新學(xué)期高中班主任家長會發(fā)言稿_第1頁
新學(xué)期高中班主任家長會發(fā)言稿_第2頁
新學(xué)期高中班主任家長會發(fā)言稿_第3頁
新學(xué)期高中班主任家長會發(fā)言稿_第4頁
新學(xué)期高中班主任家長會發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-569編號:_新學(xué)期高中班主任家長會發(fā)言稿編輯:_日期:_單位:_新學(xué)期高中班主任家長會發(fā)言稿用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用,并具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點,能實現(xiàn)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。各位家長:大家好!我們以 "一切為了學(xué)生"。這一教育根本出發(fā)。我堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!一.總結(jié)上學(xué)期的成績成績總體看來還是較為讓人滿意,但通過這

2、次檢測也反映了一些問題,一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這樣的同學(xué)要引起家長的重視,希望家長配合教育。無論成績是優(yōu)秀還是稍差一些,都已成為過去?,F(xiàn)在本班存在的問題是:1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué):具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題,一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),因此處于被動應(yīng)付的局面。3.自信心嚴(yán)重不足:特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),由于學(xué)習(xí)落后,對學(xué)習(xí)失去興趣,這要加強正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,要引起重視。希望家長配合教育。4、學(xué)生的一些

3、良好習(xí)慣沒有形成。個別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效果不好,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)觀念不強。對此,我們老師會更進(jìn)一步加強引導(dǎo),希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間,同時檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育,一旦發(fā)生不良的后果,后悔就晚了。二、我的工作思路、班級基本情況和注意的事項:(一)我的工作思路、班級基本情況我的工作思想是:先教學(xué)生做人,后教學(xué)生做文。我認(rèn)為,學(xué)生成長發(fā)展,做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。學(xué)

4、生要想品德好,必須有一個良好的班級氛圍,使班級有一個正確的輿論導(dǎo)向,形成班級的凝聚力?,F(xiàn)班級內(nèi)有學(xué)生43人,其中男生23 人,女生 20 人。我們班的班委會基本以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風(fēng),在班級各項常規(guī)中,班干部、小隊長的作用舉輕重的。他們都是同學(xué)們推舉出來的。我相信他們在同學(xué)們的信任下,在不斷的磨練下,組織管理能力會飛速地提高! 班級也會在他的帶領(lǐng)下有更多優(yōu)秀的成績,同時班級內(nèi)還有一批小組長,他們都是小組的領(lǐng)導(dǎo)者,和組員們攜手并進(jìn),創(chuàng)造奇跡。(二)注意事項1、有來的較晚的同學(xué),望家長早晨及時督促;作息時間(根據(jù)上級的規(guī)定我校每天早上將7:30分開大門,不讓孩子來得過早,

5、也不要讓孩子來的太晚,最好在7:30至7:35之間到校,一定抓好從家到學(xué)校這段路程的時間;晚間3:30分放學(xué),放學(xué)后一定要做好孩子的安全問題和安排好孩子的學(xué)習(xí)問題,最好家里有人看管)2、少給零花錢;同時告訴孩子要珍惜學(xué)習(xí)用品,錢來之不易,咱們班的衛(wèi)生工具經(jīng)常破損或丟失,看好自己的財務(wù)也是生活中要養(yǎng)成的好品質(zhì);3、課間玩注意安全,晚上放學(xué)回家不許到其他同學(xué)家寫作業(yè),出去玩必須通知家長;4、"體育大課間"是指每天上午和下午眼保健操過后各進(jìn)行30分鐘的體育活動(上午9:30-10:00,中午12:30-1:00),對于我們班的孩子來說不太會甚至不會跳繩,本學(xué)期里所以班內(nèi)決定讓全班

6、同學(xué)參與到跳小繩和大繩繩中來。同時自己的跳繩做好標(biāo)記,避免丟失,不允許拿他人的;5、為自己制定家庭學(xué)習(xí)計劃,充分利用放學(xué)后的這段時間;7、家長要密切和老師聯(lián)系學(xué)生在校的表現(xiàn),不能一味地放松;8、三下為四年級做鋪墊,四年級的進(jìn)度快,相對來說三年級的知識還算太深,對于基礎(chǔ)差的孩子在學(xué)習(xí)方面存在的問題,如及時輔導(dǎo)補救還亡羊補牢,未時不晚,回家有能力的家長要多輔導(dǎo),否則四年級將會有些吃力.9、天氣逐漸變暖,孩子容易困,晚上早點休息,周一至周五晚上不能看電視;三、我們的工作與你的支持離不開(此次召開家長會的主要目的)在語文教學(xué)工作中,希望能夠得到家長的更多支持與配合:1、關(guān)于語文作業(yè)方面的要求作業(yè)一定要

7、保質(zhì)保量完成,每天堅持做檢查簽字,同時也要定期檢查孩子的生活情況(如書包的整理、個人衛(wèi)生問題等)2、關(guān)于寫作。(1)為了提高寫作能力,每兩周都會布置一篇作文,和學(xué)生的校園生活緊密結(jié)合,如寫蝸牛、寫中隊活動、寫上公開課.比較有針對性,如果能加強指導(dǎo),寫出質(zhì)量,就受益較大。(2)每周將要寫二篇日記(每周的周二、五),日記要求家長做好監(jiān)督與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。(3)課外閱讀注意積累本學(xué)期本班必讀書目是木偶奇遇記,這本書是和同學(xué)們一起商討出來的。希望家長朋友們能給孩子準(zhǔn)備此書,與此同時希望我們與孩子一起讀書。但希望不僅僅光讀這一本書,還要多看看課外書,這對寫作很有幫助。還要不定期的摘錄課外書中的好詞好句,不斷

8、豐富詞匯和語言。就像俗話說的"熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟"。作文不同于其它習(xí)題,它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就,不能明天要測驗了,我們今天來練練作文,起不到效果。只能靠平時日積月累,逐步提高。(4)接觸生活,加強語言表達(dá)。作文是什么,就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來,把你要對別人說的寫下來,讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強不強很重要。平時可以帶孩子多出去走走,讓他開開眼界,見見世面,寫作文時有話可說,有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進(jìn)行一些語言交流,看到遇到什么事讓他說一說,聽聽他的意見,口頭表達(dá)能力強了,寫作文也會有進(jìn)步,這就是"口頭作文",又不加重負(fù)擔(dān),又有效。四、還有其他事情的請會后找我個別交談。結(jié)束語為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。對你們的到來,表示深深地感謝!本次家長會所講的都是自己的一點淺見,掛一漏萬,不當(dāng)之處請各位家長多多指正。最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福。附(1) 成績單 (2) 家長登記表感言:平日里都是與家長單獨溝通或電話聯(lián)系,難得把所有家長聚在一起開一次家長會,卻偏偏遇到這么一個寒冷的天,但我們的家長朋友們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論