵守實習企業(yè)各種規(guī)章制度。3、安全生產,不違規(guī)操作。4、實習期間凡屬于自己不能吃苦、違反實習單位規(guī)定、違規(guī)生產、休息時間擅自離開頂崗實習單位等自身原因而造成的自離、受傷等人身安全事故,其責任損失全部由學生本人承擔。5、遵守實習管理規(guī)定,服從指導老師的管理。學生簽名:年 月 日附件3:頂崗實習鑒定表單位名稱單位地址企業(yè)指導教師姓名職務職稱學生姓名班級學院起止日期年 月 日至 年 月 日兼職指導教師評價考核內容:(請在所
3、選項目后括弧內打“”)1工作主動性:A主動且積極 ( ) B能主動找事做 ( ) C撥一撥,動一動( ) D拈輕怕重 ( )2工作量: A 很忙( ) B事情較多( ) C有些事做( ) D無事可做( )3工作質量: A質量達標 ( ) B無差錯( ) C偶爾出錯 ( ) D經常出錯 ( )4協(xié)作能力: A善于言談,善交朋友 ( ) B能主動與同事交談 ( )能友好對待同事,但較被動( ) D沉默寡言 ( )5敬業(yè)精神: A工作努力,責任心強( ) B有一定的責任心,能完成本職( ) C工作被動,缺乏熱情( ) D工作懶散,不負責任 ( )6出勤: A滿勤且經常主動加班( ) B滿勤( ) C
4、偶有缺勤 ( ) D有曠工現(xiàn)象( )學生實踐技術能力:好()較好()一般()差()實習工作態(tài)度:好()較好()一般()差()勞動紀律:好()較好()一般()差()思想表現(xiàn):好()較好()一般()差()成績(優(yōu)、良、中、及格、不及格):兼職指導老師簽名:年 月 日實習單位意見貴單位對我院工學結合教育有何意見和建議:單位負責人簽名: 年 月 日(單位蓋章)附件4:校內指導老師對學生頂崗實習考核登記表學生姓名專 業(yè)班級實習單位實習崗位實習時間 年 月 日 至 年 月 日學生工作內容與所學專業(yè)的聯(lián)系:(請在所選項目括弧內打“”)A 從事本專業(yè)工作 ( ) B 有聯(lián)系但不密切 ( )C 某些方面有聯(lián)系
5、( ) D 無絲毫聯(lián)系 ( )工作期間指導學生的形式和次數:面談次,電話聯(lián)系次,電信聯(lián)系次,直接到用人單位累計天。用人單位對學生的管理:(請在所選項目括弧內打“”)1.專門的指導教師: A 有 ( ) B 無 ( )2.完善的管理制度: A 有 ( ) B 無 ( )3.嚴格的考勤紀律: A 有 ( ) B 無 ( )4.適當的學生報酬: A 有 ( ) B 無 ( )對學生的評價:(主要從學生實踐技術能力、實習工作態(tài)度、勞動紀律和思想表現(xiàn)等方面評定)成績:對參加學生校外頂崗實習工作的感受和建議:指導教師簽名:年 月 日學院名稱:附件5:頂崗實習單位指導教師登記表姓名性別出生年月學歷學位資格證書何時何校何專業(yè)畢業(yè)現(xiàn)從事專業(yè)職稱工作單位電話通訊地址郵編行政職務及社會兼職主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勤儉節(jié)約護家園國旗下講話稿范文(5篇)
- 虛擬現(xiàn)實與仿真技術-洞察分析
- 值班打瞌睡檢討書范文(10篇)
- 以案例為基礎的學生解決問題能力培養(yǎng)
- 以人為本的辦公綠植設計與實踐
- 創(chuàng)新教學策略在小學科學課堂的應用
- 創(chuàng)新視角下的理論宣講在學術界的實踐
- 健康飲食在校園教育中的實踐與思考
- 從零到一如何制定展會營銷活動計劃并實施
- 企業(yè)員工的休息空間優(yōu)化策略
- 蔬菜產品供貨合同范例
- 品管圈PDCA獲獎案例-心內科降低心肌梗死患者便秘發(fā)生率醫(yī)院品質管理成果匯報
- 2023年初級會計師《初級會計實務》真題及答案
- 江南大學《人工智能》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 初中物理教師個人校本研修工作計劃(20篇)
- 2024-2025學年三年級上冊道德與法治統(tǒng)編版期末測試卷 (有答案)
- 2025蛇年學校元旦聯(lián)歡晚會模板
- 廣東省潮州市潮安區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末考試英語試題-A4
- 2024年度租賃期滿退房檢查清單:租戶與房東的交接確認單
- 種子生產與經營基礎知識單選題100道及答案解析
- 江蘇省揚州市2023-2024學年高一上學期1月期末考試 物理 含解析
評論
0/150
提交評論