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1、人教版一年級數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)調(diào)研班級:_ 姓名:_1. 按規(guī)律接著涂一涂、畫一畫、填一填。(i) (ii) 2. 想一下,填一填。(1)找規(guī)律填空(_) (_)(2)找規(guī)律填空(_) (_)(_)3. 圖中共有()個正方體。A .4 B .5 C .6 D .74. 圖中共有()個正方體。 A .3 B .4 C .5 D .65. 我來選一選 ,填一填。_是長方形,_是正方形,_是圓,_是三角形,_是平行四邊形。6. 你能把下面的圖形都分成兩個三角形和兩個長方形嗎?畫一畫7. 把下面的點(diǎn)用直線連起來 正方形: 長方形: 正方體: 長方體: 8. 按要求涂一涂。 9. 動動腦,看一看,填
2、一填。(1)從不同方向觀察同一物體,看到的形狀可能_。(2)觀察物體,畫畫在指定位置看到的圖形。在上面看_,在前面看_,在側(cè)面看_ 。10. 動動腦,看一看,填一填。下面的圖形中有_個三角形,有_個長方形,有_個正方形,有_個圓;最多的是_形,最少的是_形,一樣多的是_和_。11. 觀察實(shí)物,填出里面的圖形。_12. 想一想,填一填。(1)硬幣是_的。(2)用_根小棒可以擺成一個三角形。(3)用_根小棒可以擺成一個正方形。(4)用_根小棒可以擺成一個長方形。(5)長方形有_條邊,正方形有_條邊,三角形有_條邊。13. 看一看,填一填。(1)下面左邊哪幾個圖形組合能拼成右邊的圖形?_和_。(2)下面左邊哪幾個圖形組合能拼成右邊的圖形?_和_。1
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