高中生最不喜歡的四種類型家長(zhǎng)_第1頁(yè)
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1、高中生最不喜歡的四種類型家長(zhǎng)六神無(wú)主型心態(tài)快照:這類家長(zhǎng)往往感覺(jué)到壓力很大,過(guò)于關(guān)注孩子成績(jī), 情緒很不穩(wěn)定,晚上睡不踏實(shí),經(jīng)常坐立不安,心總懸在半空,特別 容易疲勞。專家建議:六神無(wú)主的主要癥結(jié)在于家長(zhǎng)思路不清晰,抱著頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的心態(tài),往往事倍而功半。首先,家長(zhǎng)要和子女 探討,自己曾經(jīng)做過(guò)的哪些事,讓孩子有受益的體會(huì)。孩子認(rèn)可的繼 續(xù)堅(jiān)持,孩子不認(rèn)可的要考慮能否放棄。其次,家長(zhǎng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí) 不能僅僅憑自己想象,需要在真正了解原因并得到孩子認(rèn)同的情況下 再采取措施。最后,身教勝于言傳。情緒不穩(wěn)定的家長(zhǎng)不會(huì)帶出情緒 穩(wěn)定的孩子,所以高三家長(zhǎng)自己要先減壓,這樣帶給孩子的壓力也才 會(huì)變小

2、。隱語(yǔ)強(qiáng)迫型心態(tài)快照:此類型家長(zhǎng)典型特點(diǎn)是醉翁之意不在酒”,口頭上講 不給孩子施加任何壓力,但其行為卻讓孩子時(shí)時(shí)刻刻都感到壓力。此 類型家長(zhǎng)的子女體驗(yàn)到的壓力最大。專家建議:隱語(yǔ)強(qiáng)迫型的潛臺(tái)詞是 我做了這么多,你看著辦吧” 這種做法多半會(huì)引發(fā)孩子的內(nèi)疚情緒, 給他們帶來(lái)巨大的壓力。內(nèi)疚 是人類情感中最有力也最具破壞性的情緒, 感到內(nèi)疚是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為 自己沒(méi)有達(dá)到父母的期望,進(jìn)而產(chǎn)生自卑感和不安全感,失去了自信。 父母面對(duì)高三的孩子,應(yīng)該和往常一樣,除了給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),沒(méi)必 要太刻意。嚴(yán)加看管型心態(tài)快照:此類型家長(zhǎng)往往會(huì)制定很多 規(guī)矩”要求孩子無(wú)條件遵 守,不考慮孩子的感受和要求,對(duì)孩子的教育缺

3、乏一致性和計(jì)劃性, 此類型家長(zhǎng)與子女缺乏情感交流,在四種類型中親子關(guān)系最不好。專家建議:父母望子成龍,總要求孩子比自己強(qiáng),但往往會(huì)忽略 了孩子的實(shí)際情況和需求。父母應(yīng)先了解孩子哪個(gè)方面的能力強(qiáng), 再 設(shè)置環(huán)境以發(fā)展孩子長(zhǎng)處。如果一味依靠強(qiáng)行管制,忽視孩子需求, 片面強(qiáng)調(diào)價(jià)值,本末倒置的結(jié)果只能是阻礙而不是促進(jìn)成績(jī)提高。首先尊重孩子的需求,才能使孩子感到父母對(duì)自己的接納和關(guān)愛(ài), 產(chǎn)生 積極的情緒。撒手不管型心態(tài)快照:此類型家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)業(yè)不嚴(yán)加要求,一切隨其自然; 對(duì)子女的需求與欲望不刻意限制; 對(duì)子女的行為表現(xiàn),不刻意制定規(guī) 范。如子女犯有過(guò)失,父母一樣很少作為,既不嚴(yán)加責(zé)備,也不溫和 勸誡。專家建議:受這類家長(zhǎng)的影響,孩子往往會(huì)產(chǎn)生幾個(gè)不利于學(xué)習(xí)的因素:是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較弱;一是缺之目標(biāo);一是自信心較低。建議此類型父母一定要增加對(duì)高考的關(guān)注度,雖然說(shuō)高考的成績(jī)并不一定 決定孩子的出路,但備戰(zhàn)高考的經(jīng)歷卻能能磨練孩子的意志。 二是不 能一味無(wú)條件地 愛(ài)”孩子。愛(ài)的施予應(yīng)該是有條件的,這樣才能讓孩 子學(xué)會(huì)如何管理行為及適

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