最新《愛蓮說》練習(xí)題及答案

1、精品文檔愛蓮說練習(xí)題及答案1、愛蓮說選自周元公集，作者周敦頤，是北宋 時著名的哲學(xué)家 家.2% 公:是他的謚號。2、愛蓮說的結(jié)構(gòu)，我們可以概括為：一條線索，即以 愛蓮為線索;兩個陪襯， 即以草木之花為蓮的總陪襯,以 « 和坦作為蓮的旁襯和反襯；三種類型， 即以寫三種花來寫三種人： 隱逸者、富貴者、君子3、愛蓮說中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。4、比喻君子通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是 中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn) 益清，亭亭凈植。5、比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻6、”與近朱者赤，近墨者黑

2、”意思相反的一句是：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。7、文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是： 蓮，花之君子者也。8、作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？答：作者用“菊“和“牡丹”來作正襯和反襯，表達(dá)自己潔身自好，不摹名利的生活 態(tài)度、含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。9、本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污， 但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑"，你是怎 樣看待這兩種觀點的呢？言之成理即可。例如：同意第一種觀點、只要保持清白的操守和正直的品德、 即使身處惡濁的環(huán)境也能獨立不移10、愛蓮說在寫作方

3、法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為：借物抒情（托物言志） 。11 .解釋下列句中加線詞的意思。（2分）可愛者甚蕃多精品文檔精品文檔亭亭凈植樹立或立12 .下列句中加線詞意思相同的一項是（ D ） （2分）A.陶后鮮有聞芳草鮮美B .香遠(yuǎn)益清清榮峻茂C.中通外直 指通豫南 D.陶后鮮有聞 此人一為具言所聞13 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣： 對于蓮花白勺愛好（0.5分），像我這 樣的還有什么人呢（0.5分）對于牡丹的愛好（0.5分）人該是很多了 。14、解釋“之”水陸草木之花之：的予獨愛蓮之出淤泥而不染之：助詞，起取消句子獨立性作用，可不

4、譯無絲竹之亂耳 之：助詞，取消句子獨立性作用，可不譯何陋之有 之：助詞，在這里是賓語提前的標(biāo)志，無實義15、愛蓮說作者通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)，進(jìn)而以花喻人，揭示作者不慕名利、潔身自好的品質(zhì)16、寫出蓮花的別稱二個以上 荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、苗藥17、文中對蓮花的描寫有什么作用？答：通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)，進(jìn)而以花喻人，揭示作者不慕名利，潔身自好的品質(zhì)。18、“獨愛蓮”，“獨愛菊”兩個“獨”字，表現(xiàn)了他們怎樣的生活態(tài)度？答：表現(xiàn)出他們遺世獨立，決不隨波逐流的態(tài)度，同時又相對表明周敦不同于陶淵明的生活態(tài)度。19、用自己的語言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì)。答：正直、通

5、達(dá)、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。精品文檔 打印一二頁1、 、 愛蓮說選自周元公集，作者周敦頤，是北宋時著名的哲學(xué)家， “元公”是他的謚號。2、 愛蓮說的結(jié)構(gòu)，我們可以概括為：一條線索，即以愛蓮為線索；兩個陪襯，即以草木之花為蓮的總陪襯，以菊花和牡丹作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，即以寫三種花來寫三種人：隱逸者、富貴者、君子。3、 愛蓮說中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。4、比喻君子通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。5、比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀

6、而不可褻玩焉。6、 “與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： 蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。7、文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：蓮，花之君子者也。8、作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？答： 作者用”菊”和”牡丹”來作正襯和反襯，表達(dá)自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。9、本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”， 比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污，但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”， 你是怎樣看待這兩種觀點的呢？答： 言之成理即可。例如：同意第一種觀點，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身處惡濁的

7、環(huán)境也能獨立不移。10 、 愛蓮說在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這精品文檔種寫法為：借物抒情（托物言志）。11、文中對蓮花的描寫有什么作用？答：通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)，進(jìn)而以花喻人，揭示 作者不慕名利，潔身自好的品質(zhì)。12、“獨愛蓮”“獨愛菊”兩個“獨”字，表現(xiàn)了他們怎樣的生活態(tài)度？ 答：表現(xiàn)出他們遺世獨立，決不隨波逐流的態(tài)度，同時又相對表明周 敦頤不同于陶淵明的生活態(tài)度。13、用自己的語言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì)。答：正宜、通達(dá)、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名 遠(yuǎn)揚(yáng)。14 .多（0.5分）樹立或立（0.5分）12 . D（2 分）13 .對于蓮花

8、的愛好（0.5分），像我這樣的還有什么人呢（0.5分）對 于牡丹的愛好（0.5 分）人該是很多了（0.5分）1的助詞，起取消句子獨立性作用，可不譯助詞，取消句子獨立性作用，可不譯 助詞，在這里是賓語提前的標(biāo)志，無實義 15不慕名利、潔身自好16荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、苗苗愛蓮說練習(xí)題二一、默寫1. 愛蓮說文中寫蓮花形象品質(zhì)的名句是精品文檔2 .愛蓮說一文中比喻君子通達(dá)事理，行為方正，因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是精品文檔3 .愛蓮說一文中比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態(tài)，令人敬意不敢侮的句子是4 .”與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是5 .文章的主旨句是-6 .比喻君子既不與世同流合污，又不孤高自

9、許的句子是7 . 集 中 表 現(xiàn) 蓮 高 潔 品 質(zhì) 的 句 子 是二、填空1、 本文運(yùn)用 寫法，作者所托“物”是指, 所 言 的 的 志 是2、 作者寫蓮的過程中，又寫了菊、牡丹等花，這種寫法叫 , 這 樣 寫 的 作 用 是 ,本文寫“蓮”的品質(zhì)，用作正面映襯，用作反面映襯。3、 “隨后鮮有聞”中的“陶”是指 我們學(xué)過他的一 首 詩 是 一 篇 文 是4、寫出你喜歡的一種花，并說明喜歡的原因。花 名 是： 喜 歡 的 原 因 是5、文中有對一對反義詞是 。三、給下列加點的字注音并解釋1.可愛者甚蕃（） 2.出淤泥而不染（） 3.濯清漣而不妖（） （） （）4.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（） 5.隨

10、后鮮有聞（ ） 6. 亭亭凈植（7.予謂菊（）8.宜乎眾矣（） 四、翻譯下列句子1、出淤泥而不染，濯清漣而不妖2、香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉3、陶后鮮有聞4中通外直，不蔓不枝5、蓮之愛，同予者何人，牡丹之愛，宜乎眾矣。愛蓮說練習(xí)題、給下列加點字注音（10分）精品文檔精品文檔甚蕃 （ ） 清漣 （ ） 鮮 （ ） 有聞 淤（ ）泥 洗濯（ ）二、解釋下列加點詞（10 分）出 淤 泥 而 不 染 （ ） 濯（ ）清漣不 妖 （ ） 不 蔓 不 枝（ ）亭 亭 凈 植 （ ） 褻 玩（ ） 清漣 （ ）可 愛 者 甚 蕃 （ ） 鮮（ ） 獨愛（ ）三 . 選擇題（ 4 分，每小題2 分

11、）下列加點字詞義不相同的一項是（ ）A. 香遠(yuǎn)益清可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉B.自李唐來 并自為其名C.牡丹之愛，宜乎眾矣泯然眾人矣D.斯是陋室自是指物作詩立就4. 選出與“予獨愛蓮之出淤泥而不染”一句中“之”字用法相同的一項是 （ ）A.予謂菊，花之隱逸者也B.孔子云，何陋之有C.無絲竹之亂耳D.借旁近與之，即書詩四句5. “菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。”這三句分別采用了不同句式，下列分析正確的是（ ）A. 陳述句、疑問句、感嘆句B. 疑問句、祈使句、感嘆句C.感嘆句、陳述句、祈使旬四根據(jù)詩文內(nèi)容填空（30 分，每空2 分）1 愛 蓮 說 選 自 ， 作 者 ， 是

12、時 著 名 的 家 ，“ 元 公 ” 是 他 的2 愛 蓮 說 的 結(jié) 構(gòu) ， 我 們 可 以 概 括 為 ： 一 條 線 索 ， 即 以 為 線 索 ； 兩 個 陪 襯 ， 即 以 為 蓮 的 總 陪 襯 ， 以 和 作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，即以寫三種花來寫三種人：3 愛 蓮 說 中 用 來 比 喻 君 子 既 不 與 世 俗 同 流 合 污 ， 又 不 孤 高 自 傲 的 句 子 是 ； 比 喻 君 子 通 達(dá) 事 理 ， 行 為 方 正 ， 美 名 遠(yuǎn) 揚(yáng) 的 句 子 是；比喻君子志潔行 _廉，莊重而又令人敬佩的句子是04 愛 蓮 說 在 寫 作 方 法 上 是 借 助 某 種 事

13、 物 來 抒 發(fā) 情 感 ， 我 們 稱 這 種 寫 法 為五、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（10 分）1予獨愛蓮之出淤泥而不染。2中通外直，不蔓不枝。3. 水陸草木之花，可愛者。譯 :4. 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉.譯 :5. 亭亭凈植譯 :六閱讀理解（35 分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫! 菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。1 解釋加點的字詞。（ 5 分） 妖 ： 益 ：植：鮮2

14、. ： “淤泥”和“清蓮”是寫蓮花的 ；_ “中通外直， 不蔓不枝”是寫蓮花的 ；_ “香遠(yuǎn)益清”指蓮花的香味；“亭亭凈直 ”指蓮 花的整 個形體姿態(tài)，“ 可遠(yuǎn) 觀而不可褻玩 ”是從 觀賞者的角度說的， 寫她。 _正因為蓮花具有不染、不妖、 不蔓不枝等的高貴氣質(zhì)，才會惹人喜愛，讓人肅然起敬。（ 6 分）3、你能說出蓮與君子有哪些相似之處嗎？（5 分）4、本文主要寫作者愛蓮，為什么還談到菊花、牡丹，用意何在？（5 分） 5. 文 中 表 現(xiàn) 蓮 花 品 性 純 潔 的 語 句 是 ； 反 映 蓮 花 生 性 質(zhì) 樸 的 語 句 是； 寫蓮花處世通達(dá)正直的語句是顯示蓮花莊重自愛的語句是。 （ 6 分）6.