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1、2.52.5直線與圓的位置關(guān)系（直線與圓的位置關(guān)系（3 3）九年級九年級( (上冊上冊) )初中數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)2.5 2.5 直線與圓的位置關(guān)系（直線與圓的位置關(guān)系（3 3）請你想一想請你想一想 如圖是一塊三角形木料，木工師傅要從中如圖是一塊三角形木料，木工師傅要從中裁下一塊圓形用料，怎樣才能使裁下的圓的面裁下一塊圓形用料，怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢？積盡可能大呢？ABC2.5 2.5 直線與圓的位置關(guān)系（直線與圓的位置關(guān)系（3 3）請你說一說請你說一說 ABC2.5 2.5 直線與圓的位置關(guān)系（直線與圓的位置關(guān)系（3 3）請你說一說請你說一說 2.5 2.5 直線與圓的位置關(guān)系（直線與
2、圓的位置關(guān)系（3 3）請你畫一畫請你畫一畫 問題：問題：作圓的關(guān)鍵是什么？作圓的關(guān)鍵是什么？問題：問題：怎樣確定圓心的位置？怎樣確定圓心的位置？問題：問題：圓心的位置確定后怎樣確定圓的半徑？圓心的位置確定后怎樣確定圓的半徑？ABC（確定圓心和半徑）（確定圓心和半徑）（作兩條角平分線，其交點(diǎn)就是圓心的位置）（作兩條角平分線，其交點(diǎn)就是圓心的位置）（過圓心作三角形一邊的垂線，垂線段的長就是圓的半徑）（過圓心作三角形一邊的垂線，垂線段的長就是圓的半徑） 2.5 2.5 直線與圓的位置關(guān)系（直線與圓的位置關(guān)系（3 3）ABCMNID請你畫一畫請你畫一畫 2.5 2.5 直線與圓的位置關(guān)系（直線與圓的位置關(guān)系（3 3）概念探究概念探究 2.5 2.5 直線與圓的位置關(guān)系（直線與圓的位置關(guān)系（3 3）典型例題典型例題 2.5 2.5 直線與圓的位置關(guān)系（直線與圓的位置關(guān)系（3 3）典型例題典型例題 2.5 2.5 直線與圓的位置關(guān)系（直線與圓的位置關(guān)系（3 3）練一練練一練 2.5 2.5 直線與圓的位置關(guān)系（直線與圓的位置關(guān)系（3 3）練一練練一練 (
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