(人教新課標(biāo))二年級語文教案北京

1、人教新課標(biāo)二年級語文教案北京教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。2.能正確讀寫要求學(xué)會(huì)的詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四兩段。4.了解課文內(nèi)容，感受北京的美，激發(fā)學(xué)生對首都的熱愛。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入課題1學(xué)過看雪這篇文章后，你想不想知道我們的首都北京是什么樣子的今天我們就一起走進(jìn)北京，去了解一下這個(gè)美麗的城市。2出示投影：天安門圖上是北京的什么地方二、初讀課文，自學(xué)生字。1課文是怎樣描寫圖上的景物的呢請大家自由讀課文。要求初步讀通課文。2教師范讀課文或放錄音。請大家注意字的讀音。3學(xué)生再讀課文，劃出本課的生字新詞。4學(xué)生匯報(bào)。教師出示下面的詞語，請大

2、家讀一讀。中央黃瓦寬闊雄偉紀(jì)念碑柏油綠樹成陰立交橋川流不息古跡優(yōu)美矗立建設(shè)似的拼圖圖案大廈教師從旁糾正字的讀音，注意“矗、似、廈是翹舌音。5記準(zhǔn)字形：教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)出示下面的生字：央瓦闊雄油陰交川跡優(yōu)1學(xué)生自由識(shí)記，用自己喜歡的方法識(shí)記生字。2小組討論，交流識(shí)字方法。3對大家認(rèn)為比較難的字或教師認(rèn)為易錯(cuò)的字進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。央：最后一筆是“捺。瓦：筆順是，一共四筆。碑：右邊的筆順是“撇、豎、橫折、橫、撇、橫、豎6指導(dǎo)書寫：闊：“門要寫得寬大一點(diǎn)。雄：左右一樣寬，右邊的“是四橫，不要寫成三橫。碑：左窄右寬。三、課堂練習(xí)。1學(xué)生自由練習(xí)，完成課后2題。2作業(yè)展示。3師生評改。第二課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)

3、習(xí)導(dǎo)入。出示生字卡片，指名讀。中央黃瓦寬闊雄偉紀(jì)念碑柏油綠樹成陰立交橋川流不息古跡優(yōu)美矗立建設(shè)似的拼圖圖案大廈二、整體感知課文。1.找出與三幅圖相對應(yīng)的段落指名讀課文.2.讀第一自然段，說說你知道了什么“美麗一詞要讀重音。北京如何美麗呢通過下面的學(xué)習(xí)我們就會(huì)知道。3.讀第五自然段：這段主要寫了什么呢北京真美??！三、講讀第二自然段。1放課文錄音，思考：這段中有幾句話介紹了哪些建筑物2.出示投影：指出天安門、廣場、紀(jì)念碑、弄清中央、前面、中間的方位。3指導(dǎo)讀好方位的詞。4學(xué)生練習(xí)有感情地朗讀。四、學(xué)習(xí)第三段。1讀了課文后，你了解了北京什么2結(jié)合畫面和上文理解“綠樹成陰、鮮花盛開的意思。“川流不息是什么意思你能用它說句話么3請你帶著自己的感情讀讀這段課文。五、學(xué)習(xí)第四段。1指名讀課文，思考：北京有還有，說明什么2解釋“名勝古跡，并練習(xí)用“名勝古跡、風(fēng)景優(yōu)美說話。3練習(xí)用“高樓大廈說話。4指導(dǎo)朗讀。六、探究活動(dòng) 1收集關(guān)于北