合唱隊(duì)訓(xùn)練教案

1、合唱隊(duì)訓(xùn)練教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)歌唱的發(fā)音、狀態(tài)、氣息運(yùn)用，使學(xué)生懂得在合唱集體里所發(fā)揮的作用及如何有效地運(yùn)用自己的嗓音在集體的合唱隊(duì)中能協(xié)調(diào)和控制并達(dá)到統(tǒng)一的共性。第一部分：合唱隊(duì)的組織   一、挑選隊(duì)員、劃分聲部   考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，就是說(shuō)選擇學(xué)生的范圍應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行，所以，我們組建的合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽(tīng)辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)生。 選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分

2、為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部，另外還應(yīng)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理隊(duì)行的排列和聲部的安排。二、坐姿：凡是藝術(shù)就會(huì)涉及到技術(shù)、技巧，在談?wù)摷记芍?，我們要?qiáng)調(diào)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)：坐姿。坐姿：坐著更容易體會(huì)氣息腰部像翅膀一樣膨脹、擴(kuò)張。站姿：兩腳張開(kāi)，身體前傾，重心傾定，肩膀放開(kāi)（不得上抬）。 第二部分、童聲聲樂(lè)基礎(chǔ)的訓(xùn)練 1  呼吸訓(xùn)練    氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般

3、用兩種呼吸方法訓(xùn)練。舒起練習(xí)。吸氣時(shí)，根據(jù)指揮手勢(shì)，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶”聲，有控制地慢慢呼出。突起練習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。2發(fā)聲訓(xùn)練   剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)，下巴緊。針對(duì)這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。   在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音

4、標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。附訓(xùn)練內(nèi)容：練聲曲：一、連音練習(xí)，要求持續(xù)不變的連貫  M i    ma   mi    ma    mi4.  5 6 5  4 5 4 &#

5、160;3 4 3   2 3 2 |  1 - - - (三連音)      M i      ma      mi        ma    &#

6、160;  mi二、跳音，半斷音和斷音  L a  le   li   lo    lu2.   1   1   | 5 3  1        L u3.   5 &#

7、160;3  1  |  5  3   1       M i  mi mi    ma ma  ma三、和聲練習(xí)：大三和弦、小三和弦，注意中聲部的音準(zhǔn)要加強(qiáng)訓(xùn)練四、音準(zhǔn)練習(xí)：半音階的連唱 全音階的連唱 滑音 音階 聲區(qū)的間音混合(真假聲混合)訓(xùn)練 兩

8、0;音 和三 音 的訓(xùn)練 四 音 的訓(xùn)練 六 音 的訓(xùn)練 八 音 的訓(xùn)練 半音音階 小調(diào)音階 靈活彈性的訓(xùn)練 變化的音階 重復(fù)音 三連音 琶音 前裝飾音 波音 附點(diǎn)音 大小調(diào)音階 半音音階 三連音 切分音 聲音的漸強(qiáng)漸弱   三、合唱訓(xùn)練 1熟悉歌曲，掌握旋律  

9、60; 如同一首歌。在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來(lái)合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。 2歌曲的藝術(shù)處理    在掌握了基本

10、旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，及時(shí)的作歌曲的藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。  在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué)，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。教學(xué)過(guò)程：        

11、          一先從訓(xùn)練“呼吸”開(kāi)始的；呼吸是歌唱的動(dòng)力。首先訓(xùn)練“呼吸”的好處是：呼吸是源動(dòng)力，有了動(dòng)力才有聲音，符合事物的規(guī)律。同學(xué)們上音樂(lè)課時(shí)，很少專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練“呼吸”，合唱訓(xùn)練從“呼吸”開(kāi)始，學(xué)得快、記得住、用得上。氣息的基本練習(xí)：1調(diào)動(dòng)情緒讓同學(xué)們站立，兩手叉腰(用手感覺(jué)腹部是否擴(kuò)漲)，象只蜜蜂飛到花叢里，看!美麗的鮮花，多么香啊! 2“聞花”用聞花香味的體會(huì)，用鼻子和口同時(shí)快速吸氣(大約用2 1 秒完成 ) 。 3保持吸氣

12、后隨之憋氣，保持四拍(4秒鐘)。  4放氣氣從牙縫里發(fā)“咝”的聲音，慢慢放出，開(kāi)始一口氣數(shù)六拍(6秒鐘)，繼而八拍或到十拍。通過(guò)上述練習(xí)，讓同學(xué)們體會(huì)深呼吸，要保持(氣息控制)，慢呼吸(氣息的運(yùn)用)等各個(gè)環(huán)節(jié)的作用。  接下來(lái)是“嘆氣”練習(xí)，讓同學(xué)們?cè)谏钗鼩庵螅B聲嘆息(很深的)，去體會(huì)氣息的深度感覺(jué)是在胸口以下實(shí)際上是歌唱時(shí)所用的氣息支點(diǎn)。然后是“彈氣”，練習(xí)，在快速吸氣之后，連聲喊出具有彈性和力度的“咳!咳!.”直至氣息沒(méi)了?？梢园l(fā)現(xiàn)每喊一聲“咳”，同時(shí)腹部、腰部(在腰帶周?chē)?是向外擴(kuò)漲一次。二聲音的訓(xùn)練。 1 聲音訓(xùn)練按一般的

13、方法：用閉口的 “ma” 或開(kāi)口的 “ma 、 m 、 a 、 o” 等字音從 C1 音開(kāi)始。  2“?！弊肿鳛椤胺兑簟遍_(kāi)始聲音練習(xí)。在發(fā)音時(shí)，要求同學(xué)們自然放松，開(kāi)始發(fā)“?！钡拈L(zhǎng)音練習(xí)。    以上練習(xí)要求以真假聲相結(jié)合的方法進(jìn)行訓(xùn)練，從C音往上不斷地增加一些假聲的成分，把聲音打在上口蓋稍靠前的位置，充分利用鼻腔和頭腔共鳴，并注意氣息的深度與壓力，音越高越要保持聲音的高位置。3用春天來(lái)了這首同學(xué)們非常熟悉，音符比較

14、簡(jiǎn)單的歌，填上“?！弊盅莩?，注意速度要慢，待唱好了再提速，這樣訓(xùn)練效果非常好。三學(xué)唱歌曲：同一首歌1先輕聲練習(xí)，學(xué)生用“?！弊殖?，也可以先“虛”著唱，找到那種深遠(yuǎn)的、朦朧的感覺(jué)。     2隨著老師的指揮，學(xué)生運(yùn)用氣息分樂(lè)句練習(xí)。     3指導(dǎo)學(xué)生高位置朗讀歌詞，用發(fā)聲的狀態(tài)去讀。4教師指導(dǎo)，學(xué)生分聲部練習(xí)。5兩個(gè)聲部合起來(lái)練習(xí)。歌唱的姿勢(shì)有人說(shuō)：“姿勢(shì)是呼吸的源泉，呼吸是發(fā)聲的源泉?！背栌?xùn)練，首先要有正確的歌唱姿勢(shì)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人往往不夠重視姿勢(shì)，姿勢(shì)的正確與否是直接關(guān)系到發(fā)聲時(shí)

15、各個(gè)器官配合的協(xié)調(diào)姿勢(shì)，姿勢(shì)的正確了，發(fā)聲各部分就能正常地工作，而不正確的姿勢(shì)，則往往帶來(lái)不正確的聲音。這好比我們的跑步運(yùn)動(dòng)員，賽跑時(shí)如果沒(méi)有正確的跑步姿勢(shì)，就會(huì)直接影響跑步的速度一樣。正確的歌唱姿勢(shì)是：1、身體自然直立，保持自然放松，這里的放松絕不是松垮、癱瘓，它應(yīng)呈現(xiàn)一種積極向上的狀態(tài)，也就是精神飽滿的狀態(tài)。2、頭部保持于眼睛向前平視稍高的位置，胸部自然挺起，兩肩略下后一點(diǎn)，小腹收縮，兩臂自然垂落，全身有一種積極運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。3、兩腳一前一后稍分開(kāi)，前腳著力、身體的重量要平穩(wěn)，重量落在雙腳上。4、面部，眼神要自然生動(dòng)，眉、眼、嘴是五官中的重要部位，眼睛是心靈的窗戶，因此在演唱中眼睛切記應(yīng)當(dāng)張

16、大一些，不要瞇起眼，虛著唱歌。5、嘴巴是歌唱的喇叭，應(yīng)當(dāng)張得開(kāi)，放得松，切記緊咬牙關(guān)。6、還有歌唱時(shí)下頜收回，正確的感覺(jué)應(yīng)該是仿佛由小腹到兩眉之間形成一條直線，脖子和后背、腰部連成一線，這樣才使氣息暢通無(wú)阻。7、演唱時(shí)可根據(jù)歌曲的內(nèi)在情感賦予適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，但動(dòng)作要簡(jiǎn)練大方，切忌矯揉造作，畫(huà)蛇添足。坐唱的姿勢(shì)與站立時(shí)的要求一樣，但要注意腰部挺直而不僵硬，也不要靠在椅背上，注意臀部不要坐滿整個(gè)凳面，約坐1/3的面積，兩腳稍分開(kāi)，自然彎曲，不能蹺腿坐，也不能兩腿交叉疊起。三、 歌唱的呼吸學(xué)習(xí)正確的歌唱呼吸乃是歌唱藝術(shù)最重要和最必要的基礎(chǔ)。由呼吸控制的歌聲才是聲樂(lè)，呼吸是歌唱的原動(dòng)力。聲樂(lè)界有“誰(shuí)懂得呼

17、吸，誰(shuí)就會(huì)唱歌”之說(shuō)，說(shuō)明了呼吸在歌唱中的重要性，它確實(shí)是歌唱者首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的一項(xiàng)基本功。歌唱時(shí)的呼吸與日常生活中說(shuō)話的呼吸是不大一樣的。在日常生活中，人們通過(guò)說(shuō)話交流思想感情，因?yàn)橐话憔嚯x較近時(shí)所需音量就較小，氣息較淺，不用很大的力度，也不用傳得很遠(yuǎn)，而且我們說(shuō)話連續(xù)用嗓時(shí)間長(zhǎng)了，嗓音就容易疲勞、嘶啞，這種說(shuō)話的呼吸若用于唱歌就顯得不能勝任了。唱歌是為了抒發(fā)情感，是要唱給別人聽(tīng)的。歌唱時(shí)面對(duì)的往往是大庭廣眾，須將歌聲傳至每個(gè)角落，因而要求聲音既要有一定的音量，又要有一定的力度變化，要有長(zhǎng)時(shí)間歌唱的能力，并要求根據(jù)歌曲的需要，或長(zhǎng)、或短、或強(qiáng)、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息，要做到這些，就不是簡(jiǎn)單的事了。所以歌唱時(shí)的呼吸作為一種藝術(shù)手段，有它自身特有的一套規(guī)律和方法，它是一項(xiàng)技術(shù)性問(wèn)題，是后天訓(xùn)練出來(lái)的。呼吸運(yùn)動(dòng)包含著吸氣和吐氣兩個(gè)過(guò)程。1、 吸氣用口、鼻垂直向下吸氣，將氣吸到肺的底部，注意不可抬肩，吸入氣息時(shí)使下肋骨附近擴(kuò)張起來(lái)，腹部方面，橫膈膜逐漸擴(kuò)張，使腹部向前及左右兩側(cè)膨脹，小腹則要用力收縮，不擴(kuò)張。背部要挺立，脊柱幾乎是不動(dòng)的，但它的兩側(cè)卻是可以動(dòng)的，而且也是必須向下和向左