質量守恒定律與化學方程式練習

1、質量守恒定律與化學方程式1 .【廣東廣州2014】不能從以下兩個化學方程式中獲取的信息是反應：2HQ = 2H2O + 02 T反應：2KMn0 八' KzMnO + Mn02 + 0 2TA.反應和反應都有氣體生成B.反應和反應是在不同條件下進行的C.反應和反應都放出熱量D.反應和反應的反應物中都含氧元素2.【廣東梅州2014】某化學反應的微觀模擬示意圖是：_ + Q0 + *0*0（“。”表示氫原子，“ ”，表示氯原子），下列說法 錯誤的是A .此反應吸收熱量B.此反應為H2+ Cl2 些2HC1C .此反應屬于化合反應D .此反應前后原子種類不變3 . （2014?青島）質量守恒

2、定律是自然科學的基本定律之一，它的發(fā)現(xiàn)使得化學科學由定性研究走向定量研究.化學反應前后可能發(fā)生改變的是（）【不定項】A.原子的種類B.分子的數(shù)目C.原子的數(shù)目D.元素的質量4 .【廣東汕尾2014】交警對涉嫌酒駕的司機進行檢測時，可作用如下化學反應原理：（）X的化學式為（）3反應前 反應后2MnO + MnO2 + 02 TC 2H5OH+4CrO（橙紅色）+6HzSQ=2X（綠色）+2CQT +9H2O則物質A. Cr 2（SO4）3B. CrSO 4 C. Cr 2O D. CrSO5 .【安徽2014】右圖是某個化學反應的微觀模擬圖，下列關于該反應前、后的說法正確的是（）A,均為混合物B

3、.質量減少C.原子總數(shù)減少D.分子總數(shù)不變6 .【北京20141下列化學方程式書寫正確的是 （）A.2P + 5O 2點P2QB.2KMnO 42kC.2CO + O2 = 2CO2D.H2SO + NaOH = NaS04 + H 2O7 .【北京2014】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁.結合微觀示意圖分析，下列結論正 確的是（）乂' =：,甲乙西丁.屬原子A.丙的相對分子質量為 24B.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2 ：1C.反應前后分子總數(shù)不變D.發(fā)生反應的甲和乙的質量比為22： 38. （2014?定西）如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯誤的是（

4、）A.該反應屬于分解反應B.該反應生成物全部為化合物C.該反應前后原子的種類、數(shù)目都未改變D.該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應9. （2014?湖州）建立模型是學習科學的重要方法，在理解化學反應的本質時往往引入模型,A.反應前后分子數(shù)目不變如圖是某反應的微觀模型，有關該模型的途述中，正確的是（）B.反應前后原子種類發(fā)生改變C.化學性質相似D.是保持氧氣化學性質的微粒10. （2014?蘭州）科學家用轉基因的方法培育出一種“食電”細菌，它“吃進”電能，把二氧化碳和水轉化為甲烷等物質，能量轉化率高達80%下列說法中正確的是（）A.細菌“食電”過程能釋放出氧氣B.上述反應屬于化合反應C.這種方法能緩

5、解白色污染D. “食電”細菌不屬于生物11. （2014?濱州）下列化學反應及反映類型與如圖所示的微觀變化對應正確的是（A反應前反應后每個小球代表一個原子A 2CO+O"、2CO化合反應B. 2HI+C1 2 2HC1+12 置換反應c 忌：,2H2O2H T +Q T分解反應D.2HCl+CuO CuCl2+H2O 復分解反應12. （2014?蘭州）把一定質量的 a, b, c, d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反 應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是（）物質abcd又應前的質量（g）6.43.24.02.8又應后的質量（g）5.2X7.22.8A

6、. a和c是反應物B. d 一定是催化劑C. X=2.0gD.該反應是化合反應13.【湖南湘潭2014】某密閉容器中有 X、氧氣和二氧化碳三種物質，在一定條件下充分反 應，測得反應前后各物質的質量如下表。根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是（）物質XC2CCH2C反應前質量/g237010反應后質量/g0待測4527A.該反應為分解反應B.反應生成的CO和H2O的質量比為45:27C.表中“待測”值為 21D. X中含有氧元素14.【山東煙臺2014】為了測定液化氣中丙烷（C3H）在氧氣不足時的燃燒產物，將一定量的 丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：【不定項】物

7、質丙烷氧氣水二氧化碳X反應前質量/ g4.412.8000反應后質量/ g007.24.4a卜列判斷正確的是（）A.表中a的值為5.6 B . X可能是該反應的催化劑C. X可能含有氫元素D . X只含碳元素15.【廣東佛山2014】在一定條件下，一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的 質量如下表所示。卜列有關說法正確的是（）物質abcd反應前的質里/g30201015反應后的質量/gxyC10A .參加反應的c與d的質量比為2: 3 B . x+y=65C .當yW20時，該反應一定是化合反應D . x的取值范圍：0WXW30點燃16. （2014?賀州）鎂帶在耐高溫的密閉容器中 （

8、內含空氣）加熱發(fā)生反應3Mg+NMgN2,17. （2014?賀州）在反應 A+B=C+D, 20g A和10g B恰好完全反應，生成 5g C,若要制得5g D ,則需要B的質量為（）A . 5g B . 4g C . 2g D . 3g , E18 .【四川德陽2014】金屬單質 M與非金屬單質硫發(fā)生如下反應為2M + SMS。甲、乙二組學生在實驗室分別進行該實驗，加入的M和硫的質量各不相同。充分反應后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則 M的相對原子質量是（）M的質量/ g網S的質量/gMS的質量/ g甲6.02.57.5乙7.01.57.5A. 64 B . 56 C . 39 D . 2319

9、. （ 2014年山東濰坊，16題，2分）實驗室常用二氧化鎰和濃鹽酸共熱制氯氣，反應的化學方程式： MnO+ 4HCl （濃）MnCl2+ Cl2 T + 2HzO,下列說法正確的是 （）A .反應前后鎰元素的化合價不變B .可以用向上排空氣法收集 Cl2C .用濃鹽酸配制稀鹽酸時，必須用托盤天平、量筒、燒杯和玻璃棒D .該反應是復分解反應20 .1遼寧盤錦2014】現(xiàn)有32g某可燃物質在密閉容器中完全燃燒后，測得生成88g二氧化碳氣體和72g水蒸氣，則下列說法正確的是（）A.該可燃物一定含有碳、氫、氧三種元素B. 該可燃物只含有碳、氫兩種元素C.該可燃物一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D.

10、此反應是置換反應21 .【江蘇淮安2014】地質考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應是 4X+11O點燃Fe2O3+8SQ。下列有關說法中不正確的是（）A. X的化學式是FeSaB. SO中的硫、氧元素的個數(shù)比為1:2C.反應前后氧元素的化合價發(fā)生改變D. FeQ中鐵元素的質量分數(shù)為70%22 .【湖北黃岡2014】 乙丙丁四種物質，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的（）甲43小丁 17%丙 107（-反應前A. 丁一定是化合物B .丙一定是這個反應的催化劑C.該反應可能是碳酸鈣分解D .參加反應的甲的質量一定等于生成

11、的丙和乙的質量之和23 .【湖北黃岡2014】鉆化合物在鋰電池中有應用大。LiCoO2 （鉆酸鋰）在酸性介質中有強氧化性，其化學方程式為:2LiCoO2+HQ+3HSO=Li 2SQ+2C0SOMH2O+OT ,已知鋰與鈉有相似的化學性質，且反應中只有鉆和氧元素的化合價發(fā)生了改變，則下列說法正確的是：（）A.該反應是復分解反應B.該反應中鉆的化合價由 +3價變?yōu)?2價2-C.該反應中氧的化合價降低.D .鉆酸根離子符號可以表不為CoO24 . （2014?南寧）一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，說法正確的是A.B.C.）丁是該反應的催化劑

12、該反應的基本類型是分解反應該反應中乙、丙的質量比為3: 17該反應中甲、丙的質量比為7: 1025 .【湖北宜昌2013】右圖是通過白磷燃燒來驗 證質量守恒定律的實驗，說法錯誤的是（氣球 玻璃管自殖A.反應前錐形瓶內白磷和氧氣的總質量）定等于反應后B.C.D.生成五氧化二磷的質量白磷燃燒結束，錐形瓶應冷卻后再放在天平上稱量實驗過程中氣球先變大后變癟瓶底的細砂起隔熱作用如砂26. （2014?廣安）質量守恒定律是化學反應中的重要規(guī)律，我能運用此規(guī)律解答下列問題:X+3O=2CO+3H2O （反應條件已（1）某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為:略去），則X的化學式為（2）在催化劑并加熱

13、的條件下，下所示：下列說法正確的是 a、該反應類型為置換反應b、4種物質中只有D屬于氧化物c、反應前后，氮元素化合價升高該反應的化學方程式為 A與B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖所（填序號）.反應前反應后。一氯原子-斯原子 孰氤牌子、化學反應中分子可以再分，而原子不能KC1O3, MnO和紅磷,27. （2014?南充）學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KC1O3分解產生O2并引燃紅磷產生白煙.試;基本反應類型是當扣動扳機時，撞針撞擊火藥，產生熱量使 分別寫這兩步反應的化學方程式.（2） “84”消毒液可用于災區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO）,制取它的化學方程

14、式為2NaOH+XNaClO+NaCl+HO,則X的化學式為 .求出NaClO中氯元素化合價并在 該化學式中表示出來 .（3）固體MgH是氫能源汽車的供能劑，MgH可以和水反應生成一種堿，同時釋放出氧氣，該反應的化學方程式是 ,確定以“稀鹽酸與碳酸28. （2014?濟南）小明同學欲通過化學實驗證明“質量守恒定律” 鈣反應”為研究對象，設計的實驗裝置如圖所示.氣建（1）根據(jù)實驗目的，小明應該測量的數(shù)據(jù)是 ” 為券酸鈣（填“只有反應前”或“只有反應后”或“反應前方）整個 反應裝置（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質量., .2）實驗步驟如下：.主-1二尊按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù).將

15、碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是 發(fā)生反應的化學方程式是 .當反應結束時，氣球已經完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針巳經向右偏了.小明又重新稱量,記錄了數(shù)據(jù).他感到困惑：其他操作均正常，實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預測結果不符？你認為 出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應該是下列各項中的 （填序號）.A.該反應前后原子的種類、數(shù)目變少 B .該反應生成物的總質量小于反應物的總質量C.空氣的浮力作用干擾了實驗結果D .生成氣體的反應不遵守質量守恒定律.29 .【山東泰安 2014】“微觀一宏觀一符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方 法。請結合圖示完成下列問題：國L（1）圖1中

16、，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質，還能表示 ;（2）從微粒的角度說明圖 2反應的實質是30 .（山西?。┵|量守恒定律的定量研究對化學科學發(fā)展具有重大意義。（1）我國從今年5月1日起，酒駕入刑?！熬凭珯z測儀”可檢查司機是否酒后駕車，其反應 原理為 C2H50H + 4CrO3 + 6H 2SO = 2Cr 2（SO）3 + 2CO2T + 9X ,反應中紅色的 CrQ轉變?yōu)?綠色的C2（SO4）3,其中X的化學式為 。（2）下圖為某化學反應的微觀模擬圖，和“”分別表示兩種不同的原子:由“6”聚集成的物資 （填“可能”或 “不可能”）是氧化物，參加反應的兩種反應物的分子個數(shù)比為,此

17、反應的基本反應類型為 （3）已知mg鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2g氧化鎂（不考慮其它反應），m m 2。小西在做該實驗時，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時，發(fā)現(xiàn)m>m,其原因31 .【湖南婁底2014】在電視上的尋寶或探索節(jié)目中，常?？吹揭恍┿~制文物上有綠色的銹 跡，又稱銅綠。某學習小組對銅綠產生了濃厚興趣?！咎岢鰡栴}】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素？【查閱資料】無水硫酸銅遇水變藍；碳與一般的酸不反應?！緦嶒炋骄俊吭撔〗M同學找到了一些銅綠并進行了如下實驗：I.將銅綠隔絕 空氣加熱III.余下氣體通 過澄清石灰水II.生成的氣體通 過無水硫酸銅【記錄分析】I處綠色物質變黑;

18、II處無水硫酸銅變藍；III處澄清石灰水變渾濁， 該處反應的化學方程式為 【實驗結論】銅綠中除銅元素外還有 、和碳等元素?！窘涣饔懻摗扛鶕?jù)銅綠的組成，小組同學兀r#?生的黑色物質的成分有如下兩種不同的猜想：（1） CuO （2） CuO和C的混合物【繼續(xù)探究】取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中，滴入足量的 ,若現(xiàn)象 為：,則證明猜想（1）正確。【拓展應用】根據(jù)銅綠中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關，還可能與空氣中的 等有關；要減緩生銹，我們可以減少青銅器與 接觸。32. （2014撫州）實驗室制取氧氣時，某同學取質量為x的高鎰酸鉀加熱，記錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖1所示，請回答下列問題：（1） t0- t1和t