《語(yǔ)文園地》

1、.語(yǔ)文園地一語(yǔ)文園地一柯城區(qū)九華鄉(xiāng)下坦小學(xué)柯城區(qū)九華鄉(xiāng)下坦小學(xué) 方建剛方建剛口語(yǔ)交際習(xí)作我的發(fā)現(xiàn)日積月累寬帶網(wǎng).口語(yǔ)交際 介紹家鄉(xiāng)景物介紹家鄉(xiāng)景物 你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧？你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)選擇一處向大家介紹。先分小組互相介紹，介紹的時(shí)候，講清這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點(diǎn)，要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛的感情。一個(gè)同學(xué)介紹時(shí)，其他同學(xué)要認(rèn)真聽，可以加以補(bǔ)充，也可以提出問(wèn)題，介紹的同學(xué)要耐心解答。然后，推選代表在班上交流。最后評(píng)一評(píng)，哪些同學(xué)在這次口語(yǔ)交際中進(jìn)步大。.習(xí)作 在和同學(xué)互相介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，你一定受到了一些啟發(fā)。比如，有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì)，能說(shuō)出景物的特點(diǎn)；有的同學(xué)能按一定的順序，說(shuō)得很清楚

2、；還有的同學(xué)充分表達(dá)了熱愛家鄉(xiāng)的感情。這次習(xí)作，我們就來(lái)寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時(shí)候注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處，并展開豐富的想象。 如果對(duì)其他地方的景物特別感興趣，也可以寫。.我的發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜得失吞吐 le詳略略攻守進(jìn)退始終呼吸是非 zn愛憎憎我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞語(yǔ)中兩個(gè)字的意思我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞語(yǔ)中兩個(gè)字的意思相反。.這樣的詞語(yǔ)你還知道有哪些？試著說(shuō)一說(shuō)。前后左右大小多少冷熱長(zhǎng)短快慢聚散.日積月累一（ ）歌曲 一（ ）微風(fēng) 一（ ）羽毛 一（ ）清泉一（ ）翅膀 一（ ）金光一（ ）畫面 一（ ）珍珠我會(huì)填束 串 陣 對(duì) 身 支 幅 眼支陣身眼對(duì)束幅串.讀讀背背 ch yn bn y 群芳吐艷群芳吐艷 姹姹紫紫嫣嫣紅紅 落英落英繽繽紛紛 郁郁郁蔥蔥郁蔥蔥 x ho噴薄欲出噴薄欲出 旭旭日東升日東升 夕陽(yáng)西下夕陽(yáng)西下 皓皓月當(dāng)空月當(dāng)空chn jn xun qio 崇崇山山峻峻嶺嶺 懸懸崖崖峭峭壁壁 層巒疊翠層巒疊翠 蒼翠欲滴蒼翠欲滴.寬帶網(wǎng) 古今中外，作家手中的生花妙筆，為我們留下了很多關(guān)于大自然的精彩描寫。如，寫露珠，“盛在荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)?；被湓诤扇~上，露珠就更加起勁地跳躍起來(lái)。”寫草地，“地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在水邊?！睂懴?，“碧青的水流