最新-2018高考語文標點符號專題復習教案精品

1、標點符號專題復習一、復習定向考試大綱對本能力點的要求是能夠正確使用標點符號”，能力層級為 D級。本考點要求學生熟悉標點符號的種類，掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置，能給現代文、文言文加標點，對錯、漏標點能加以改正或補出，做到書寫規(guī)范，使用正確。根據最新考綱要 求，考查的標點符號共有 16種，分為點號和標號兩大類。點號包括句末點號（句號、問號、嘆號）和句中標點（逗號、頓號、分號、冒號）共7種，點號 的作用是點斷，主要表示語句的停頓、結構關系和語氣。標號有引號、括號、破折號、省略 號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號共9種，標號的作用主要是在于標明語句的順序和作用。高考的標點符號題重點

2、考查點號，兼顧常用的標號。近年來，主要考查了問號、句號、嘆號、逗號、分號、頓號、冒號七種點號的用法以及引號、括號、書名號和破折號四種標號的用法。出現頻率最高的依次是： 問號、書名號的使用；引號與相關點號的搭配使用；用句號、冒號、分號、逗號、頓號顯示文句的層次。標點符號主要考查以下幾個方面：一是括號與表停頓的點號連用時，點號的位置；二是引號與點號連用，后面的點號的位置； 三是有疑問詞的句子，句末用不用問號，幾個疑問句相連， 問號如何用；四是幾個并列的短語相連，該使用逗號還是頓號等。 標點的考查方式在第I卷設選擇題；對標點符號這一知識點的復習，重點應放在攻克標點符號運用時的難點和易錯點上： 總結近

3、幾年的高考命題，考查熱點主要是頓號、冒號、問號、引號、括號、書名號及句號， 下面就考查熱點進行分類解析：熱點一：問號嘆號表示句子末尾的停頓和句子的語氣 （一）問號的用法1問匕是句點山對費說仃語、不說主語的忸奘好舊旬等卜河有停期的句子；、在東屎 用問號，不要在句子中間用問號，中間只能用逗號。2018年9月，在一份被曝光的內部資料中，記錄了李開復和谷歌高層的對話，谷歌高層極力挽留李開復：怎么了？開復。我想你知道我們是希望你續(xù)約的?！贝鸢赴?怎么了？開復?！备臑?怎么了，開復？ ”。講評這一問句屬于主謂倒裝句，問號應放到句子的末尾。2 由兩個或兩個以二向分向狙成的江杼關系的習",一般只注最

4、??；一個冷甸不同用第一個分句后面用逗號，不用問號，因為復句只能有一個句終點號（句號、問號、嘆號）。備選例題2018年春節(jié)聯歡晚會，是趙本山小沈陽師徒二人再次合作呢？還是兩個人輪 番上陣？讓我們翹首以待吧。答案1第一個問號改為逗號。講評 是，還是”屬于選擇問句，所以只在句末用一個問號即可。3行髭h.叵T的陳述句不能用周g:句中行感何的何居.仃看示疑問的用/：，乂仃鴕同 的語氣，是很明顯的疑問句，句末應該用問號。但有的句子用了表示疑問的詞語或者疑問的 形式，卻并不要求回答問題，這只是陳述一種情況的陳述句，不是反問句，不用問號。川劇的變臉被譽為 中國一絕，世界一絕"，但它到底是什么時期出現

5、？誰是最先的發(fā)明者？ 已經無法考證，更沒有具體的文獻記載。答案1兩個問號改為逗號。講評這兩個問句只能做 無法考證”沒有具體的文獻記載”的主語，本身是一個陳述句， 所以不應使用問號。4、注意特指問，每句末尾都用問。除了他能去，還有誰呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧？（二）嘆號的用法用不用嘆號要看句子有沒有表達強烈的感情，有沒有提出什么命令、請求等，如果沒有，就可以不用。例如：到馬陵山旅游的人都說三仙洞是圣地！這里的嘆號就可以改為句號。另外，如果是倒裝句，嘆號應放在句尾。備選例題2018年2月18日，學校的新校舍蓋成了。走在寬敞的路上，不禁感嘆：真美麗?。∥覀兊男@。”答案1把引號內的嘆號改為逗

6、號，句號改為嘆號。講評1 真美麗啊，我們的校園！ ”是倒裝句，因此，嘆號不能在句子的中間出現。熱點二：頓號逗號分號 表示句子內部大小、性質不同的停頓1 .頓號是并列詞語間的停頓，2 .逗號是句間（或短語間）的停頓，3 .分號是并列分句之間的停頓。（一）頓號的用法1 不直數L人均數:'的兩個數字Z間不用M卜K為不定一數在不不上歿仃蟲也 不是人的 數而是相鄰的兩個數字，中間要用頓號。【備選例題】奧林匹亞遺址長寬大約都是五、六百米，分布著大大小小二十座建筑。遺址周圍全是青翠的樹林，小河靜靜流過，風景十分美麗。答案1頓號去掉。講評1 五、六百米”是不定數。2 如果并列詞語中還有并列詞語，大的并

7、列詞語之間用逗號，小的并列詞語之間用頓號。這個經濟協作區(qū)，具有大量的科技信息， 較強的工業(yè)基礎，巨大的生活資料、生產資料市場， 較豐富的動植物、礦產、海洋、旅游等資源。3 .并列詞語上口號行啊”哇”啦"呀"等語氣詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。備選例題他退休后生活很豐富，遛遛鳥呀、打打麻將呀、聽聽戲呀。答案1頓號改為逗號。講評并列詞語間帶有 呀”這一語氣詞，應用逗號。4 :并列詞諳作謂語、作補語，并列詞語之間不用頓號，而用逗號。備選例題那種叫 水晶”的，長得長長的、綠綠的，真像是用水晶和玉石雕刻出來的。答案1頓號改為逗號。講評 長長的，綠綠的”充當的 長”的補語，所以中

8、間不能用頓號。5 并列成分飲次詳弁劑成分是介賓川瓦它仁之卜川運號向人用可號.備選例題他們在朦朧的夜色中、在大青樹下、在紡車旁邊，傾吐著彼此的愛慕和理想。答案1頓號改為逗號。講評1并列的介賓短語充當的狀語，中間不能加頓號。（二）分號的用法1、句中沒有逗號徑直用分號 打好這一仗的關鍵是：一要發(fā)動群眾；二要找準目標；三要速戰(zhàn)速決。頓號、逗號、分號、冒號，雖同為句內點號，但停頓的時間有長短之分。應先用停頓短的逗號 ，再用停頓長的分號,不能亂了秩序。只有在“分行列舉的各項之間,才能直接用分號。2、句中已用句號再用分號 “一、學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓；二、學習貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神

9、 ,持之以恒；”句號是句末點號,分號是句內點號。既然已經用了句號,表明整個句子已結束,再用分號,便顯得不倫不類?；蛘呔涮柛臑槎禾?或者分號改為句號。熱點三：冒號引號 表示提示和引用、（一）冒號的用法提示下文用冒號，總結上文要帶冒。例：a.下午他揀了好幾件東西：兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，一桿臺秤。b.教師愛護學生，學生尊敬老師：師生關系非常融洽。使用冒號要注意以下問題：不能用在沒有停頓或停頓很小的地方。不能在一句內套用兩個冒號（引語內有提示的內容除外）。冒號一般要管到一個句子的結束。1 .冒號后面揭示范圍不清“毛澤東有兩句詩：獨有英雄驅虎豹,更無豪杰怕熊羆,我從中感受到了共產黨人的大無畏

10、精神?！睆谋砻嫔峡?冒號后面的內容,全是提示的范圍。其實不然。這里提示的,只是兩句詩?；蛘邔⒚疤柛臑槎禾?或者將逗號改為引號內句號。2 .同一句中不能用兩個冒號1.晚上開大會,張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗,二是脫產培訓。“宣布 ”后面是冒號,“措施 ”后面又是冒號,這是不符合標點符號使用習慣的。在同一個句子中冒號一般只能用一個,否則便會面目不清。兩個冒號中應有一個改為逗號。3、引語中間插入“某某說 ”后不能用冒號?！澳衬痴f ”出現在一段引語的中間，這個“某某說 ”之后不能用冒號，而只能用逗號?！澳闱疲嗝腊?，” 她低聲喃喃地說：“可惜碎了?！币Z中間插入“某某說 ”，這 “

11、說 ”后只能用逗號，不能用冒號。因為冒號是用來提示下文的，如果用了冒號，前面的話便沒有著落了。4、用在動詞和較長、較復雜的主謂短語充當的賓語之間，表提示賓語。例如：必須清醒地認識到：技術落后，管理落后，靠消耗大量資源來發(fā)展經濟，是沒有出路的。（二）引號的用法直接引用別人的話，一般用“某某說”，使用的點號有下面幾種：“某某說”在引語前，它后面常用冒號，有的人用了逗號，以用冒號為宜?！澳衬痴f”在引語前后，它后面要用句號?！澳衬痴f”插在引語中間，它前后的引語是一個人的話， “某某說”后面要用逗號。“某某說”后面不是直接引用，而是轉述“某某”話的大意，那么“某某說”后面一般用逗號。（2）引號與句末點號

12、的位置：引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。引文不完整或引文作為自己話的一部分，句末點號（問號、感嘆號除外）要省略。引文在句中，后引號后不加標點；引文在句末，后引號后加標點。1 .羅伯特.舒曼說：乙磅鐵只值幾文錢，可是經過錘煉，就可以制成幾千根鐘表發(fā)條，價值累萬 ”。因此他勸告人們“要好好利用天賦給你的一磅鐵?！眱商幰哪┪驳狞c號都用錯了。第一處引文獨立成句，引文末的句號應放在引號內。（ 第二處引文充當作者的句子（他勸告人們）一個成分，句末句號應放在引號外。）2 .寫文章應做到 平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色。” 熱點四：括號破折號省略號 表示話語的插入、轉折或者刪節(jié)（一）

13、括號的用法1.括號有內括號和外括號兩種。注釋句中某一部分的叫內括號，內括號要緊貼被注釋內容之后，如果正文在這里有點號，點號放在括號之后；括號內部文字末了不用點號，但嘆號和問號除外。如：這是我國現存古建筑中最早的盤龍殿柱，雕于宋元佑三年（1187年）。 可以說，除了詩（因為詩是最難翻譯的），雨果的重要作品（小說和劇本）大部分有了中文的譯本。2.對整個句子作注釋的叫外括號，括號內有點號照原樣不動。如：菱很小，但很嫩，味道十分鮮美。（茹志鵑靜靜的頓河）備選例題我們站在岳陽樓倚柱遠望，茫茫洞庭湖，煙波浩渺，盡收眼底?！皻庹粼茐魸?，波撼岳陽城”就是此情此景的真實寫照（孟浩然望洞庭湖贈張丞相） 。答案括號

14、內容放在引號后。講評句內括號應緊挨著被解釋的內容。（二）破折號的用法標明行文中解釋說明的語句、話題突然轉換、語義遞進、聲音延長和中斷等的標號。標明行文中解釋說明的語句。和括號不同的用法是破折號引出的解釋說明是正文的一部分；括號里的解釋說明不是正文，只是注釋，朗讀是不念出。如果解釋的語句是插在句子中間，可在前面和后面各用一個破折號，其實相當于一個括號。例如：我國古代的三大發(fā)明一一火藥、印刷術、指南針對世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻。我踏上了聯邦德國的旅途，到了海涅的故鄉(xiāng)一一萊茵河畔的杜塞爾多夫。（ 2）破折號與冒號的區(qū)別要從語氣方面分析，用破折號表注釋時，中間沒有停頓或停頓時間很短；而用冒號表總說與分

15、說時，中間的停頓時間較長。關于冒號與破折號一些用法的區(qū)別：例：給下列句子加標點（ 1 ） 、今天晚會上有如下節(jié)目（）舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。（ 2） 、這次職工代表大會有三項議程（）審議獎懲條例、通過三年規(guī)劃、選舉職工代表會理事。（ 3） 、 我國四大發(fā)明（） 火藥、 印刷術、 指南針、造紙術對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻。（4 ）、這兩個偉大的發(fā)現（）唯物主義歷史觀和通過剩余價值揭破資本主義生產的秘密，都應當歸功于馬克思。答案：1、2、用冒號，3、4用破折號。分析：一、總說與分說的關系不同。若分說部分是總說部分的分項敘述，應用冒號；若分說部分是對總說部分的注釋，應用破折號。二、凡是用破

16、折號表示再的注釋的，可以把注釋刪去，句子的內容與形式仍是完整的，而用冒號表示總說與分說的句子則不能把分說部分刪去。三、從語氣方面分析，用冒號表示總說與分說時，中間停頓的時間較長；而用破折號表示注釋時，則沒有停頓時間或停頓時間很短。（ 3）破折號前的標點若是問號、感嘆號要保留，其他不用。人人都知道他是雷鋒式的人物 心中只想著他人的好人。熱愛書吧！這是知識的源泉。（ 4）不能與“即 ”“ 就是 ”等詞語并用。（三）省略號的用法表示文中省略部分或說話斷斷續(xù)續(xù)等的標號。使用省略號時，應注意1 .用了省略號那么不能在省略號后用其他的點號?？滓壹旱吐曊f道：跌斷，跌，跌 ?！彼难凵?，很像懇求掌柜，不要再提

17、。省略號后面的句號應去掉。2 .用了“等 ”或 “等等 ”，就不能再用省略號。小說、散文、詩歌 等等，他都愛讀。3、列舉三項及三項以上方可用省略號。李白、杜甫都是唐代著名的大詩人。4、狀語內部或定語中心詞之間不能用省略號。就在我隨意被人辱罵、踢打 的時候，我也從沒屈服過。熱點五：書名號的用法表示書名、篇名、報刊、影視戲劇、各種文件名稱的標名。使用時要注意（1）書名和篇名同時出現，書名在前，篇名在后。如：后漢書 烈女傳。（ 2） 書名號里邊還要用書名號時，外邊用雙書名號，里邊用單書名號。如： 吶喊 自序 。（ 3） 使用書名號時，不要將書名號后面的普通名詞括進去。如： “求是 雜志 ”不要寫成“

18、求是雜志”。（ 4）凡專欄名、叢書、專題名、單位等名稱不用書名號，而用引號。備選例題語言教師應努力鉆研教學方法，探索更為合理的教學設計，積極參加目標教學 寫作創(chuàng)新等課題研究。答案書名號改為引號。講評“目標教學”“ 寫作創(chuàng)新”不是書名，而是課題名稱?？荚囶l率最高的能力點：問號的使用引號與相關點號的位置關系括號與相關點號的位置關系用句號、冒號、分號、逗號、頓號顯示文章的層次1、概數用頓號小河對岸三、四里外是淺山，（這里用頓號,表示概數，不妥，應去掉.）今天下午一、二組的同學打掃教室，三、四組的同學打掃清潔區(qū)。（正確！表示一組和二組。）2、并列詞語之間用逗號小道理，是指站在個人的立場，局部的立場，眼

19、前的立場上看，有道理；而大道理，是指站在大多數人的立場，整體的立場，長遠的立場上看,有道理。（兩個立場后都用“、 ”）3、非疑問句用問號要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座立交橋將怎么建？那里的近千株樹木將怎么辦？（，。 ）你知道他是誰嗎？（正確）4 .選擇問句用了多個問號今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。選擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項，但仍然是一個完整的句子，表達一個完整的意思，因而只能在句末用一個問號，句中各項之間應用逗號。5、引語中某某說"后用冒號 “他說得到做得到,”拿儂嚷道:“先生,你一生一世總得講一次理吧.”（:改逗號）他（霍永誠）問：有事

20、？ “宥事，”高旭初答，這兩個字吐得很重，像兩塊石頭，砸得霍永誠有些發(fā)蒙.（,改句號）6、引語中句末點號誤置俗話說：“吃一塹，長一智”。 （ 這是完全引用！句號放后引號前！）抽簽的結果，辯題為糯家思想是亞洲四小龍經濟快速成長的主要原因?！保ň涮柺侨涞恼Z氣，放到引號外面。）7、倒裝句中有問號（或感嘆號、句號）你到哪兒去了？今天上午。（，？）多美?。系亩?。（，?。淇p里也漏著一兩點路燈光。沒精打采的。（，）8標點與同它功能相同的字詞并用。參加這次獻愛心活動的有公務員、警察、教師等社會各界人士。生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據說是稀世之寶即一種很難求得的婦科良藥。9隨意加引。1 0、不是書名用書名號試以鮮花與鴉片為話題寫一篇文章。（只有四種情況用書名號：書名、篇名、歌曲、報刊。）1 1、并列謂詞間用頓號