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1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-229編號(hào):_校長(zhǎng)師德教育講話稿編輯:_日期:_單位:_校長(zhǎng)師德教育講話稿用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用,并具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果??赏ㄟ^(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。同志們:今天我校召開“立師德,正行風(fēng)”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),是貫徹落實(shí)各級(jí)教育行政部門關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見,并根據(jù)教科局的“師德提高年”工作要求,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子研究作出的決定。 會(huì)議之前,各校都認(rèn)真組織教
2、師學(xué)習(xí)了伊通滿族自治縣教科局關(guān)于開展“立師德、正行風(fēng)”教育活動(dòng)實(shí)施方案和張局長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上的講話。通過(guò)學(xué)習(xí)都對(duì)方案的指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題、主要任務(wù)、活動(dòng)安排和內(nèi)容、活動(dòng)要求,都有了充分的掌握和理解。剛才,王少梅副校長(zhǎng)宣讀了營(yíng)城子鎮(zhèn)中心?!傲煹?、正行風(fēng)”教育活動(dòng)實(shí)施方案,村小校長(zhǎng)、一線教師各做了表態(tài)發(fā)言,現(xiàn)在我結(jié)合本校實(shí)際對(duì)本次“立師德,正行風(fēng)”教育活動(dòng)的扎實(shí)開展,提四點(diǎn)要求:一、 充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的意義,形成共識(shí),思想統(tǒng)一。師德,是作為一名教師應(yīng)具備的道德修養(yǎng),更是一個(gè)教師集體乃至整個(gè)教育行業(yè)應(yīng)具備的道德修養(yǎng)和由此表現(xiàn)出的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)。就一所學(xué)校而言,師德決定著學(xué)風(fēng)、校風(fēng),決定著學(xué)校的
3、聲譽(yù)和形象,任何時(shí)候“師德”都是一所學(xué)校的靈魂所在,是辦好營(yíng)城子鎮(zhèn)人民滿意教育的著力點(diǎn)。所以開展本次師德教育是歷史的傳承、形勢(shì)所趨、民心所望、現(xiàn)實(shí)所需、職業(yè)要求??傮w來(lái)看,我校師德和行風(fēng)建設(shè)是好的,教師隊(duì)伍素質(zhì)是好的,我很高興看到,我們營(yíng)城子中心校的教師有凝聚力,更有戰(zhàn)斗力;有責(zé)任心,更有奉獻(xiàn)精神;有愛(ài)心,更有集體榮譽(yù)感;有事業(yè)心,更有進(jìn)取心。你們忠于職守、勤于耕耘、甘于奉獻(xiàn)、為人師表,為我校教育改革和發(fā)展作出了貢獻(xiàn),贏得了教科局領(lǐng)導(dǎo)及同仁的認(rèn)可,得到社會(huì)的尊重。當(dāng)然,我們也應(yīng)該看到,對(duì)照新時(shí)期師德規(guī)范的要求,行風(fēng)建設(shè)的要求,我校在師德行風(fēng)建設(shè)中,確實(shí)也存在一些不容忽視的問(wèn)題(這里不進(jìn)行細(xì)致羅
4、列)亟待解決。因此,我們所有領(lǐng)導(dǎo)干部、教師都要把思想統(tǒng)一,提高認(rèn)識(shí),與局黨委保持高度一致,深入扎實(shí)的開展本次“立師德,正行風(fēng)”教育活動(dòng)。二、 準(zhǔn)確把握本次“立師德,正行風(fēng)”教育活動(dòng)的總體要求,努力提升職業(yè)道德。1、 廣泛宣傳。 本次活動(dòng)不僅是行業(yè)內(nèi)部的整風(fēng)肅紀(jì) 更是全社會(huì)廣泛參與的行為;不僅利用傳統(tǒng)的手段進(jìn)行宣傳,更要充分利用新聞媒體,微信等進(jìn)行宣傳;不僅要深入剖析存在的問(wèn)題,更要樹立先進(jìn)事跡典型;不僅要宣傳好教師,更要宣傳我們的好學(xué)校。2、 明確任務(wù),分步實(shí)施。本次“立師德,正行風(fēng)”教育活動(dòng)的主要任務(wù)是樹立先進(jìn)教師典型,發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀教師,樹立標(biāo)桿,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。全面提高整體師德行
5、風(fēng)水平。改變?nèi)嗣袢罕妼?duì)我們行業(yè)的片面認(rèn)識(shí)、錯(cuò)誤評(píng)價(jià)。造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍。按照活動(dòng)方案穩(wěn)步實(shí)施,扎實(shí)推進(jìn),做好每個(gè)階段,每個(gè)環(huán)節(jié)工作,抓落實(shí),促提高。3、 堅(jiān)持原則,解決問(wèn)題本次“立師德,正行風(fēng)”教育活動(dòng),要秉承四項(xiàng)原則:堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效原則,堅(jiān)持教育為主原則,堅(jiān)持標(biāo)本兼治原則,堅(jiān)持師德建設(shè),長(zhǎng)效性原則。切實(shí)解決好張局長(zhǎng)講話中指出的存在的四個(gè)方面問(wèn)題,問(wèn)題存在于工作、生活、單位、個(gè)人方方面面,做為人民教師,我們要正確對(duì)待問(wèn)題,敢于面對(duì)問(wèn)題,精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于解決問(wèn)題,勇于批評(píng)與自我批評(píng),讓本次活動(dòng)不流于形式,切實(shí)解決教師隊(duì)伍和學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。三、 精心組織本次“立師德,正行風(fēng)”教育活動(dòng)
6、,確保取得明顯成效。對(duì)于活動(dòng)的組織開展,提四點(diǎn)要求:1、 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以普通教 的身份參加教育活動(dòng),帶頭參加不少于10小時(shí)的集中學(xué)習(xí),帶頭做學(xué)習(xí)筆記,帶頭寫心得體會(huì),帶頭寫問(wèn)題清單,帶頭搞好整改,做踐行教師職業(yè)道德規(guī)范的表率。2、 堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主的原則,要尊重教職工的民主權(quán)利 充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的主動(dòng)性,積極性和創(chuàng)造性。扎實(shí)開展教師間批評(píng)與自我批評(píng)。多種形式廣泛征求意見,廣集民意、廣匯民智、集思廣益、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、多渠道納諫。3、 堅(jiān)持問(wèn)題解決優(yōu)先的原則。明確本次師德教育活動(dòng)目的,不是針對(duì)某個(gè)單位、某個(gè)教師,而是解決教師在工作中存在的突出問(wèn)題。4、 強(qiáng)化三個(gè)結(jié)合,進(jìn)一步豐富
7、“立師德,正行風(fēng)”教育活動(dòng)內(nèi)涵。 本次教育活動(dòng)與我校實(shí)際相結(jié)合。我校地處于伊通 縣南部中心城鎮(zhèn),雖經(jīng)濟(jì)繁榮,但文化底蘊(yùn)欠豐富,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育重視不夠,要加大力度宣傳,樹立先進(jìn)典型教師及學(xué)校形象,確?;顒?dòng)取得預(yù)期效果。把本次教育活動(dòng)與日常工作相結(jié)合。本次師德教育活動(dòng)不是獨(dú)立的,是日常工作的一部份,要讓本次活動(dòng)促進(jìn)全局工作,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,努力構(gòu)建校園文化,提升辦學(xué)層次。把本次活動(dòng)與提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)結(jié)合起來(lái)。張局 長(zhǎng)講話中提到宋代司馬光的“才德全盡謂之圣人”,給我?guī)?lái)深刻啟示,我校開展本次活動(dòng)就要以此為目標(biāo),“師德素質(zhì),業(yè)務(wù)能力”雙豐收,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、 科學(xué)歸檔本次“立師德,正行風(fēng)”
8、教育活動(dòng)過(guò)程材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固成果,建章建制。1、 本次教育活動(dòng)階段工作要扎實(shí),中心校和各村小材料積累要規(guī)范。學(xué)習(xí)材料要“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間、統(tǒng)一學(xué)習(xí)篇目、統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記本、統(tǒng)一裝訂存檔。2、 通過(guò)本次教育活動(dòng)的開展,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,分 析根源,提升行業(yè)風(fēng)氣,樹立典型,辦人民群眾交口稱贊的學(xué)校。3、 通過(guò)本次教育活動(dòng)的開展,進(jìn)一步鞏固“師德評(píng) 價(jià)”在教師年度考核中的位置及權(quán)重,切實(shí)增進(jìn)教師師德建設(shè)的自覺(jué)性和積極性,實(shí)行師德一票否決制,并將師德教育成果運(yùn)用到中層領(lǐng)導(dǎo)干部聘用中去,建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。同志們:學(xué)高為師,德高為范,我們教育者的使命是用人格孵化人格,用智慧點(diǎn)燃智慧,用生命影響生命。這樣的使命要求我們必須凝心聚力,傾情奉獻(xiàn)。讓我們?cè)诳h教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,局黨委督查
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