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1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-846編號(hào):_小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿編輯:_日期:_單位:_小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用,并具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。尊敬的各位家長(zhǎng):晚上好!我是六(1)班的班主任,很高興和大家見面。并對(duì)大家的到來表示衷心的感謝!感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來到這里。剛才,聶校長(zhǎng)已經(jīng)對(duì)學(xué)校的整體情況和發(fā)展思路做了講解,我這里不再贅述。我想要說的是:我們的學(xué)生已經(jīng)

2、是小學(xué)六年級(jí)了,而六年級(jí)是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳;我也希望我的學(xué)生將來會(huì)更有出息。今天有幸和各位家長(zhǎng)見面,我想圍繞學(xué)生畢業(yè)前夕的有關(guān)問題和各位家長(zhǎng)交換一些意見。我們這個(gè)班共有72位同學(xué),是全年級(jí)人數(shù)最多的一個(gè)班級(jí),其中男生有42 人,女生有30 人。他們活潑可愛、朝氣蓬勃、富有個(gè)性,也不乏上進(jìn)心,我對(duì)所有的學(xué)生都充滿了信心,也相信他們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能取得更好的成績(jī)。明天就進(jìn)入三月份了,學(xué)校一般都是六月下旬舉行畢業(yè)考試,也就是說我們學(xué)生的小學(xué)學(xué)習(xí)生活還有三個(gè)多月,不到四個(gè)月的時(shí)間了。面對(duì)這樣的形

3、式,為保證學(xué)生學(xué)業(yè)圓滿,我們老師和家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)成為孩子們的助跑器,幫助孩子制訂完成學(xué)業(yè)的目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自己的目標(biāo),我們的責(zé)任就是要正確引導(dǎo)他們,幫助他們實(shí)事求是的分析自身的狀況。例如:學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)、潛力、問題和困難等等,鼓勵(lì)孩子集中時(shí)間、集中精力跳起來摘蘋果。爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。有了目標(biāo),就要著手制定一套詳細(xì)的計(jì)劃,不但有近期的計(jì)劃,還要有遠(yuǎn)期的計(jì)劃。例如:在語文方面要完成的內(nèi)容包括:1、課本字詞的聽寫;2、必背課文的默寫;3、必須掌握的各課課外知識(shí);4、各課的人物特點(diǎn),思想感情。5、練習(xí)冊(cè)上的課外知識(shí)。6、習(xí)作和閱讀。其他學(xué)科我們也應(yīng)當(dāng)心中有數(shù)。只有心中有數(shù),才能有針對(duì)性地做出有效的指導(dǎo)

4、。畢業(yè)前夕,家長(zhǎng)和子女多一些交流與溝通,顯得尤其重要。因?yàn)楹⒆釉谶@一時(shí)期的心理閉鎖往往更加突出,交流可以使他們情緒穩(wěn)定,溝通可以使他們得到心靈的慰藉,而情緒和慰藉恰恰是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。一味的用家長(zhǎng)的意愿代替孩子,或者一味的簡(jiǎn)單的打罵或斥責(zé)都是極不可取的。放任不管,聽之任之,也不是教育孩子的辦法。我請(qǐng)求各位家長(zhǎng)在孩子面臨畢業(yè)的時(shí)候,要多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多支持,配合學(xué)校理順學(xué)生的情緒,激發(fā)學(xué)生的熱情,為我們的孩子創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。這一段時(shí)間,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)

5、常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),給他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。要使他們懂得苦中有樂、苦中有希望,不要把學(xué)習(xí)看做是苦差使。加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)護(hù)。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,孩子的體力消耗增大,所以要適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。由于時(shí)間緊,節(jié)奏變快,課一旦落下,就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時(shí)間提醒孩子休息,控制好電視的收看,特別是電腦的使用時(shí)間。加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與我聯(lián)系。千萬不能留下

6、管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,有的人會(huì)自我逃避,去網(wǎng)吧、這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與我聯(lián)系。查明原因,進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間,也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。加強(qiáng)安全意識(shí)教育。因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻,有些學(xué)生有時(shí)要留校補(bǔ)課,在此辛苦我們的家長(zhǎng)朋友來學(xué)校去接一下,不要讓學(xué)生騎自行車上下學(xué),以保障路上的安全。用實(shí)際行動(dòng)真心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),這也是我想跟家長(zhǎng)們重點(diǎn)說說的方面。第一,要密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之。學(xué)生有報(bào)喜不報(bào)憂的習(xí)慣,例如:考不好不給家長(zhǎng)說,也不讓

7、家長(zhǎng)看試卷。所以在這一方面家長(zhǎng)和老師要保持密切聯(lián)系。我們班大部分家長(zhǎng)都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),這可以從我們同學(xué)的家庭作業(yè)上看出來,不少家長(zhǎng)天天都能檢查孩子的作業(yè),天天都堅(jiān)持和孩子共寫,使我非常感動(dòng),也非常感激。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,是在學(xué)校和家庭共同培育之下形成的,單靠一個(gè)方面,不可能取得好的效果。我發(fā)現(xiàn)我們班的好學(xué)生首先都是因?yàn)榫邆淞肆己玫募彝ソ逃諊?,再加上他們的個(gè)人努力,和老師同學(xué)的幫助,才能夠品學(xué)兼優(yōu)。第二,要加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí),要從嚴(yán)要求,嚴(yán)不是打,不是罵。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?,F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題,而是不夠細(xì)心。要知道,細(xì)心正是一種很重要良

8、好的學(xué)習(xí)品質(zhì),一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無益的。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí),作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學(xué)校再來一抓,他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì),良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。第三,要加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?,不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(zhǎng)不能接受老師的一些做法,或覺得有必要對(duì)老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見,我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)?。作為教師,我們也?huì)在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。最后我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家

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