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1、圓的畫法圓的畫法冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元1 1、經(jīng)歷用自己的方法畫圓、按要求用圓規(guī)畫圓、經(jīng)歷用自己的方法畫圓、按要求用圓規(guī)畫圓的過程。的過程。2 2、掌握用圓規(guī)畫圓的方法，知道圓心、半徑的、掌握用圓規(guī)畫圓的方法，知道圓心、半徑的作用。作用。3 3、培養(yǎng)觀察、分析、比較、概括、培養(yǎng)觀察、分析、比較、概括 等思維能力，等思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)在白紙上畫出一個圓。在白紙上畫出一個圓。在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，我們在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常用圓規(guī)畫圓。經(jīng)常用圓規(guī)畫圓。圓規(guī)其構(gòu)造如下圖：圓規(guī)其構(gòu)造如下圖：用圓規(guī)畫圓的步驟：用

2、圓規(guī)畫圓的步驟：把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離（即把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離（即半徑）；半徑）；把有針尖的一只腳固定在一點（即圓心）上；把有針尖的一只腳固定在一點（即圓心）上；把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出一把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出一個圓。個圓。如圖：如圖：試一試試一試自己確定半徑的長度，用圓規(guī)畫一個圓自己確定半徑的長度，用圓規(guī)畫一個圓并標(biāo)出圓心和半徑。并標(biāo)出圓心和半徑。圓的大小和什么有關(guān)系？圓的大小和什么有關(guān)系？圓的大小和半徑有關(guān)系。圓的大小和半徑有關(guān)系。圓的半徑圓的半徑越小，圓就越??；圓的半徑越大，圓就越小，圓就越小；圓的半徑越大，圓就越大越大。圓的位置是由圓心決定的圓的位置是由圓心決定的。練一練練一練1. 1.用圓規(guī)畫圓。用圓規(guī)畫圓。（1 1）r r2.5cm2.

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