校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-400編號：_校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞編輯：_日期：_單位：_校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞用戶指南：該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用，并具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點，能實現(xiàn)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。熱鬧非凡的舞蹈歡慶開場女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；男：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；現(xiàn)場所有的觀眾朋友們，大家合：早上好！女：在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。男：在

2、藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚合：這一切的一切，充分展現(xiàn)了師生的青春活力和精神風(fēng)采。女：今天，藝術(shù)節(jié)文藝會演即將拉開帷幕。男：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。男：軍擁民、民擁軍，軍民一家親。試看天下誰敢輕。請欣賞一3班同學(xué)帶來的舞蹈擁軍秧歌女：撥浪鼓是一首非常好聽的兒童歌曲，下面我們一起來欣賞二班的歌伴舞，大家歡迎女： 現(xiàn)在社會流行不僅流行歌曲，還流行一種鐘點工。不信嗎？請品味四三班表演的幽默小品鐘點工。男：剛才的小品，同學(xué)們說，演得好不好？（好）讓我們唱吧，跳吧，天使在保佑，天使在陪伴，那是

3、一群快樂的天使，那時一群充滿歡樂的天使，請欣賞四班的舞蹈快樂天使。女：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細(xì)滑，時而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏瀏陽河。男：古典、曼妙的采茶舞，行云流水的古箏演奏，在飄渺的茶香中，讓煩躁的市井中人拋棄世俗，撇開紛擾，換來一份清雅和寧靜，感悟“一杯可清心，兩腋清風(fēng)生”的飄然和脫俗。下面請欣賞五二班的采茶舞男：聽到這么動聽的音樂聲，森林里的小動物也按捺不住了。瞧，森林之王老虎也要給我們慶祝節(jié)日呢！請欣賞一4班舞蹈兩只老虎。女：跳躍的音符,旋舞的身姿,讓美好在音樂中起飛,一切的一切都匯聚成一句話:不如跳舞.音樂世

4、界因有舞蹈而光彩奪目,朋友,請欣賞優(yōu)美的拉丁舞表演.女:少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞小品功夫令女：聽，一陣的清脆鈴聲響起，請欣賞一班的舞蹈當(dāng)鐘兒響起男：童年是人生中最美好的篇章.難忘對著星空數(shù)星星的日子,難忘青蘋果的酸甜滋味,下面請欣賞三班同學(xué)給我們帶來的舞蹈數(shù)星星男：朋友們，你們看到過百花盛開的絢爛嗎？你們領(lǐng)略過陽光下盡情舞蹈的歡樂嗎？你們享受過放聲歌唱的自由嗎？讓我們四二班的女孩們帶你們?nèi)ジ惺芪璧赴?！請欣賞舞蹈跳舞蹈的女孩們男：聽，琴聲多悠揚，在同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞四班的電子琴二重奏乒乓變奏曲女：花兒樂隊大家都知道

5、, 洗刷刷更是家喻戶曉,下面我們就用熱烈的掌聲請出一班的同學(xué)給我們帶來動感的洗刷刷.男：地震中的父與子人教版六年制教材第九冊課文。課文的大致內(nèi)容是：年美國洛杉機(jī)發(fā)生大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了，匆匆趕來的家長悲痛欲絕，在殘酷的現(xiàn)實面前無奈地垂淚。而其中一位父親卻堅信自己的兒子還活著，堅信兒子在等待他去解救，因為他對兒子曾經(jīng)承諾：無論發(fā)生什么，我永遠(yuǎn)和你在一起。因此，他不顧眾人的勸解與阻攔，日以繼夜挖了38小時，直至救出他的兒子和其他14位小朋友。今天,五班的同學(xué)將續(xù)編本課,讓我們共同欣賞課本劇地震中的父與子男：下面要將現(xiàn)場觀眾帶入了蒙古大草原，請欣賞四班李慧敏表演的獨舞馬背上的少女男：喜歡林俊杰

6、的人都知道編號89757,現(xiàn)代的科技是越來越發(fā)達(dá)了,而我們的音樂創(chuàng)作者也正趕著這股潮流在幻想著一千年甚至一萬年以后的未來。掌聲有請請五班的同學(xué)們帶來的舞蹈編號89757男：學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們學(xué)校增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈幸福的吉祥鳥男：熟悉的旋律，難忘的回憶,請欣賞五班的歌伴舞種太陽女：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然”聽著這優(yōu)美的旋律，我的心情無比激動,下面請欣賞一同學(xué)帶來的舞蹈感恩的心男：“感恩是一條流淌在心間的河，讓我們時時刻刻記住它！” 唱：我在馬路邊撿到分錢請欣賞三班表演的小品我在馬路邊女：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗

7、辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！在這歡慶的時刻，讓我們用舞蹈表示對老師的敬意！請欣賞二班的同學(xué)表演的舞蹈哆來咪。女： 傣族是我國一個很有特色的少數(shù)民族，其民風(fēng)純樸、舞姿優(yōu)美。傣家風(fēng)情醉萬家，傣舞春色人人夸。請欣賞老師們給我們帶來的舞蹈月光下的鳳尾竹男：讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。（掌聲）男：今夜無眠是因為我們歡聚在一起,在祖國美麗山河中流連忘返,今夜遲遲沒有散去,是因為我們不愿從團(tuán)圓的美酒中醒來，請欣賞徐旦燕老師帶來的歌曲今夜無眠男：新的一年，向我們健步走來；新的一年，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的一年，承載著多少歡樂與期待；女：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。女：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫