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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的異同大學(xué)畢業(yè)生在正式工作之前,都會(huì)與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同,一般簽訂就業(yè)協(xié)議在先,簽訂勞動(dòng)合同在后。但你也許并不明確這兩者有何不同,因此不能完全明確自己的責(zé)任與應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)益:畢業(yè)生琳琳,寒假期間在某地就業(yè)市場(chǎng)與某企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū),當(dāng)?shù)厝耸虏块T(mén)業(yè)蓋章進(jìn)行簽證,隨后將協(xié)議書(shū)寄到學(xué)校,學(xué)校畢辦蓋章同意。后來(lái)琳琳又參加某銀行組織的面試,該銀行表示同意接收,她向?qū)W校畢辦索要就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)辦的老師解釋?zhuān)蛩押湍称髽I(yè)簽協(xié)議,如要再和銀行簽協(xié)議,則應(yīng)先承擔(dān)違約責(zé)任。琳琳表示很不理解。像上例這樣對(duì)就業(yè)協(xié)議的法律性質(zhì)還缺少真正的了解,因此不明確自己對(duì)所簽
2、協(xié)議的用人單位負(fù)有何種的責(zé)任的情形在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生求職者中確實(shí)存在。的確,畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同并不是完全相同的,那么他們的共同之處與區(qū)別分別在哪里呢?我們大致可以進(jìn)行這樣的歸納:相同之處就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系的法律依據(jù)。就確立勞動(dòng)關(guān)系這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同是相通的,可以這樣認(rèn)為,就業(yè)協(xié)議的實(shí)質(zhì)就是準(zhǔn)勞動(dòng)合同,是勞動(dòng)合同的一種特殊表現(xiàn)形式。它們的相同表現(xiàn)在以下方面:(1) 合同的性質(zhì)一致。用人單位對(duì)大學(xué)畢業(yè)生這類(lèi)勞動(dòng)者,與面向社會(huì)公開(kāi)招聘的勞動(dòng)者,在培養(yǎng)、使用、待遇等方面可能有所不同,但從確立勞動(dòng)關(guān)系這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同是一致的。(2)
3、0;主體的意思表達(dá)一致。簽訂就業(yè)協(xié)議的雙方在表達(dá)主觀愿望,意思表示真實(shí)、無(wú)強(qiáng)制脅迫方面與勞動(dòng)者和用人單位之間簽訂勞動(dòng)合同而雙方的主觀意思表達(dá)所處的狀態(tài)完全一致。不同之處勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。勞動(dòng)法規(guī)定,建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同。就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。教育部頒布的普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定要求:“經(jīng)供需見(jiàn)面和雙向選擇后,畢業(yè)生、用人單位和高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū),作為指定就業(yè)計(jì)劃和派遣的依據(jù)?!辈煌幈憩F(xiàn)在:(1) 適用的法律、法規(guī)不同。勞動(dòng)合同適用勞
4、動(dòng)法及勞動(dòng)人事部門(mén)頒布的有關(guān)勞動(dòng)人事方面的規(guī)章。而就業(yè)協(xié)議因目前無(wú)就業(yè)法,也無(wú)國(guó)務(wù)院頒布的有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)方面的法規(guī),因此只能適用教育部頒發(fā)的普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定和有關(guān)政策。(2) 適用主體不同。勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間確立勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)議,只要雙方當(dāng)事人協(xié)商一致,符合國(guó)家的法律、行政法規(guī),無(wú)欺詐、脅迫等行為,經(jīng)雙方簽字蓋章,合同即生效。目前的就業(yè)協(xié)議除畢業(yè)生與用人單位雙方簽字,蓋章外,尚需學(xué)校和簽證機(jī)關(guān)(人事部門(mén))介入。簡(jiǎn)單地說(shuō),兩者的程度不同,勞動(dòng)合同的法律力度較大,不管是權(quán)利還是義務(wù),一旦簽訂,就必須遵守,一旦有違約現(xiàn)象,必須付出應(yīng)負(fù)的責(zé)任。而協(xié)議帶有雙方協(xié)商的
5、成分,一旦有一方違約,后果比合同要輕一些。 警惕“陷阱”合同最后,畢業(yè)生們?cè)诤炇鸬倪^(guò)程中,應(yīng)該注意提防以下五種“陷阱”合同:口頭合同口頭約定并不簽訂書(shū)面正式文本。一有“風(fēng)吹草動(dòng)”,這些口頭許諾就會(huì)化為泡影。格式合同用人單位按照國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定和勞動(dòng)部門(mén)制定的合同示范文本事先打印好的聘用合同從表面上看似乎無(wú)可挑剔,但在具體條款的制定上卻表述含糊,甚至有多種解釋?zhuān)坏┌l(fā)生勞動(dòng)糾紛,用人方就會(huì)借此為自己辯護(hù)。單方合同一些用人單位利用應(yīng)聘者求職心切的心理,只約定應(yīng)聘方有哪些義務(wù),違反約定要承擔(dān)怎樣的責(zé)任,毀約要交納違約金等,而合同上關(guān)于應(yīng)聘者的權(quán)利幾乎一字不提。生死合同一些危險(xiǎn)行業(yè)用人單位為逃避應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,常常
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