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1、關于勞動的演講稿點滴在于勤,勞動最光榮,勞動是人類生存和發(fā)展的基石,沒有 勞動就沒有我們這個繽紛的世界。下面整理了勞動的演講稿,供你參考O各位朋友們:大家早上好!勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物,勞動為我們創(chuàng)造幸福,所以 我說,勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛 的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認 為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。勞動是非常偉大的,勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活, 創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。 勞動人民用自己 的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻 !勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽
2、為“城 市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾, 卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑, 將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們 的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路 …… 這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎 ?這凝結(jié)著汗水 的勞動成果,理所當然受到尊重。i然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾, 即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步 ;上課不專心聽講,做小動 作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞 ……等等
3、, 諸多令人寒心的不文明表現(xiàn),他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動成果, 難道 我們不覺得這些人是可恥的嗎?點滴在于勤,勞動最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都 來提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動 成果吧!只有尊重別人,別人才會尊重自己,所以,讓讓我們從自身 做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!我的演講完畢,謝謝大家!勞動的演講稿篇2同學們:大家好!高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰 明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng) 造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅 領巾喜悅地飄進知識的海洋。許多同學認為勞動就是指體力勞
4、動。那錯了。它包含體力勞動和 腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少 閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了史記,李時珍尋尋覓 覓終得本草綱目…… 再如神州五號、六號的成功發(fā) 射是經(jīng)過許多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的。可見勞動價值之大。無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我 們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。 對于我們小學生而言,現(xiàn)在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這 段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要 退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那么輕易地
5、被困 難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都 是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德, 我們理應將它傳承 下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人 在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾 …… 是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在 清新的校園里快樂地學習。同學們,五一勞動節(jié)即將到來,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起, 隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認真仔細地完成每一項作業(yè), 做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我 們用心感受世界,
6、用行動美化世界吧!勞動的演講稿篇3尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!是誰,讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰,讓我們從懵懂無知的少年成長為博學多才的棟 梁?是老師辛勤的耕耘;是誰,讓我們的校園一塵不染,平安有序,是 工友爺爺、奶奶辛勤的工作。發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。 勞動是光 榮的,熱愛勞動是一種美德,勞動者是最值得崇敬的。“五一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造 了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了 今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動
7、,讓偌大 的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良 田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編 織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。作為一名小學生,我們要記住下面幾點:一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動,我們要時刻 銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的 教育和自己刻苦學習的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識,學會更多 的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿, 自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學校,積極打掃衛(wèi)生,時 刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應能力。三、我
8、們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工,科學家,清潔工 還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學, 每天都有人在默 默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾, 是他們共同創(chuàng) 造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。 但是我們 也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為: 有的 同學在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著 ;值日生把教 室校園打掃的干干凈凈,有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做 好的飯菜,有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講 課,可有的同學卻不認真聽,不認真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動 不尊重別人勞動的行為是
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