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1、.最差勁6大學習法你中幾招呢?學習進度形成斷層,開學跟不上學習節(jié)奏,成績下降;本可以用來進步成績,卻浪費了整個假期的時間!錯誤1:一次性把作業(yè)搞定孩子一口氣把所有作業(yè)都做完是好事嗎?一次性把作業(yè)搞定只是一時的痛快,卻有可能會造成一個學期、一年、甚至整個中考的痛。老師布置的是一個暑假的作業(yè)量,這需要同學們根據(jù)自己的方案來完成,是希望同學們不會因為假期娛樂影響學習狀態(tài)。一次性搞定作業(yè)的后果是:長時間不學習導致失去良好學習狀態(tài),開學產(chǎn)生厭學心理;別人都在積極要求進步,補習、復習、預習,你卻用娛樂拉開了與別人的差距建議把作業(yè)分量分時間做好方案,每天學習一些,讓自己保持一個好的學習狀態(tài),保證成績不下滑。
2、錯誤2:只學喜歡的科目這種情況一般發(fā)生在準初高三生身上,一年級和二年級的積累讓你找到了自己的優(yōu)勢學科,復習和做題都比較輕松,你喜歡這種舒適感,所以對于那些晦澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略。這種學習方法的后果用一句話概括就是:優(yōu)勢學科不一定進步,但弱勢學科一定會更弱。暑假的大把時間完全可以用來抑制自己的弱點,讓自己的優(yōu)點越來越多。推薦每個學科平均分配學習時間,顧全大局的情況下,在方案之外將自己的弱勢科目補習一下,一個假期過后,你將會發(fā)現(xiàn)雖然還會有強弱科目的區(qū)別,但是整體實力已經(jīng)大大增強。對于高三生來講,這一點更要注意,喜歡的科目可以做進步訓練,弱勢科目多補習根底,額外的時間用來進步弱勢科目的
3、做題才能。錯誤3:只看書不考慮很多同學把暑假拿來穩(wěn)固根底,這一決定相當正確,但是要注意千萬不要只顧看書,不去考慮也不去理解,最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何進步,因為在不考慮不理解的根底上是很難有進步的,就連加深記憶也無法完全做到??紤]可以幫助理解,更可以提升記憶效果。因此,希望大家在看書的同時,自己多考慮,多總結(jié),最好可以建立自己的知識框架,這才是真能可以穩(wěn)固根底的好方法。在復習的時候,手上必備一只筆,多寫、多劃、多總結(jié)。你是不是拿著課本,看著看著干別的事去了錯誤4:只做題不歸納總結(jié)很多學習好的同學是因為根底好,所以暑假一到來,這一類優(yōu)等生更多的把時間用在了做題上,但是做題有一個忌諱就是
4、:只做題不歸納總結(jié)。建議同學們建立自己的錯題本或者歸納本,對于題型新穎、常見、重點的可以分類歸納,解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來,可以幫助整理思路,考試時節(jié)省考慮時間。哲學上有句話叫做:“人總是容易被同一塊石頭絆倒。思維定式會讓同學們經(jīng)常重復犯同一類型錯誤,因此建立錯題本很有必要,總結(jié)歸納會讓你加深記憶,對易錯點加強警覺。錯誤5:只做難題或簡單題只做難題或者只做簡單題都不能有效進步成績,我們的學習中,往往是短板決定了你的高度,建議大家在保持優(yōu)勢的根底下,拿出多一點的時間來進步自己的弱科。關(guān)于做什么樣的題,這就需要大家做好合理的學習方案。另外,一、二年級的同學們在做題時也要防止這個錯誤。由簡如難易,由難入簡難,你收否可以將難題簡單化,將簡題深化化?錯誤6:死記硬背死記硬背是針對無規(guī)那么的組合而執(zhí)行的無奈方法,你還在用嗎?假期預習工作中,最簡單最保守的方法是將課本上的重點知識背誦純熟,開學的學習中可以節(jié)省很多時間。但是死記硬背卻是一種既浪費時間又浪費精力的學習方法。建議大家背誦英文單詞或詞組時可以采用聯(lián)想記憶法,參加海量聽讀的成分,讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來。背誦古詩詞時要理
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