學校讀書社團活動總結

1、學校讀書社團活動總結學校讀書社團活動總結（一）快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學培養(yǎng)低年級孩 子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓 孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教 學來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實現美人之美，美美與共的和美教育。 一學期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結如下：一、組織好每位成員，認真參加每次活動每周四下午兩節(jié)課后，孩子們就會按時來到教室，充滿期待 地等待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席。學生喜愛閱讀繪 本，讓書成為他們的朋友。二、與繪本為友，在閱讀中提升能力繪本中的語言生動且簡單，內涵豐富，學生聽說讀寫能力有 所提高，在閱讀過程中不

2、斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流 閱讀等形式，激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學生 在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下，輕松愉快地享受 著閱讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進入閱讀構建的精神殿 堂。三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺學生充分發(fā)揮自己的才能，他們對社團活動有著巨大的熱情, 享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過本 學期的社團活動，學生學到的不只是知識與才干，更多的是思想 上的長進和人格上的成熟。因此，我們的“快樂閱讀”社團真正 地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺，使每位成員都成了 愛閱讀、愛講故事的孩子。學校讀書社團活動總結（二）站在歲末，

3、透視過去一學年，工作的點點滴滴時時在眼前隱 現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進 學生會的記憶依然就在心頭展現！我一直很慶幸自己擔任社團部 部長這個職位，在這一年的時間里，我也學到了不少，雖然一開 始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓 自己成熟了不少，也進步了不少。作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關注協(xié)會 的發(fā)展，做好協(xié)調與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要 弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。在職的一年，我經歷了協(xié)會變化的點點滴滴。我院現有叢林 之聲俱樂部，法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會。其中法律協(xié)會和心欣 志愿者協(xié)會在星

4、級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。 這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個積極肯定，當然 了我們也需要更加努力，朝著五星級社團發(fā)展。去年的一年，我 先把所搞活動說一下，因為在年度計劃書里面規(guī)定每個協(xié)會必須 有三項活動，基本都達到了要求。叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協(xié)會，第一次的大型活動，全校斗地主調動了全校學生的積極性，同事也增加了同學們之間的互相交流與學習，不僅僅是單獨的娛樂，借助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。法律協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會，經歷了歲月的考驗，同時也做了許多關于法律的宣傳與活動，一直保持著星級社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因為我

5、們有設施有老師，一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會，我認為是最具潛力的一個協(xié)會，不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協(xié)會一定會很好的。很感謝協(xié)會成員的理解與支持，在過去的一年中，你們一直默默無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動！這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化，首先海韻協(xié)會的注銷，想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東

6、西，也是最大的弱點。我覺得作為部長：1. 一定要密切關注協(xié)會的發(fā)展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。2. 溝通。充分了解協(xié)會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解他們的困難，及時與老師溝通。3. 一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。4. 充分利用資源。學生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。5. 一個建議，協(xié)會納入學生會編制。進行統(tǒng)一領導，會長副 部待遇?；叵胍荒陙韺W生會的工作，我們取得過優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多

7、的 困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我 們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作， 學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。學校讀書社團活動總結（三）對茶道略有研究的人都知道，備器、選水、取火、候湯、習茶乃至茶事活動的場所、環(huán)境，每一個程序和細節(jié)都會影響到品 茶時的心情以致茶味。而讀書好比是在飲茶，讀什么樣的書、如 何讀書、讀后感的交流，這些也會影響到閱讀的品質。參加了讀書社團之后，我真的是獲益匪淺。作為新上崗的教師，雖然知曉多看書、多學習是唯一提升教育教學能

8、力的捷徑， 但看到商店里各種書籍琳瑯滿目，難免讓人有些望而卻步。先不 提選擇恐懼癥等矯揉造作的毛病，光是意欲選取一些對自己目前的困惑有所幫助的書，就夠頭疼。無從下手，總是令人沮喪，猶 如在本想用來取暖的火爐里澆上一盆冷水。在社團里，成員們會 相互推薦書籍，對作文教學有幫助的、對班級管理有指導意義的、 有助于班主任成長的、能夠指引教師往正確方向發(fā)展的等等，每 個人都有自己欣賞的書。這樣一來，就省去了不少篩選的時間， 不用自己一本一本閱讀，慢慢鑒別。最為重要的是，那些有教學 經驗的老師往往會推薦由非常適宜年輕教師閱讀的書。比如剝開教育的責任，故事細膩生動，語言樸實真摯，讓我們浮躁的心得 以休憩，更

9、快的體會到教育的本質和責任。品茶講究環(huán)境，讀書亦然。讀書社團就給了我們一個很好的 閱讀環(huán)境。這不是簡單的一張桌子和幾把椅子的事情，而是一個 氛圍，一份激勵，一種鞭策。盧梭有過這樣一句話，文明誕生于 人類開始建造藩籬之時。我是非常贊同的?？梢?，大凡文明都是 不自由的產物，閱讀同樣不該是太過散漫自由的事情。閱讀量的 要求，讀后感的交流，每一次讀書的主題等等，這些看上去是對 讀書的一種限定，但實際上卻更有助于提升我們的閱讀品質。舉 一個簡單的例子，如果沒有紅綠燈，我們反而不知道何時該前進， 何時該停下。任何事情都是在相對的自由中進行的，閱讀當然也 不例外。所以，這些“約定”，就是我們閱讀時的信號燈。

10、之前 的我，閱讀習慣并不好，讀完之后，基本不會寫讀后感，甚至連 思考都是短暫和微量的，可想而知，閱讀效果是多么的微乎其微 啊。即便是看了好幾本書，那也是囪囹吞棗。雖然我們并不能做到對每一本書都抽絲剝繭，但對那些有益的書籍，確實應該取其 精華，納為己用，做到有效閱讀。讀書社團不僅糾正了我一些閱讀習慣，解決了讀何書的難題， 還給了我有關于闡述讀后感方面的幫助。我想，每一個讀書的人 都有過這樣的困擾：掩卷沉思，腦海中明明思緒萬千，待到下筆 之時卻做不到行云流水。心中明明有千言萬語卻好似堵在喉嚨口 表達不由來。萬千思緒不知從何說起，不得不說是一種煎熬。讀 書社團的交流會就成為了解決這一困境的突破口。在

11、交流會上， 大家就自己的心得體會暢所欲言，不拘泥于形式。不管是旗幟鮮 明的觀點還是尚存疑慮的質疑，都能夠成為大家熱議的焦點。不 管是謙虛的“拋磚引玉”還是認真的“觀點剖析”，都能給人啟 發(fā)和靈感，對問題有更進一步的認識。不管是充分準備的“長篇 大論”還是仔細思考的“簡明扼要”，都讓我接觸了不一樣的視角和體會，這是我一個人閱讀所無法收獲到的。思維的撞擊，碰 生了智慧的火花，如堵塞的河流被疏通了一般，想法越來越多， 感悟也越來越深刻。我想，讀書社團所帶給我的這些幫助，是對閱讀最大的致敬。學校讀書社團活動總結（四）每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂， 較好地落實了 “享受閱讀，做一

12、個快樂的讀書人”的活動目的。 為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中 受益，在實踐中不斷得總結經驗，現將本學期活動做一簡單小結：一、課內閱讀更高效1、每節(jié)課用40 分鐘自由讀書。2、再用10 分鐘寫自己的讀后感。3、再用10 分鐘來分享讀書的PPT。4、布置任務回家拓展閱讀并做好讀書筆記二、課內閱讀共分享充分發(fā)揮了集體的力量。每個學生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學校來與其他同學進行交換。三、課內閱讀便交流1、生生共讀。在課室里同讀一本書，每周有40 分鐘，較為完整的時間靜靜地閱讀，做好讀書筆記。時間上的延續(xù)能促使學生不緊不慢地讀，能將知識銜接上，融會貫通。每周在結課時

13、的讀書心得交流又能將學生的所得串聯起來，思想得到碰撞，生成系統(tǒng)性的知識。2、表演課本劇、情境劇。為激發(fā)學生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學生自己搞活動，他們自己策劃、編導故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力?；顒有问揭蚤喿x教材為載體，寓教育性、知識性、娛樂性于一體，有一定的創(chuàng)新意識。活動主題都能體現學生的自主創(chuàng)新能力。如學了狼王夢之后，學生用自己生動形象的表演充分體現了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。3、布置實踐性作業(yè)，鍛煉實踐能力。創(chuàng)造條件引導學生接觸生活，接觸社會，在社會大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個引子，在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有

14、限的。我通過向學生推薦動物小說，誘發(fā)他們對于這類書籍的興趣，進而在課下去閱讀同一個作家不同的書，以及不同作家同一題材的書。更重要的是，小動物是學生忠實的伙伴，他們熱愛動物，引導他們去現實生活中觀察動物，并練習說話寫話，這對學生來說將不再是件難事。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。學校讀書社團活動總結（五）校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們

15、大學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。我院在 9 月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一

16、員。但是我加入社團的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對 3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什

17、么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班里 的同學征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于 成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功 的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下， 我從中發(fā)現了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了 這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作 得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。在別