2014年一模試題組題從化區(qū)綜合測試

1、2014 年從化區(qū)初中畢業(yè)生綜合化學(xué)本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，滿分 100 分。時(shí)間 80 分鐘。注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將的姓名、考生號(hào)、科目等填涂在答題卡上。2選擇題每小題選出后，用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它。不能答在試卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，必須寫在答題卡各題指定的區(qū)域內(nèi)。如需改動(dòng)，先劃掉原來的，然后再寫上新的；使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的無效。4考生必須保持答題卡的整潔?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H 1C 12O 16N14S 32Fe 56第一部分選擇題（共 40 分）一、選擇題（

2、本題包括 20 題，每小題 2 分，共 40 分）注意：每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，期中只有一項(xiàng)符合題意。請(qǐng)用鉛筆在答題卡上作答。改不清的，均不給分）、不選、多選或涂1.下列過程中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是A變質(zhì)B分離液體空氣制氧氣C水結(jié)冰D海水曬鹽2.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A干冰B白酒C加碘鹽D食用醋3. C3N4 是一種新型材料，它的硬度比元素的化合價(jià)是石還大，可用作切割工具。在 C3N4 中C 元素的化合價(jià)為4，則NA4B1C3D34.“環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗從化”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是A實(shí)行分類回收再利用B工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放D過量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量C推廣秸稈綜

3、合利用杜絕露天5.材料與人類生活密切相關(guān)，下圖物品中用有機(jī)材料制造的是A羊毛衫B盒C不銹鋼刀具D杯6.下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是1A鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭C用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物7.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是木條復(fù)燃A滴加液體B過濾C檢查氣密性D檢驗(yàn)氧氣是否收集滿8.右圖是某粒子 X 的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是A. 該粒子第一電子層有 7 個(gè)電子B. 該粒子核內(nèi)有 17 個(gè)質(zhì)子C該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D該粒子與鋁形成物質(zhì)的化學(xué)式為 AlX29.下列有關(guān)金屬的描述不

4、正確的是A地殼中含量最多的金屬元素是鋁B車船表面涂油漆可防止生銹C廢銅屑可全部溶解于過量稀鹽酸中10.下列化學(xué)方程式書寫正確的是D黃銅比純銅的硬度大AH2CO3 H2O + CO2CCa(NO3)2BaCl2CaCl2Ba(NO3)2BMgO2MgO2DFeZnCl2ZnFeCl211.某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹A食醋（pH2）B牛奶（pH6.5）C礦泉水（pH7）D肥皂水（pH10）12.下列有關(guān)NH4NO3 的計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是ANH4NO3 的相對(duì)質(zhì)量為 80BNH4NO3 中原子個(gè)數(shù)比 NHO= 243CNH4NO3 中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 3

5、5%DNH4NO3 中元素質(zhì)量比 NHO= 141613.許多的藥品都需要密封保存，下列藥品需密封保存的解釋錯(cuò)誤的是A濃鹽酸防止揮發(fā)C濃硫酸防止吸水BNaOH 溶液防止與 CO2 反應(yīng)D生石灰防止與氧氣反應(yīng)14.“兩型”A.，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏wB.C.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳石、石墨是碳的單質(zhì)，而 C60 則是碳的化合物D.大氣中消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用15.水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命下列有關(guān)的說法不正確的是A. 水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的B. 鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起2C 使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水

6、D 區(qū)分軟水與硬水通常使用肥皂水16.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A是物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由的B氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性17.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全，下列做法符合實(shí)際的是A不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用稀氨水沖洗，再涂上硼酸溶液B氫氧化鈉有腐蝕性，實(shí)驗(yàn)使用時(shí)，最好戴上防護(hù)眼鏡C在里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體D配制稀硫酸時(shí)，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水并不斷攪拌18. 用括號(hào)內(nèi)物質(zhì)不能區(qū)別開下列各組物質(zhì)的是ACa

7、O、CaCO3、KCl 三種固體（水）CCu、Fe、CuO 三種固體（稀鹽酸）BCaCl2 、Na2CO3、K2SO4 三種溶液DCuCl2 、NaNO3 、K2CO3 三種溶液（Ba(OH)2 溶液）(Ca(OH)2 溶液)19.下列物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),但沒有明顯現(xiàn)象的是A. 向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B.向氫氧化鈉滴加酚酞溶液C. 向氯化鋇溶液中滴加氫氧化鉀溶液20.下列探究中，沒有利用對(duì)比方法的是D.將鋁絲放入到硫酸銅溶液中B探究鐵釘生銹的條件A探究高錳酸鉀的溶解性C探究氧氣的性質(zhì)D探究的性質(zhì)非選擇題 (共 60 分)第二部分二、本題包括 5 小題，共 32 分21（7 分）化學(xué)用語是初中化

8、學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。（1）用化學(xué)符號(hào)表示：鈣離子；正五價(jià)氮的氧化物的化學(xué)式。3若用“ ”表示一個(gè)氫原子，則“”表示的微粒是。（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：鐵絲在氧氣中燃燒；把鋁絲放入硫酸銅溶液中。22（6 分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1） 氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中，由離子是。（2） 下列微觀示意圖 1 中，能表示化合物的是（填字母序號(hào)，下同），能表示 3 個(gè)的是。（3）A、B、C、D 表示四種物質(zhì)中，在高溫條件下，A 和B 反應(yīng)生成 C 和 D，微觀示意圖如圖 2 所示,反應(yīng)后，生成 C 和D 兩種粒子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為。23（5 分）我國第四套硬幣從 1999 年開始，

9、一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni）,伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼。（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是（填“材料”或“金屬材料”）。（2）以上硬幣涉及到 Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知 Ni 能夠發(fā)生如下反應(yīng)，硫酸鎳溶液顯綠色： Ni+ H2SO4= NiSO4+ H2 Fe+ NiCl2= Ni + FeCl2這兩個(gè)反應(yīng)的基本類型都是。四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ㄓ迷胤?hào)表示）。（ 3）寫出金屬鎳與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。24（5 分）人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的。（1） 銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式

10、碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】，是銅與空氣中的氧氣、水和共同作用的結(jié)果。（2） 工業(yè)上用 CO 還原含F(xiàn)e3O4 的磁鐵礦石冶煉金屬鐵的化學(xué)方程為。（3） 冶煉 2000t 含雜質(zhì) 3%的生鐵，需要含 Fe3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量 =（填表達(dá)式）。25（9 分）小組的同學(xué)為了探究中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：【查閱資料】Na2CO3 溶液呈堿性?！緦?duì)固體猜想】猜想全部是 NaOH；猜想全部是 Na2CO3；猜想Na2CO3 和NaOH 的混合物?！緦?shí)驗(yàn)和推斷】小組的同學(xué)按如下方案探究：現(xiàn)象 a4無色溶液過量A 溶液適量水，溶解滴入無色酚酞試液

11、現(xiàn)象 b固體樣品（1） 操作除了用燒杯外，還用到的儀器是，它在操作的作用是。（2） 甲同學(xué)加入的 A 溶液是鹽酸，現(xiàn)象 a 為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉 （填“已經(jīng)”或“沒有”）變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3） 乙同學(xué)加入的 A 溶液是澄清石灰水，現(xiàn)象a 有白色沉淀，現(xiàn)象 b 為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為 （填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”）說明樣品中有氫氧化鈉。（4） 丙同學(xué)加入的 A 是氯化鈣溶液，現(xiàn)象 a 有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象 b 無色酚酞不變紅色，則猜想成立。三、本題包括 4 小題，共 28 分26（3 分）小紅在欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液。（1） 上面的儀器

12、中，她必須選用的儀器有（填字母編號(hào)）；（2） 配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、裝瓶。27（4 分）溶液的應(yīng)用非常廣泛，K2CO3 和 KNO3 在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下：（1） 圖 1 中能表示 KNO3 溶解曲線的是（填“甲”或“乙”）（2） 曲線上M 點(diǎn)的含義是。（3）30時(shí)，向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入 100g 水，充分溶解后，恢復(fù)至 30，其結(jié)果如圖 2 所示。下列有關(guān)說法中，正確的有。A. 燒杯中溶解的是 KNO3，燒杯中溶解的是 K2CO3B. 燒杯中溶液是不飽和溶液C若將燒杯中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小D將得到

13、的燒杯中溶液降溫至 20時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變5溫度/2030506080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885.511016928(13 分)從 2013 年開始，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作成績計(jì)入中考，某校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考查，給出以下三個(gè)考題：粗鹽提純；的；氧氣的?？疾橐?guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。. 甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考引導(dǎo)至準(zhǔn)備了上圖儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：(1)上圖中儀器 A 的名稱是 ；甲同學(xué)抽到的考題是 （填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是；寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式。（ 2 ） 下圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟， 其中 裝置有誤的是（ 填字母標(biāo)號(hào)）， 改正的方法是。（3）當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)，甲同學(xué)可以開始 b 操作。.乙同學(xué)抽簽后，監(jiān)考告訴他：食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。乙同學(xué)思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂：過量NaOH蒸餾水操作過濾試劑B蒸發(fā)結(jié)晶請(qǐng)根據(jù)流程圖回答：（1）操作的名稱是；加入的試劑 A 是 （2） 寫出 NaOH 與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3） 加入試劑 B