高二化學(xué)選修5魯科版第一章復(fù)習(xí)課

1、復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課魯科版化學(xué)選修五魯科版化學(xué)選修五第一章有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)第一章有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 烴烴寧陽實(shí)驗(yàn)高中寧陽實(shí)驗(yàn)高中 第一章復(fù)習(xí)第一章復(fù)習(xí)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 烴烴【復(fù)習(xí)目標(biāo)【復(fù)習(xí)目標(biāo)1】能從不同角度對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類；】能從不同角度對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類； 會(huì)區(qū)分同系物與同分異構(gòu)體。會(huì)區(qū)分同系物與同分異構(gòu)體。是芳香烴嗎？是芳香烴嗎？3. 。CH2=CHCH=CHCH=CH2呢？呢？ 2. 芳香烴的分子通式是芳香烴的分子通式是CnH2n-6(n6)嗎？嗎？是脂肪烴嗎？是脂肪烴嗎？ 思考：思考： 1.是芳香烴嗎？是芳香烴嗎？是哪類烴？是哪類烴？【復(fù)習(xí)目標(biāo)【復(fù)習(xí)目標(biāo)1】能從不

2、同角度對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類；】能從不同角度對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類； 會(huì)區(qū)分同系物與同分異構(gòu)體。會(huì)區(qū)分同系物與同分異構(gòu)體。 思考：思考：4. 怎么理解同系物的結(jié)構(gòu)相似？怎么理解同系物的結(jié)構(gòu)相似？通式相同通式相同官能團(tuán)的官能團(tuán)的種類種類、數(shù)目、碳原子連接方式數(shù)目、碳原子連接方式相同相同。5. CH2=CHCH2CH2CH3 與與 是同分異構(gòu)體嗎？是同分異構(gòu)體嗎？6.“兩化合物組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同兩化合物組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同”，能說明分子式相同嗎？能說明分子式相同嗎？【目標(biāo)【目標(biāo)1檢測】檢測】【復(fù)習(xí)目標(biāo)【復(fù)習(xí)目標(biāo)2】 能應(yīng)用幾種典型烴的空間構(gòu)型判斷共線共面問題能應(yīng)用幾種典型烴的空間構(gòu)型判斷共線共面問題。

3、思考：思考： 同一直線上的碳原子數(shù)最多為同一直線上的碳原子數(shù)最多為 個(gè)個(gè), 同一平面內(nèi)的碳原子數(shù)至少為同一平面內(nèi)的碳原子數(shù)至少為 個(gè)。個(gè)。CH3CH2CHCC2H5CCH 1碳原子可能都在同一平面內(nèi)？碳原子可能都在同一平面內(nèi)？ 2所有原子可能都在同一平面內(nèi)？所有原子可能都在同一平面內(nèi)？ 【復(fù)習(xí)目標(biāo)【復(fù)習(xí)目標(biāo)3 3】能應(yīng)用正確的方法書寫同分異構(gòu)體，并命名】能應(yīng)用正確的方法書寫同分異構(gòu)體，并命名 問題：問題：1.同分異構(gòu)體書寫的步驟？同分異構(gòu)體書寫的步驟？（1）先分類（類型異構(gòu)）先分類（類型異構(gòu)）（2）再寫碳骨架異構(gòu)）再寫碳骨架異構(gòu)（3）最后官能團(tuán)位置異構(gòu)）最后官能團(tuán)位置異構(gòu)2.碳骨架異構(gòu)的書寫方

4、法碳骨架異構(gòu)的書寫方法? ?主鏈由長到短主鏈由長到短支鏈由簡支鏈由簡到繁到繁位置由心到邊位置由心到邊 3.找等效氫的方法是什么？找等效氫的方法是什么？（1）同一碳上的氫等效）同一碳上的氫等效（2）同一碳上的甲基上的氫等效）同一碳上的甲基上的氫等效（3）對(duì)稱位置的碳上的氫等效）對(duì)稱位置的碳上的氫等效 小組合作小組合作:1號(hào)和號(hào)和4號(hào)負(fù)責(zé)第號(hào)負(fù)責(zé)第1.2個(gè)問題。個(gè)問題。2號(hào)和號(hào)和3號(hào)負(fù)責(zé)第號(hào)負(fù)責(zé)第3個(gè)問題。個(gè)問題?！灸繕?biāo)【目標(biāo)3檢測】檢測】1.寫出正丁烷二氯代物的結(jié)構(gòu)簡式。寫出正丁烷二氯代物的結(jié)構(gòu)簡式。2.寫出用寫出用2個(gè)個(gè)CH3和和1個(gè)個(gè)Cl同時(shí)取代苯分子中苯環(huán)上的同時(shí)取代苯分子中苯環(huán)上的氫原子

5、，得到的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。氫原子，得到的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。 【復(fù)習(xí)目標(biāo)【復(fù)習(xí)目標(biāo)3 3】能應(yīng)用正確的方法書寫同分異構(gòu)體，并命名】能應(yīng)用正確的方法書寫同分異構(gòu)體，并命名 判斷判斷:正誤。說明理由。正誤。說明理由。 問題：問題：2.烯烴、炔烴的命名和烷烴有哪些區(qū)別？烯烴、炔烴的命名和烷烴有哪些區(qū)別？C.C.2-甲基甲基-3-丁烯丁烯【復(fù)習(xí)目標(biāo)【復(fù)習(xí)目標(biāo)4】能運(yùn)用燃燒規(guī)律解題】能運(yùn)用燃燒規(guī)律解題。【目標(biāo)檢測【目標(biāo)檢測4 4】2.2.一定量的甲烷燃燒后得到的產(chǎn)物是一定量的甲烷燃燒后得到的產(chǎn)物是COCO、COCO2 2、H H2 2O(g)O(g)、此、此混合物質(zhì)量為混合物質(zhì)量為49.6g49.

6、6g，當(dāng)其緩緩?fù)ㄟ^足量的，當(dāng)其緩緩?fù)ㄟ^足量的無水氯化鈣無水氯化鈣時(shí)，時(shí)，氣體質(zhì)量減少氣體質(zhì)量減少25.2g25.2g，則混合氣體中，則混合氣體中COCO的質(zhì)量為的質(zhì)量為 g g。【復(fù)習(xí)目標(biāo)【復(fù)習(xí)目標(biāo)4】能運(yùn)用燃燒規(guī)律解題】能運(yùn)用燃燒規(guī)律解題。【目標(biāo)檢測【目標(biāo)檢測4 4】4. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，某混合氣體由兩種氣態(tài)烴組成。取標(biāo)準(zhǔn)狀況下，某混合氣體由兩種氣態(tài)烴組成。取2.24L該該混合氣體完全燃燒后，得到二氧化碳混合氣體完全燃燒后，得到二氧化碳4.48L和和3.6g水。試通水。試通過計(jì)算確定混合氣體中兩種烴的可能組成。過計(jì)算確定混合氣體中兩種烴的可能組成。 【復(fù)習(xí)目標(biāo)【復(fù)習(xí)目標(biāo)5】能熟練應(yīng)用各類烴的物理

7、、化學(xué)性質(zhì)解題】能熟練應(yīng)用各類烴的物理、化學(xué)性質(zhì)解題 問題：問題： 1.烷烴、烯烴、炔烴的物理性質(zhì)？烷烴、烯烴、炔烴的物理性質(zhì)？ (色、態(tài)、色、態(tài)、熔沸點(diǎn)、熔沸點(diǎn)、密度、溶解性）密度、溶解性） 2.苯、甲苯、乙苯、二甲苯的物理性質(zhì)？苯、甲苯、乙苯、二甲苯的物理性質(zhì)？ (色、態(tài)、密度、色、態(tài)、密度、熔沸點(diǎn)、熔沸點(diǎn)、溶解性）溶解性） 3.天然氣、沼氣、坑道氣、瓦斯的主要成分？天然氣、沼氣、坑道氣、瓦斯的主要成分？ 液化石油氣的主要成分？液化石油氣的主要成分？第二章第二章 烴和鹵代烴烴和鹵代烴人教版化學(xué)【目標(biāo)【目標(biāo)5檢測】檢測】 1區(qū)別甲烷、乙烯、乙炔氣體的最簡易方法是區(qū)別甲烷、乙烯、乙炔氣體的最簡

8、易方法是 ( )A分別通入溴水分別通入溴水B分別通入酸性高錳酸鉀溶液分別通入酸性高錳酸鉀溶液C分別在空氣中燃燒分別在空氣中燃燒D分別通入盛有堿石灰的干燥管分別通入盛有堿石灰的干燥管C【復(fù)習(xí)目標(biāo)【復(fù)習(xí)目標(biāo)5】能熟練應(yīng)用各類烴的物理、化學(xué)性質(zhì)解題】能熟練應(yīng)用各類烴的物理、化學(xué)性質(zhì)解題 問題：問題： 1.1.什么樣的結(jié)構(gòu)能發(fā)生取代反應(yīng)？什么樣的結(jié)構(gòu)能發(fā)生取代反應(yīng)？ 2.2.什么樣的結(jié)構(gòu)能發(fā)生加成反應(yīng)？什么樣的結(jié)構(gòu)能發(fā)生加成反應(yīng)？ 3.3.什么樣的結(jié)構(gòu)能被酸性高錳溶液氧化反應(yīng)？什么樣的結(jié)構(gòu)能被酸性高錳溶液氧化反應(yīng)？ 4.4.什么樣的結(jié)構(gòu)能發(fā)生加聚反應(yīng)？什么樣的結(jié)構(gòu)能發(fā)生加聚反應(yīng)？第二章第二章 烴和鹵代

9、烴烴和鹵代烴人教版化學(xué)物質(zhì)物質(zhì)類別類別溴溴(氣態(tài)或液態(tài)）氣態(tài)或液態(tài)） 溴水溴水酸性酸性KMnO4溶液溶液烷烴烷烴烯烴烯烴炔烴炔烴苯苯苯的苯的同同系物系物各類烴與溴、溴水、酸性各類烴與溴、溴水、酸性KMnO4溶液反應(yīng)的比較溶液反應(yīng)的比較加成反應(yīng)，褪色加成反應(yīng)，褪色萃取萃?。ㄉ蠈映燃t色，（上層橙紅色，下層無色）下層無色）不反應(yīng)不反應(yīng)溴蒸氣、光照溴蒸氣、光照加成反應(yīng)，褪色加成反應(yīng)，褪色氧化反應(yīng)，褪色氧化反應(yīng)，褪色氧化反應(yīng)，褪色氧化反應(yīng)，褪色液溴，鐵液溴，鐵萃取萃取（上層橙紅色，（上層橙紅色，下層無色）下層無色）萃取萃?。ㄉ蠈映燃t色，（上層橙紅色，下層無色）下層無色）液溴，鐵，苯環(huán)上取代液溴，鐵，苯環(huán)

10、上取代溴蒸氣，光照，側(cè)鏈上溴蒸氣，光照，側(cè)鏈上取代取代不反應(yīng)不反應(yīng)部分氧化褪色部分氧化褪色【復(fù)習(xí)目標(biāo)【復(fù)習(xí)目標(biāo)5】能熟練應(yīng)用各類烴的物理、化學(xué)性質(zhì)解題】能熟練應(yīng)用各類烴的物理、化學(xué)性質(zhì)解題【目標(biāo)【目標(biāo)5檢測】檢測】1.對(duì)于苯乙烯的下列敘述：對(duì)于苯乙烯的下列敘述：能使酸性能使酸性KMnO4溶液褪色；溶液褪色；可發(fā)生加聚反應(yīng)；可發(fā)生加聚反應(yīng)；可溶于水；可溶于水；可溶于苯中；可溶于苯中；能與濃能與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)；硝酸發(fā)生取代反應(yīng)；所有的原子可能共平面。其中正確所有的原子可能共平面。其中正確的是的是 （ ） A僅僅 B僅僅 C僅僅 D全部正確全部正確 2. 下列說法中，正確的是（下列說法中，正確的

11、是（ ） A芳香烴的分子通式是芳香烴的分子通式是CnH2n-6(n6) B苯的同系物是分子中僅含有一個(gè)苯環(huán)的所有烴類物質(zhì)苯的同系物是分子中僅含有一個(gè)苯環(huán)的所有烴類物質(zhì) C苯和甲苯都不能使酸性苯和甲苯都不能使酸性KMnO4溶液褪色溶液褪色 D苯和甲苯都能與鹵素單質(zhì)、硝酸等發(fā)生取代反應(yīng)苯和甲苯都能與鹵素單質(zhì)、硝酸等發(fā)生取代反應(yīng) CD【目標(biāo)【目標(biāo)5檢測】檢測】3. 乙烷、乙烯、乙炔共同具有的性質(zhì)是乙烷、乙烯、乙炔共同具有的性質(zhì)是 （ ）A都不溶于水，且密度比水小都不溶于水，且密度比水小 B都能夠使溴水和酸性都能夠使溴水和酸性KMnO4溶液褪色溶液褪色C分子中各原子都處在同一平面上分子中各原子都處在同一平面上 D都能發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物都能發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物4.據(jù)報(bào)道，近來發(fā)現(xiàn)了一種新的星際分子氰基辛炔，