




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文 精品論文 帕慕克小說中的文明沖突與對話關(guān)鍵詞:帕慕克作品 小說創(chuàng)作 文明沖突論 土耳其文學(xué) 文明世界摘要:奧爾罕·帕慕克的作品所呈現(xiàn)的是大部分中國讀者不為熟知的伊斯蘭世界。因為宗教和相對封閉等一些原因而產(chǎn)生的隔閡使我們對這個世界不甚了解。幸運的是,帕慕克及其作品的出現(xiàn)為我們敲開了“冰山的一角”。 國內(nèi)對帕慕克及其作品的研究還停留在起步階段,而國外已經(jīng)日漸成熟?;谶@些基礎(chǔ),本文初步探討了作家帕慕克作為個體的人和作為土耳其這個群體的一員在文明轉(zhuǎn)型期所呈現(xiàn)出的新特征。而且,本文對帕慕克的代表作的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵進行了有力地分析。從而證明了他作品中所蘊含的
2、文明的沖突與差異、和諧與共融。作家以這種文明混雜性的形式探索著不同文明間“對話”的新途徑。本文力求從這個角度,系統(tǒng)地展示作家帕慕克和他的作品中的多元文明世界。正文內(nèi)容 奧爾罕·帕慕克的作品所呈現(xiàn)的是大部分中國讀者不為熟知的伊斯蘭世界。因為宗教和相對封閉等一些原因而產(chǎn)生的隔閡使我們對這個世界不甚了解。幸運的是,帕慕克及其作品的出現(xiàn)為我們敲開了“冰山的一角”。 國內(nèi)對帕慕克及其作品的研究還停留在起步階段,而國外已經(jīng)日漸成熟?;谶@些基礎(chǔ),本文初步探討了作家帕慕克作為個體的人和作為土耳其這個群體的一員在文明轉(zhuǎn)型期所呈現(xiàn)出的新特征。而且,本文對帕慕克的代表作的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵進行了有力地分
3、析。從而證明了他作品中所蘊含的文明的沖突與差異、和諧與共融。作家以這種文明混雜性的形式探索著不同文明間“對話”的新途徑。本文力求從這個角度,系統(tǒng)地展示作家帕慕克和他的作品中的多元文明世界。奧爾罕·帕慕克的作品所呈現(xiàn)的是大部分中國讀者不為熟知的伊斯蘭世界。因為宗教和相對封閉等一些原因而產(chǎn)生的隔閡使我們對這個世界不甚了解。幸運的是,帕慕克及其作品的出現(xiàn)為我們敲開了“冰山的一角”。 國內(nèi)對帕慕克及其作品的研究還停留在起步階段,而國外已經(jīng)日漸成熟。基于這些基礎(chǔ),本文初步探討了作家帕慕克作為個體的人和作為土耳其這個群體的一員在文明轉(zhuǎn)型期所呈現(xiàn)出的新特征。而且,本文對帕慕克的代表作的藝術(shù)特色和思
4、想內(nèi)涵進行了有力地分析。從而證明了他作品中所蘊含的文明的沖突與差異、和諧與共融。作家以這種文明混雜性的形式探索著不同文明間“對話”的新途徑。本文力求從這個角度,系統(tǒng)地展示作家帕慕克和他的作品中的多元文明世界。奧爾罕·帕慕克的作品所呈現(xiàn)的是大部分中國讀者不為熟知的伊斯蘭世界。因為宗教和相對封閉等一些原因而產(chǎn)生的隔閡使我們對這個世界不甚了解。幸運的是,帕慕克及其作品的出現(xiàn)為我們敲開了“冰山的一角”。 國內(nèi)對帕慕克及其作品的研究還停留在起步階段,而國外已經(jīng)日漸成熟。基于這些基礎(chǔ),本文初步探討了作家帕慕克作為個體的人和作為土耳其這個群體的一員在文明轉(zhuǎn)型期所呈現(xiàn)出的新特征。而且,本文對帕慕克的
5、代表作的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵進行了有力地分析。從而證明了他作品中所蘊含的文明的沖突與差異、和諧與共融。作家以這種文明混雜性的形式探索著不同文明間“對話”的新途徑。本文力求從這個角度,系統(tǒng)地展示作家帕慕克和他的作品中的多元文明世界。奧爾罕·帕慕克的作品所呈現(xiàn)的是大部分中國讀者不為熟知的伊斯蘭世界。因為宗教和相對封閉等一些原因而產(chǎn)生的隔閡使我們對這個世界不甚了解。幸運的是,帕慕克及其作品的出現(xiàn)為我們敲開了“冰山的一角”。 國內(nèi)對帕慕克及其作品的研究還停留在起步階段,而國外已經(jīng)日漸成熟。基于這些基礎(chǔ),本文初步探討了作家帕慕克作為個體的人和作為土耳其這個群體的一員在文明轉(zhuǎn)型期所呈現(xiàn)出的新特征。
6、而且,本文對帕慕克的代表作的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵進行了有力地分析。從而證明了他作品中所蘊含的文明的沖突與差異、和諧與共融。作家以這種文明混雜性的形式探索著不同文明間“對話”的新途徑。本文力求從這個角度,系統(tǒng)地展示作家帕慕克和他的作品中的多元文明世界。奧爾罕·帕慕克的作品所呈現(xiàn)的是大部分中國讀者不為熟知的伊斯蘭世界。因為宗教和相對封閉等一些原因而產(chǎn)生的隔閡使我們對這個世界不甚了解。幸運的是,帕慕克及其作品的出現(xiàn)為我們敲開了“冰山的一角”。 國內(nèi)對帕慕克及其作品的研究還停留在起步階段,而國外已經(jīng)日漸成熟?;谶@些基礎(chǔ),本文初步探討了作家帕慕克作為個體的人和作為土耳其這個群體的一員在文明轉(zhuǎn)型
7、期所呈現(xiàn)出的新特征。而且,本文對帕慕克的代表作的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵進行了有力地分析。從而證明了他作品中所蘊含的文明的沖突與差異、和諧與共融。作家以這種文明混雜性的形式探索著不同文明間“對話”的新途徑。本文力求從這個角度,系統(tǒng)地展示作家帕慕克和他的作品中的多元文明世界。奧爾罕·帕慕克的作品所呈現(xiàn)的是大部分中國讀者不為熟知的伊斯蘭世界。因為宗教和相對封閉等一些原因而產(chǎn)生的隔閡使我們對這個世界不甚了解。幸運的是,帕慕克及其作品的出現(xiàn)為我們敲開了“冰山的一角”。 國內(nèi)對帕慕克及其作品的研究還停留在起步階段,而國外已經(jīng)日漸成熟。基于這些基礎(chǔ),本文初步探討了作家帕慕克作為個體的人和作為土耳其這個
8、群體的一員在文明轉(zhuǎn)型期所呈現(xiàn)出的新特征。而且,本文對帕慕克的代表作的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵進行了有力地分析。從而證明了他作品中所蘊含的文明的沖突與差異、和諧與共融。作家以這種文明混雜性的形式探索著不同文明間“對話”的新途徑。本文力求從這個角度,系統(tǒng)地展示作家帕慕克和他的作品中的多元文明世界。奧爾罕·帕慕克的作品所呈現(xiàn)的是大部分中國讀者不為熟知的伊斯蘭世界。因為宗教和相對封閉等一些原因而產(chǎn)生的隔閡使我們對這個世界不甚了解。幸運的是,帕慕克及其作品的出現(xiàn)為我們敲開了“冰山的一角”。 國內(nèi)對帕慕克及其作品的研究還停留在起步階段,而國外已經(jīng)日漸成熟?;谶@些基礎(chǔ),本文初步探討了作家帕慕克作為個體
9、的人和作為土耳其這個群體的一員在文明轉(zhuǎn)型期所呈現(xiàn)出的新特征。而且,本文對帕慕克的代表作的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵進行了有力地分析。從而證明了他作品中所蘊含的文明的沖突與差異、和諧與共融。作家以這種文明混雜性的形式探索著不同文明間“對話”的新途徑。本文力求從這個角度,系統(tǒng)地展示作家帕慕克和他的作品中的多元文明世界。奧爾罕·帕慕克的作品所呈現(xiàn)的是大部分中國讀者不為熟知的伊斯蘭世界。因為宗教和相對封閉等一些原因而產(chǎn)生的隔閡使我們對這個世界不甚了解。幸運的是,帕慕克及其作品的出現(xiàn)為我們敲開了“冰山的一角”。 國內(nèi)對帕慕克及其作品的研究還停留在起步階段,而國外已經(jīng)日漸成熟。基于這些基礎(chǔ),本文初步探討
10、了作家帕慕克作為個體的人和作為土耳其這個群體的一員在文明轉(zhuǎn)型期所呈現(xiàn)出的新特征。而且,本文對帕慕克的代表作的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵進行了有力地分析。從而證明了他作品中所蘊含的文明的沖突與差異、和諧與共融。作家以這種文明混雜性的形式探索著不同文明間“對話”的新途徑。本文力求從這個角度,系統(tǒng)地展示作家帕慕克和他的作品中的多元文明世界。奧爾罕·帕慕克的作品所呈現(xiàn)的是大部分中國讀者不為熟知的伊斯蘭世界。因為宗教和相對封閉等一些原因而產(chǎn)生的隔閡使我們對這個世界不甚了解。幸運的是,帕慕克及其作品的出現(xiàn)為我們敲開了“冰山的一角”。 國內(nèi)對帕慕克及其作品的研究還停留在起步階段,而國外已經(jīng)日漸成熟?;谶@
11、些基礎(chǔ),本文初步探討了作家帕慕克作為個體的人和作為土耳其這個群體的一員在文明轉(zhuǎn)型期所呈現(xiàn)出的新特征。而且,本文對帕慕克的代表作的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵進行了有力地分析。從而證明了他作品中所蘊含的文明的沖突與差異、和諧與共融。作家以這種文明混雜性的形式探索著不同文明間“對話”的新途徑。本文力求從這個角度,系統(tǒng)地展示作家帕慕克和他的作品中的多元文明世界。奧爾罕·帕慕克的作品所呈現(xiàn)的是大部分中國讀者不為熟知的伊斯蘭世界。因為宗教和相對封閉等一些原因而產(chǎn)生的隔閡使我們對這個世界不甚了解。幸運的是,帕慕克及其作品的出現(xiàn)為我們敲開了“冰山的一角”。 國內(nèi)對帕慕克及其作品的研究還停留在起步階段,而國外
12、已經(jīng)日漸成熟?;谶@些基礎(chǔ),本文初步探討了作家帕慕克作為個體的人和作為土耳其這個群體的一員在文明轉(zhuǎn)型期所呈現(xiàn)出的新特征。而且,本文對帕慕克的代表作的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵進行了有力地分析。從而證明了他作品中所蘊含的文明的沖突與差異、和諧與共融。作家以這種文明混雜性的形式探索著不同文明間“對話”的新途徑。本文力求從這個角度,系統(tǒng)地展示作家帕慕克和他的作品中的多元文明世界。特別提醒:正文內(nèi)容由PDF文件轉(zhuǎn)碼生成,如您電腦未有相應(yīng)轉(zhuǎn)換碼,則無法顯示正文內(nèi)容,請您下載相應(yīng)軟件,下載地址為 。如還不能顯示,可以聯(lián)系我q q 1627550258 ,提供原格式文檔。 " 垐垯櫃換燙梯葺銠?endstreamendobj2x滌?U'閩AZ箾FTP鈦X飼?狛P?燚?琯嫼b?袍*甒?颙嫯'?4)=r宵?i?j彺帖B3锝檡骹>笪yLrQ#?0鯖l壛枒l壛枒l壛枒l壛枒l壛枒l壛枒l壛枒l壛枒l壛枒l壛枒l壛枒l壛>渓?擗#?"?#綫G劌#K芿$?7.耟?Wa癳$Fb癳$Fb癳$Fb癳$Fb癳$Fb癳$Fb癳$Fb癳$Fb癳$Fb癳$Fb癳$Fb癳$Fb癳$Fb癳$Fb癳$Fb皗E|?pDb癳$Fb癳$Fb癳$F
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國際產(chǎn)品授權(quán)分銷合同
- 辦公家具采購合同一
- 商品買賣合同「樣本」
- 商業(yè)地產(chǎn)買賣合同模板范文
- 公司設(shè)立投資合作合同范本
- 礦山棄渣處理合同范本
- 消防及安全整改合同履行細則
- 校企合作合同新范本
- 土地使用權(quán)出讓合同及物業(yè)銷售細則
- 躉船結(jié)構(gòu)培訓(xùn)課件
- 2025年黑龍江民族職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 年產(chǎn)60萬噸摻混肥項目可行性研究報告申請立項
- 2025年2月《公共安全視頻圖像信息系統(tǒng)管理條例》學(xué)習(xí)解讀課件
- 2025年江蘇省中職《英語》學(xué)業(yè)水平考試高頻必練考試題庫400題(含答案)
- 2025年濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 高三一?!吧媾c強弱關(guān)系思辨”審題立意及范文
- 2025年湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2024年七臺河職業(yè)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年參考題庫含答案解析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)課件
- 2024年晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2025年茂名市高三年級第一次綜合測試(一模)物理試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論