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1、4.55cm66.5cm2.53cm89cm畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1718cm5.56cm題目名稱:1行間距為1.5倍學(xué)院名稱:級(jí):號(hào):學(xué)生姓名:最多寫三人指導(dǎo)教師:、人q刖日1實(shí)習(xí)概況1.1實(shí)習(xí)目的錯(cuò)誤!未定義書簽1.2實(shí)習(xí)時(shí)間錯(cuò)誤!未定義書簽1.3實(shí)習(xí)單位概況錯(cuò)誤!未定義書簽1.4實(shí)習(xí)崗位介紹錯(cuò)誤!未定義書簽2實(shí)習(xí)接受的培訓(xùn)和入廠教育情況2.1. 入廠培訓(xùn)主要講座內(nèi)容和體會(huì)錯(cuò)誤!未定義書簽2.2. 入廠安全教育講座內(nèi)容和體會(huì)錯(cuò)誤!未定義書簽2.3. 入廠規(guī)章制度講座內(nèi)容和體會(huì)錯(cuò)誤!未定義書簽入廠專業(yè)教育講座內(nèi)容和體會(huì)錯(cuò)誤!未定義書簽3實(shí)習(xí)內(nèi)容3.1.實(shí)習(xí)工作崗位主要內(nèi)容錯(cuò)誤!未定義書簽3.2. 在實(shí)
2、習(xí)崗位的主要工作步驟錯(cuò)誤!未定義書簽3.3. 實(shí)習(xí)工作崗位與專業(yè)主要課程的聯(lián)系錯(cuò)誤!未定義書簽3.4. 實(shí)習(xí)工作崗位需要具備的主要知識(shí)和技能掌握.錯(cuò)誤!未定義書簽實(shí)習(xí)工作崗位與師傅和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作情況錯(cuò)誤!未定義書簽4實(shí)習(xí)的效果和收獲5實(shí)習(xí)中期望學(xué)校和企業(yè)改進(jìn)實(shí)習(xí)效果的合理化建議6畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)附件附件1:畢業(yè)實(shí)習(xí)證明及鑒定表錯(cuò)誤!未定義書簽附件2:畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)學(xué)習(xí)安排及計(jì)劃表錯(cuò)誤!未定義書簽附件3:學(xué)生實(shí)踐崗位登記表錯(cuò)誤!未定義書簽附件4:指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)表錯(cuò)誤!未定義書簽附件5:畢業(yè)實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)表錯(cuò)誤!未定義書簽1實(shí)習(xí)概況1.1實(shí)習(xí)目的(正文內(nèi)容)附件1:畢業(yè)實(shí)習(xí)證明及鑒定畢業(yè)實(shí)習(xí)證
3、明中原工學(xué)院:貴校于年月日到_實(shí)習(xí)期間擔(dān)任的崗位是專業(yè)的級(jí)學(xué)生年月日在我公司實(shí)習(xí),,主要從事等方面的工作。特此證明。單位名稱(公章):年月日畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名:年月日中原工學(xué)院級(jí)專業(yè)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)安排及管理計(jì)劃表(某單位計(jì)劃示例)一、專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)安排不考研究學(xué)生的安排不考研究生的學(xué)生,公司根據(jù)學(xué)生意愿朝著學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃方向安排培養(yǎng)崗位,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)及考核,學(xué)生如果適合目前崗位且達(dá)到公司的要求,根據(jù)學(xué)生的意愿繼續(xù)留在原崗位學(xué)習(xí),如不適合原崗位,公司重新安排崗位學(xué)習(xí)。見(jiàn)附件級(jí)專業(yè)培養(yǎng)崗位安排及工作職責(zé)??佳芯可膶W(xué)生學(xué)習(xí)安排據(jù)與學(xué)生溝通考研時(shí)間丁2015年1月7日至8日。為使考研
4、究生的學(xué)生考研與生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤,與學(xué)生進(jìn)行溝通,最終達(dá)成一致意見(jiàn),考研究生的學(xué)生9月份安排上公司相關(guān)產(chǎn)品理論課、公司企業(yè)文化、禮儀禮節(jié)、三級(jí)安全生產(chǎn)教育等課程。10月、11月、12月專業(yè)學(xué)習(xí)安排在生產(chǎn)車間不同的崗位,學(xué)生考研結(jié)束后根據(jù)學(xué)生的意愿及公司考核合格,學(xué)生可挑選與自己職業(yè)生涯相關(guān)的崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)。參照不考研學(xué)生的學(xué)習(xí)安排進(jìn)行。前三個(gè)月的崗位安排如下:非晶變事業(yè)部實(shí)習(xí)安排(10月、11月、12月)部門實(shí)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)學(xué)生變壓器生產(chǎn)科變壓器生產(chǎn)高低壓繞線(1)線包低壓銅箔繞制;線包局壓銅線繞制;(3)線包絕緣件制作;孫帥線包整形及干燥(1) 線包搭配;(2) 線包整形;(3) 線包干燥固
5、化;陳欽柴器身裝配(1) 鐵心裝配;(2) 夾件裝配;(3) 器身絕緣件制作;李明總裝配半成品裝配;成品裝配;注油;(4)真空干燥;于上海變壓器質(zhì)檢科變壓器質(zhì)檢(1) 原材料檢驗(yàn);(2) 絕緣油檢驗(yàn);靳朝軍局存(3) 線包檢驗(yàn);(4) 半成品檢驗(yàn);(5) 成品實(shí)驗(yàn);(6) 名牌制作;(7) 產(chǎn)品合格證制作及填寫;開(kāi)關(guān)事業(yè)部實(shí)習(xí)安排(10月、11月、12月)部門實(shí)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)學(xué)生開(kāi)關(guān)柜生產(chǎn)科高低壓開(kāi)關(guān)柜及無(wú)功補(bǔ)償柜生產(chǎn)高低壓開(kāi)關(guān)柜及無(wú)功補(bǔ)償柜一次安裝技術(shù)(1) 柜體一次安裝尺寸測(cè)量;(2) 銅排制作;(3) 銅排安裝;(4) 斷路器、接觸器、保險(xiǎn)絲等安裝;周偉杰王琪印高低壓開(kāi)關(guān)柜及無(wú)功補(bǔ)償
6、柜二次安裝技術(shù)(1) 接線排制作;(2) 柜體線路規(guī)劃;(3) 線路安裝;(4) 電氣元器件安裝;李露萍魏瑞麗開(kāi)關(guān)柜質(zhì)檢科高低壓開(kāi)關(guān)柜及無(wú)功補(bǔ)償柜質(zhì)檢(1) 原材料檢驗(yàn),(2) 原器件檢驗(yàn),(3) 一次安裝檢驗(yàn),(4) 二次安裝檢驗(yàn);(5) 成品實(shí)驗(yàn);(6) 柜體包裝;黃義勇董鳳娟汪息:(1) 非晶變事業(yè)部上課輪回安排:2014.10.82014.11.30在非晶變生產(chǎn)科實(shí)訓(xùn),了解變壓器生產(chǎn)工藝。2014.12.12014.12.31在非晶變質(zhì)檢科實(shí)訓(xùn),了解變壓器檢驗(yàn)科目及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。(2) 開(kāi)關(guān)柜事業(yè)部上課輪回安排:2014.10.82014.11.30在開(kāi)關(guān)柜生產(chǎn)科實(shí)訓(xùn),了解開(kāi)關(guān)柜和無(wú)功補(bǔ)償
7、柜生產(chǎn)工藝。2014.12.12014.12.31在開(kāi)關(guān)柜質(zhì)檢科實(shí)訓(xùn),了解開(kāi)關(guān)柜和無(wú)功補(bǔ)償柜檢驗(yàn)科目及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。、學(xué)生管理1、學(xué)生到達(dá)指定學(xué)習(xí)崗位后,完全按照公司對(duì)員工要求統(tǒng)一管理,即按照公司正式職工的要求對(duì)待的,遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律等各項(xiàng)管理制度。這樣做的目的是使學(xué)生真正融入到企業(yè),讓他們真正感受到企業(yè)的管理和工作余圍,對(duì)企業(yè)有個(gè)更深刻的感知和了解。2、學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐培訓(xùn)之前,指定的實(shí)踐教師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)三級(jí)安全教育、管理制度貫徹和產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),然后才可進(jìn)入崗位實(shí)踐。3、崗位培訓(xùn),學(xué)生進(jìn)入崗位培訓(xùn)后,安排固定的指導(dǎo)老師,并制定了崗位培訓(xùn)目標(biāo)和考核要求,對(duì)指導(dǎo)老師和學(xué)生都有要求。4、總結(jié)考核
8、,最后按照教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng),考證結(jié)果必須達(dá)到正式在職員工工作能力。三、學(xué)生考核辦法學(xué)生實(shí)習(xí)要取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),必須采取有效的考核辦法,對(duì)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐效果進(jìn)行考核,考核將采取過(guò)程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的辦法。由指導(dǎo)老師和公司中層以上管理人員組成考核小組,對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考核??己司唧w實(shí)施措施:(1) 過(guò)程考核以月為考核單位,每月月底進(jìn)行考核,考核有指導(dǎo)老師,崗位相關(guān)管理人員,崗位同事對(duì)其操作規(guī)范、任務(wù)完成情況、制度紀(jì)律等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行打分,并將結(jié)果反饋給學(xué)校。(2) 結(jié)果考核以實(shí)踐崗位結(jié)束時(shí)間為考核周期,由指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生實(shí)踐目標(biāo)的達(dá)成效果進(jìn)行口頭考試及實(shí)際操作考試,崗位同事對(duì)其日常表現(xiàn)進(jìn)
9、行打分,得出最終結(jié)果,作為專業(yè)課程考評(píng)分?jǐn)?shù)。(3) 對(duì)實(shí)踐期間不服從企業(yè)安排的及實(shí)踐考評(píng)不合格的學(xué)生,企業(yè)如實(shí)上報(bào)給學(xué)校,延長(zhǎng)其畢業(yè)時(shí)間并取消安排其就業(yè)的資格。公司學(xué)生實(shí)踐崗位登記表學(xué)生姓名專業(yè)崗位名稱所在部門實(shí)踐時(shí)間指導(dǎo)老師崗位實(shí)踐內(nèi)容及安排:預(yù)期達(dá)到目標(biāo):學(xué)習(xí)簽字日期指導(dǎo)老師簽字部門領(lǐng)導(dǎo)簽字公司指導(dǎo)教帥對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)表姓名所學(xué)專業(yè)生基本情況-1-:i-1ijr入崗時(shí)-問(wèn)姓名性另年齡指導(dǎo)老師(師傅)基所門屆部從事崗位職稱本情況獲職稱年限聯(lián)系方式1呼價(jià)意見(jiàn)序?qū)?評(píng)價(jià)要縈分值得分1與指導(dǎo)老師(師傅)、同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)習(xí)交流情況。52學(xué)習(xí)態(tài)度,工作積極主動(dòng)情況。103完成階段目標(biāo)任務(wù)情況。104了解企業(yè)組織方式、產(chǎn)品流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)情況。55了解企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)情況。56了解企業(yè)操作規(guī)范、安全生產(chǎn)、管理制度情況。107所學(xué)專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中理論與實(shí)踐相結(jié)合情況。5
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